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文档简介
烛之武退秦师《左传》学习目标1.领略烛之武的劝诫智慧2.培养学生的爱国精神上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城——《孙子兵法》导入新课重点探究任务一:烛之武如何成功智退秦师?
亡郑(害秦)以退为进舍郑(利秦)以利相诱晋许(负秦)挑拨离间晋肆(阙秦)推测毁盟秦晋围郑图
历史:秦郑两国无恩怨
利益:秦晋是利益联盟
地理:秦晋郑地理位置
战争:晋国是战争发动者重点探究任务二:烛之武为何选择退秦师不退晋师?义士
国士
勇士
智士难点探究任务三:烛之武外交家的人格魅力表现在哪些方面?难点探究任务四:烛之武70岁还能为国解围,请思考作为青年的你将如何保家卫国?并写下来与同学分享。拓展应用请全班齐诵岳飞的《满江红·写怀》,再次感受后世英雄的爱国之心。拓展应用《满江红·写怀》岳飞(南宋)怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。驾长车踏破,贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。分层作业1、请你写一篇100字的片段说说烛之武在你心中的形象。(必做)2、结合刘勰《文心雕龙》中“一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师”的观点,搜寻此类人物的资料,与同学分享。(选做)烛之武退秦师《左传》郑亡(害秦)舍郑(利秦)晋许(负秦)晋肆(阙秦)成功退秦师,晋军撤离,解救郑国板书设计谢谢欣赏教学阐释1、说教材解读2、
说学情分析3、说教学目标4、说教法学法5、说教学工具6、
说课时安排7、说教学过
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