【解析】华师大版初中科学八年级下学期4.1自然界的电现象

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华师大版初中科学八年级下学期4.1自然界的电现象

一、夯实基础

1．（2023八上·绍兴月考）有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电。先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，发现丙被吸引（如图）。则下列判断正确的是（）

A．乙带正电，丙带正电B．乙带负电，丙带负电

C．乙带负电，丙带正电D．乙带正电，丙带负电

2．（2023·嘉兴）摩擦起电是日常生活中常见的现象，在某些场所可能会引发安全事故。下列是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是（）

A．B．C．D．

3．用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动(如图所示)。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被推开，下列说法正确的是（）

A．吸管和橡胶棒带异种电荷

B．吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷

C．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得电子带负电

D．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管失电子带负电

4．（2023·衢州）小科用一个不带电的轻质泡沫球靠近电脑显示屏，小球偏至如图实线位置。据此推测显示屏（）

A．带正电B．带负电C．不带电D．一定带电

5．夏季乌云滚滚且常伴有雷电发生，这是因为（）

A．乌云滚动摩擦生热

B．乌云释放出积蓄的太阳能

C．带有不同电荷的云团发生放电现象

D．带有相同电荷的云团发生放电现象

6．如图所示，在实验室里的小女孩手摸几万伏的高压放电球，她神态自若、长发飞扬。关于这一场景，下列说法正确的是（）

A．几万伏电压没有超出人体的安全电压

B．她神态自若是因为小女孩有特异能力能承受几万伏的电压

C．她长发飞扬是因为同种电荷相互排斥

D．她长发飞扬是因为异种电荷相互排斥

7．小丽同学要探究电荷之间的相互作用力跟什么因素有关，将一个带正电的物体放在A处，然后将挂在丝线上带电的小球先后挂在P1、P2、P3处。小球受力发生偏移情况如图所示，可知小球带(选填“正”或“负”)电，得出的结论是。

二、能力提升

8．下列所述的情况和装置中，不属于有效利用静电现象的是（）

A．印染厂的车间内保持适当的湿度

B．以煤为燃料的热力站使用的静电除尘设备

C．静电喷漆设备

D．静电复印装置

9．取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电。可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合(如图所示)。用带绝缘柄的金属棒将A和B上的两金属球连接起来，则A、B金属箔张角的变化情况是（）

A．A和B都不变B．A变小，B张开

C．A变大，B不变D．A闭合，B张开

三、拓展创新

10．甲、乙两个相同质量的小球，都带正电，但甲球带的电荷比乙球的多。用两根绝缘细线，将它们悬挂起来，会出现的情形是（）

A．B．

C．D．

11．我国古代对电的认识是从雷电及摩擦起电现象开始的。早在3000多年前的殷商时期，甲骨文中就有了“雷”“电”的形声字。西周初期，在青铜器上就已经出现加雨字旁的“電”字。《淮南子·坠形训》认为：“阴阳相搏为雷，激扬为电”。明代刘基说得更为明确：“雷者，天气之郁而激而发也。阳气困于阴，必迫，迫极而迸，迸而声为雷，光为电”。我国古人还通过仔细观察，准确地记述了雷电对不同物质的作用。《南齐书》中有对雷击的详细记述：“雷震会稽山阴恒山保林寺，刹上四破，电火烧塔下佛面，而窗户不异也”。在我国，摩擦起电现象的记述颇丰。西晋张华记述了梳子与丝绸摩擦起电引起的放电及发声现象：“今人梳头，脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”。

