在社会中成长-部编版道德与法治八年级上册

1.2

在社会中成长教学目标Teachingobjectives01个人的成长与社会的关系。02亲社会行为的表现有哪些？03为什么要养成亲社会行为？Therelationshipbetweenpersonalgrowthandsociety。Whatarethemanifestationsofprosocialbehavior？Whydevelopprosocialbehavior？04如何养成亲社会行为？Howtodevelopprosocialbehavior?01在社会课堂中成长相关链接是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认知社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。自然人社会人社会化课堂笔记1、人的成长与社会的关系？P7人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等，我们的知识技能不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。1仔细观察我们每天的生活，想一想，在生活中，我们使用哪些物品？这些物品与社会上的哪些职业或行业发生联系？七嘴八舌被闹钟叫醒穿衣服鞋袜刷牙洗脸吃早饭进教室早读课堂笔记1、人的成长与社会的关系？P7人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等，我们的知识技能不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。1我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是通过别人所创造的语言由别人传授给我们的。……个人之所以成其为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员，从生到死，社会都在支配着他的物质生活和精神生活。——马克思02养成亲社会行为二养成亲社会行为思考：什么是亲社会行为？亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。关爱他人爱心捐助救助他人无偿献血承担对社会的责任，热心公益服务社会热心公益服务社会关心社会发展、关注国家大事智能驾驶公交车智能驾驶公交车亲社会行为的表现谦让分享帮助他人关心社会发展（二）养成亲社会行为的意义阅读思考为什么要养成亲社会行为（原因、意义）？①亲社会行为是个体社会化的一个重要组成部分，是在社会化过程中形成的。②谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。18欣赏视频-身边的榜样探究与分享19在我们的生活中，如何养成亲社会行为？图片探究结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。社会体验志愿服务①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。3.怎样养成亲社会行为？②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。阅读思考如何养成亲社会行为？（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。（2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。（3）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。青少年养成亲社会行为有什么意义？（1）有利于我们养成良好的行为习惯。（2）有利于塑造健康的人格。（3）有利于形成正确的价值观念。（4）有利于获得他人和社会的接纳与认可。“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”思维导图本课课堂小结在社会中成长在社会课堂中成长①人的成长是不断社会化的过程②人的生存和发展离不开社会2.亲社会行为的含义及表现？（是什么）3.为什么要养成亲社会行为？（为什么）4.如何养成亲社会行为？（如何做）养成亲社会行为课堂小结课堂练习1（2023•眉山）“光明影院”是我国首个以高校师生为志愿者主体的无障碍电影公益项目。截至目前，“光明影院”在31个省区市进行公益放映和推广，将无障碍影视产品送到2000多所特殊教育学校，让许多视障人士领略到光影世界的魅力。材料说明，亲社会行为的养成需要做到（）A．守信重诺，推己及人 B．身体力行，热心友善C．为人着想，合作谦让 D．己所不欲，勿施于人B2（2023•菏泽）某学校开辟劳动实践基地，开设了农作物种植、面点制作等劳动课程，带领学生进行劳动体验，劳动课的开设是否会影响学生文化课的学习？很多家长表示担忧。对于劳动课，下列认识正确的是（）①劳动课能引导学生积极投身社会实践，养成亲社会行为②劳动课能引导学生养成良好的劳动习惯，弘扬劳动精神③学校要将引导学生系统学习必要劳动技能作为主要任务④开设劳动课有利于磨炼学生的意志品质，提高生活水平A．①② B．①③ C．②④ D．③④课堂练习A课堂练习3截至2022年8月6日，本轮疫情以来，海南省累计报告1140例阳性感染者，滞留旅客8万余人，国内多个省份的8586名人员驰援海南。作为社会中的一份子，我们离不开社会，所以应主动为社会作贡献，在奉献中实现自我价值，成就更好的自己，创造美好的社会生活。某校八年级（1）班决定以上述材料为背景组织一次主题班会宣传活动；请你完成下列任务：（1）【明确主题】请你为本次主题班会设计一个主题。（2）【联系自身】请你列举两例青少年可以参与的亲社会行为。（3）【落实行动】活动的目的是要我们融入社会，亲近社会，请你就“人的生存和发展离不开社会”设计一个简单的发言提纲。（4）【发出号召】作为中学生，我们应该怎样养成亲社会行为，请你向同学们提出几点合理化倡议。课堂练习4．北京冬奥会赛会志愿者共1．9万名，每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源，为奥运盛会增添了亮丽的色彩。这说明（

）A．服务社会需要掌握过硬的本领 B．社会进步离不开每个人的努力C．奉献社会需要讲究策略和方法 D．志愿服务给人以精神上的关怀B课堂练习5．首届中小学生骨干研学实践营在北戴河活动营地举行。营员们走进李大钊纪念馆，接受理想信念教育，听取国际视野观天下、大国崛起等课程。参加研学实践活动有利于（）①提高认识世界、改造世界的能力②完善自我，提升自身素质③改进学习方法，提高学习成绩④锤炼自己，丰富自己的人生经历A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④D课堂练习6．2023年寒假，在深圳市首届“走读深圳”研学活动中，深圳学子走进深圳高新企业、人文自然景观、红色革命遗址、各类展馆，感悟深圳的风土人情、精神特质，并以研究报告、短视频、手绘报纸等形式呈现感受体会。举办此类活动旨在（

）①在实践中养成亲社会行为②极力丰富学生的情感体验③排解集体角色之间的冲突④促进学生会辨析网络信息A．①② B．①③ C．②③ D．③④A课堂练习7.（2023年天津