（1）“阴阳相搏为雷，激扬为电”中的“阴”指负电荷，“阳”指正电荷，云层带电是因为云层与空气摩擦使发生转移，这种现象叫。

（2）请用学过的知识解释：“今人梳头，脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”。

答案解析部分

1．【答案】D

【知识点】电荷间的相互作用规律

【解析】【分析】根据带电体的性质和电荷之间的相互作用分析判断。

【解答】甲带正电，靠近乙时相互排斥，根据“同种电荷相互排斥”可知，乙肯定带正电；

乙靠近丙时相互吸引，那么：①因为带电体都能吸引轻小物体，所以丙可能不带电；②因为异种电荷相互吸引，所以丙可能带负电。

故D正确，而A、B、C错误。

故选D。

2．【答案】B

【知识点】摩擦起电

【解析】【分析】根据题中所给标志的含义结合需要张贴的环境进行分析。

【解答】解：用塑料梳子梳头时会因为摩擦产生静电，会产生电火花，有发生爆炸的危险。

故答案为：B

3．【答案】C

【知识点】电荷间的相互作用规律

【解析】【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；

（2）在摩擦起电的过程中，得到电子的带负电，失去电子的带等量的正电，据此分析。

【解答】由题可知，用带负电的橡胶棒靠近带电吸管一端时，吸管被推开，根据同种电荷相互排斥的原理，吸管也带负电。因为吸管带负电，所以它得到电子，而餐巾纸失去电子，故C正确，而A、B、D错误。

故选C。

4．【答案】D

【知识点】电荷间的相互作用规律；物体带电情况的判断

【解析】【分析】电荷，为物体或构成物体的质点所带的正电或负电，带正电的粒子叫正电荷（表示符号为“+”），带负电的粒子叫负电荷（表示符号为“﹣”）。也是某些基本粒子(如电子和质子)的属性，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

【解答】由图可知，不带电的轻质泡沫球能够被显示屏吸引，则说明显示屏一定带电，因为带电体能够吸引轻小物体，而无法判断显示屏的带电类型；故D符合；

故答案为：D。

5．【答案】C

【知识点】摩擦起电

【解析】【分析】根据摩擦起电的现象分析解答。

【解答】两块云团相互摩擦会使云团带上异种电荷，带有异种电荷的云团相遇会发生中和现象而放电，从而产生雷电，故C正确，而A、B、D错误。

故选C。

6．【答案】C

【知识点】电荷间的相互作用规律；电压

【解析】【分析】（1）对人体的安全电压不高于36V；

（2）人体触电并不是指接触带电体，而是指有电流经过人体；

（3）（4）根据电荷之间的相互作用规律判断。

【解答】A.人体的安全电压是不超过36V，几万伏远远超过了人体的安全电压，故A错误；B.小女孩之所以没有触电并不是因为身体是绝缘体，而是因为双脚站在了绝缘体上，没有电流从人体通过，故B错误；

CD.她的长发飞扬，是因为同种电荷相互排斥，故C正确，而D错误。

故选C。

7．【答案】正；距离越远，电荷之间的相互作用力越小

【知识点】电荷间的相互作用规律

【解析】【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；

（2）根据小球悬线的倾斜角度判断受到作用力的大小，进而总结距离对作用力大小的影响。

【解答】（1）根据图片可知，小球和物体A之间表现为排斥力，根据“同种电荷相互排斥”可知，小球带正电；

（2）根据图片得到结论：距离越远，电荷之间的相互作用力越小。

8．【答案】A

【知识点】摩擦起电

【解析】【分析】根据各个选项中静电的用途分析。

【解答】A.印染厂的车间内保持适当的湿度，是为了释放生产过程中产生的静电，避免对印染造成影响，故A符合题意；

B.以煤为燃料的热力站使用的静电除尘设备，可以除去尘土，故B不合题意；

C.静电喷漆设备，这是对静电的应用，故C不合题意；

D.静电复印装置，这是对静电的应用，故D不合题意。

故选A。

9．【答案】B

【知识点】电荷间的相互作用规律

【解析】【分析】（1）当两个物体相互接触时，电子总是从多的向少的物体转移，从而形成短暂的电流；

（2）验电器所带的电荷量越多，两个箔片之间的作用力越大，自然张开的角度越大，据此分析判断。

【解答】用带绝缘柄的金属棒将两个验电器的金属球连接时，A验电器上所带电荷通过电子的移动向B验电器转移。A验电器所带电荷量减少，金属箔张角变小，B验电器金属箔带同种电荷，金属箔张开。

故选B。

10．【答案】C

【知识点】电荷间的相互作用规律

【解析】【分析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，据此分析判断即可。

【解答】两个小球都带正电，根据“同种电荷相互排斥”可知，它们之间相互排斥。虽然它们所带的电荷量不同，但是根据“力的作用的相互性”可知，它们之间的排斥力大小相等。又因为它们的质量相等，所以偏离竖直方向的角度相同，故C正确，而A、B、D错误。

故选C。

11．【答案】（1）电荷；摩擦起电

（2）“随梳”是因为梳子与头发摩擦，两者带上异种电荷而相互吸引；“解结”是因为头发带上同种电荷而相互排斥；“有光、有咤声”是因为积累的电荷发生的放电现象。

【知识点】摩擦起电；电荷间的相互作用规律

【解析】【分析】（1）两个物体相互摩擦后，有了吸引轻小物体的性质，这就是摩擦起电现象，本质就是电荷在不同物体间的转移；

（2）根据摩擦起电、电荷之间的相互作用规律分析解答。

【解答】（1）“阴阳相搏为雷，激扬为电”中的“阴”指负电荷，“阳”指正电荷，云层带电是因为云层与空气摩擦使电荷发生转移，这种现象叫摩擦起电。

（2）“随梳”是因为梳子与头发摩擦，两者带上异种电荷而相互吸引；“解结”是因为头发带上同种电荷而相互排斥；“有光、有咤声”是因为积累的电荷发生的放电现象。

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华师大版初中科学八年级下学期4.1自然界的电现象

一、夯实基础

1．（2023八上·绍兴月考）有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电。先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，发现丙被吸引（如图）。则下列判断正确的是（）

A．乙带正电，丙带正电B．乙带负电，丙带负电

C．乙带负电，丙带正电D．乙带正电，丙带负电

【答案】D

【知识点】电荷间的相互作用规律

【解析】【分析】根据带电体的性质和电荷之间的相互作用分析判断。

【解答】甲带正电，靠近乙时相互排斥，根据“同种电荷相互排斥”可知，乙肯定带正电；

乙靠近丙时相互吸引，那么：①因为带电体都能吸引轻小物体，所以丙可能不带电；②因为异种电荷相互吸引，所以丙可能带负电。

故D正确，而A、B、C错误。

故选D。

2．（2023·嘉兴）摩擦起电是日常生活中常见的现象，在某些场所可能会引发安全事故。下列是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是（）

A．B．C．D．

【答案】B

【知识点】摩擦起电

【解析】【分析】根据题中所给标志的含义结合需要张贴的环境进行分析。

【解答】解：用塑料梳子梳头时会因为摩擦产生静电，会产生电火花，有发生爆炸的危险。

故答案为：B

3．用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动(如图所示)。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被推开，下列说法正确的是（）

A．吸管和橡胶棒带异种电荷

B．吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷

C．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得电子带负电

D．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管失电子带负电

【答案】C

【知识点】电荷间的相互作用规律

【解析】【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；

（2）在摩擦起电的过程中，得到电子的带负电，失去电子的带等量的正电，据此分析。

【解答】由题可知，用带负电的橡胶棒靠近带电吸管一端时，吸管被推开，根据同种电荷相互排斥的原理，吸管也带负电。因为吸管带负电，所以它得到电子，而餐巾纸失去电子，故C正确，而A、B、D错误。

故选C。

4．（2023·衢州）小科用一个不带电的轻质泡沫球靠近电脑显示屏，小球偏至如图实线位置。据此推测显示屏（）

A．带正电B．带负电C．不带电D．一定带电

【答案】D

【知识点】电荷间的相互作用规律；物体带电情况的判断

【解析】【分析】电荷，为物体或构成物体的质点所带的正电或负电，带正电的粒子叫正电荷（表示符号为“+”），带负电的粒子叫负电荷（表示符号为“﹣”）。也是某些基本粒子(如电子和质子)的属性，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

【解答】由图可知，不带电的轻质泡沫球能够被显示屏吸引，则说明显示屏一定带电，因为带电体能够吸引轻小物体，而无法判断显示屏的带电类型；故D符合；

故答案为：D。

5．夏季乌云滚滚且常伴有雷电发生，这是因为（）

A．乌云滚动摩擦生热

B．乌云释放出积蓄的太阳能

C．带有不同电荷的云团发生放电现象

D．带有相同电荷的云团发生放电现象

【答案】C

【知识点】摩擦起电

【解析】【分析】根据摩擦起电的现象分析解答。

【解答】两块云团相互摩擦会使云团带上异种电荷，带有异种电荷的云团相遇会发生中和现象而放电，从而产生雷电，故C正确，而A、B、D错误。

故选C。

6．如图所示，在实验室里的小女孩手摸几万伏的高压放电球，她神态自若、长发飞扬。关于这一场景，下列说法正确的是（）

A．几万伏电压没有超出人体的安全电压

B．她神态自若是因为小女孩有特异能力能承受几万伏的电压

C．她长发飞扬是因为同种电荷相互排斥

D．她长发飞扬是因为异种电荷相互排斥

【答案】C

【知识点】电荷间的相互作用规律；电压

【解析】【分析】（1）对人体的安全电压不高于36V；

（2）人体触电并不是指接触带电体，而是指有电流经过人体；

（3）（4）根据电荷之间的相互作用规律判断。

【解答】A.人体的安全电压是不超过36V，几万伏远远超过了人体的安全电压，故A错误；B.小女孩之所以没有触电并不是因为身体是绝缘体，而是因为双脚站在了绝缘体上，没有电流从人体通过，故B错误；

CD.她的长发飞扬，是因为同种电荷相互排斥，故C正确，而D错误。

故选C。

7．小丽同学要探究电荷之间的相互作用力跟什么因素有关，将一个带正电的物体放在A处，然后将挂在丝线上带电的小球先后挂在P1、P2、P3处。小球受力发生偏移情况如图所示，可知小球带(选填“正”或“负”)电，得出的结论是。

【答案】正；距离越远，电荷之间的相互作用力越小

【知识点】电荷间的相互作用规律

【解析】【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；

（2）根据小球悬线的倾斜角度判断受到作用力的大小，进而总结距离对作用力大小的影响。

【解答】（1）根据图片可知，小球和物体A之间表现为排斥力，根据“同种电荷相互排斥”可知，小球带正电；

（2）根据图片得到结论：距离越远，电荷之间的相互作用力越小。

二、能力提升

8．下列所述的情况和装置中，不属于有效利用静电现象的是（）

A．印染厂的车间内保持适当的湿度

B．以煤为燃料的热力站使用的静电除尘设备

C．静电喷漆设备

D．静电复印装置

【答案】A

【知识点】摩擦起电

【解析】【分析】根据各个选项中静电的用途分析。

【解答】A.印染厂的车间内保持适当的湿度，是为了释放生产过程中产生的静电，避免对印染造成影响，故A符合题意；

B.以煤为燃料的热力站使用的静电除尘设备，可以除去尘土，故B不合题意；

C.静电喷漆设备，这是对静电的应用，故C不合题意；

D.静电复印装置，这是对静电的应用，故D不合题意。

故选A。

9．取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电。可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合(如图所示)。用带绝缘柄的金属棒将A和B上的两金属球连接起来，则A、B金属箔张角的变化情况是（）

A．A和B都不变B．A变小，B张开

C．A变大，B不变D．A闭合，B张开

【答案】B

【知识点】电荷间的相互作用规律

【解析】【分析】（1）当两个物体相互接触时，电子总是从多的向少的物体转移，从而形成短暂的电流；

（2）验电器所带的电荷量越多，两个箔片之间的作用力越大，自然张开的角度越大，据此分析判断。

【解答】用带绝缘柄的金属棒将两个验电器的金属球连接时，A验电器上所带电荷通过电子的移动向B验电器转移。A验电器所带电荷量减少，金属箔张角变小，B验电器金属箔带同种电荷，金属箔张开。

故选B。

三、拓展创新

10．甲、乙两个相同质量的小球，都带正电，但甲球带的电荷比乙球的多。用两根绝缘细线，将它们悬挂起来，会出现的情形是（）

A．B．

C．D．

【答案】C

【知识点】电荷间的相互作用规律

【解析】【分析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，据此分析判断即可。

【解答】两个小球都带正电，根据“同种电荷相互排斥”可知，它们之间相互排斥。虽然它们所带的电荷量不同，但是根据“力的作用的相互性”可知，它们之间的排斥力大小相等。又因为它们的质量相等，所以偏离竖直方向的角度相同，故C正确，而A、B、D错误。

故选C。

11．我国古代对电的认识是从雷电及摩擦起电现象开始的