2023年暑假支教活动策划书1500字(合集9篇)

暑假支教活动策划书1500字(合集9篇)暑假支教活动策划书。

在大型节日中一般都会开展一些活动，有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案，活动方案主要是为了保证活动的进行，那么活动方案要怎么写呢？我花时间特地编辑了暑假支教活动策划书1500字(合集9篇)，欢迎大家参考阅读。

暑假支教活动策划书(篇1)

一、活动主题：让你我的奉献，在这里延继

二、活动背景:

“滴水之恩，当涌泉相报”，做为当今高校生我们有责任有义务回报社会，为家乡的教育事业做贡献。海南虽然现在在开发阶段，但是许多农村地方的教育没有引起重视，同学的学习氛围不是特殊的深厚，同学们的学习乐观性不是很高，其实他们缺少的是一个学习氛围，而不是我们的老师不够好，也不是同学本身不够聪慧。另外，虽然近几年从海南走出来的高校生越来越多，但是像我们这样的暖乡志愿支教团队却不怎么多。当然，这里也有许多缘由，既和当地政府对教育的重视程度有关，也和我们父母对孩子的教育重视程度有关。众所周知，教育是立国之本，学问可以转变命运，从农村走出来的我们深深体会到这点，教育对于我们是多么的重要。农村的孩子对于外面的世界接触较少，他们在学校所接受的教育也是特别有限的。让当地同学通过我们这些高校生了解到更多新奇的事物，了解外面更多精彩的信息，开启他们心灵的窗户。为了缩小和别人的差异，也为了下一代的健康成长与进展，提高孩子们的文化学问素养以及提高当地政府和村民对国民教育的重视，我们由海南走出去的学子（也有少数是内地有爱心的同学）组成了支教团队“暖乡支教行动”，“暖乡”让一群志同道合的青年聚集在了一起，“暖乡支教行动”在乐东县利国镇抱岁村学校第一次举办，盼望在各位队友的努力下，把支教活动做好，做实，促进暖乡文化的推广，受到当地同学的热闹欢迎以及得到了当地民众和干部以及在校老师的确定。为此，我们受到了很大的鼓舞，肯定要将乐东暖乡支教团持续下去，发扬光大，让这种正能量被更多的人所感知，所认同暖乡文化不断开拓、深化、创新，随着团队的进展，开拓增加了新的支教点，为抱岁学校增加的支教点，为此，我们寻求各位志同道合的高校生加入我们的队伍，一起肩并肩共同成进步步，尽我们所能，将暖乡文化的正能量持续下去。通过支教活动强化高校生自身的社会责任感，在奉献中实现自我价值，吸引更多的高校生乐观参加到社会实践中。

三、活动目的：

1、提高农村教育水平，提高农村中学校生的学问文化素养，让同学们度过一段欢乐而又有意义的假期。

2、在活动过程中给以孩子们关爱。通过支教活动引导他们熟悉正确的人生观，端正他们对学习的态度。

3、让孩子们学会感恩，心怀他人。

4、促进我们当代高校生的自身进展与进展人文关怀的精神，使我们高校生在通过克服活动中的困难而得到熬炼并锤炼我们的意志，提升我们的人际交往、社会适应、有效沟通以及解决问题等各项力量，培育并形成较强的团队精神，懂得运用团队的力气来制造我们共同的辉煌。同时提高我们高校生对基层教育的熟悉，履行中国当代高校生应尽的服务社会之义务。

5、通过高校生下乡沟通，传播乐观的思想及教育新理念，与家长及孩子们建立互信，促进相互了解，并让更多的人关注且支持农村教育，增加人们对“学问可以转变将来”的信念。

6、培育同学对学习的爱好，让同学知道学习的重要性，开阔同学的视野，通过高校生的面对面的述说自己的个人经受，让他们更能清晰自己的目标和方向。

7、暖乡支教行动，让父母和外界关注农村孩子们的学习和成长，让他们深刻的熟悉到学问能够转变命运，熬炼各种力量。

四、活动预期成果

1、志愿者与同学们欢乐而又充实地度过了15天，同学的各学科基础学问比以前夯实了很多。

2、在教学过程中，同学的思想觉悟有所提高，养成了良好的学习习惯，从以前的厌学心情渐渐地变为好学，他们所了解的学问视野也开阔了很多，对自己的将来布满了信念和盼望。

3、志愿者在经受15天的实战演练工作中，每个志愿者都收获了很多，无论是在思想方面，还是在力量方面，都经受活动实践过程的洗礼，得到了成长，变得更加成熟。通过本次活动，我们志愿者为本镇起带头作用，在家乡形成一种为家乡建设做出贡献的良好环境氛围，为后来者做好榜样，为今后的活动连续开展供应阅历和使志愿者的珍贵精神品质发扬下去。

4、我们盼望通过这样的活动能让同学们怀有一颗感恩的心，以后懂得回报家乡，回报社会。我们盼望通过这样的活动把家乡的高校生团结起来，带动下一代孩子的进展，从而在家乡形成一张互助网，结网的人是高校生，完善网的人是社会力气，维系网的力气是荣誉。我们的愿景是美妙的，愿景的前途是光明的，前方的道路是曲折的，这一切是需要我们大家共同努力的！

五、活动方案

暑假支教活动策划书(篇2)

一、支教背景及其目的：

依据主要负责人结合之前下乡支教阅历及了解到的当地详细状况：在下乡期间，Xx县Xx村学校可为我们志愿者供应的教室有4间，在教学楼后面是一个篮球场，前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目，对于教育程度的差异，打算把孩子们分启蒙和培优两个班：启蒙班由一、二、三班级的同学组成，培优班由四、五、六班级同学组成，班级实行班主任责任制，班主任应监督及管理班级的各项工作，并帮助各科授课指导员课堂的顺当进行。

1、各科内容参考：

幻想是人生路上的一盏明灯，儿童时代的梦或许近在咫尺，或许遥不行及……为了引导孩子们树立远大而有意义的抱负，我们将支教主题拟为“学问作帆，抱负起航”，支教主要内容将紧紧围绕这一主题，开设包括职业介绍、平安常识、爱好英语、爱好语文等课程，其中“职业介绍”是开展这一主题的直接形式，也是支教过程中的一大亮点，此课堂开设的目的及意义是想通过对老师、医生、企业管理者等职业方面的学问介绍，让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解，引导他们树立正确而有意义的抱负；让他们意识到学问才是打开抱负之门的金钥匙，从而唤起孩子们学习的热忱。

由于这是我们第三次到Xx村学校支教，对那里的环境及孩子们的状况已有所了解，因此，我们在以“职业介绍”课堂为突触点的同时以“平安常识”课堂为重点，使他们在每时每刻都能有个平安意识。

以上各科内容仅供参考，可自由发挥，要求预备好七天的教案。但值得留意的是，课堂们是互动的课堂，脱离同学的课堂是不胜利的，要把课堂还给孩子们。

二、留意事项：

每个支教队员课前都得细心备课，仔细完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得留意以下三点：

1、准时强化。

2、课后反馈评估。

3、课程教案优化。

三、支教总结及表彰大会：

在支教末各班将进行支教总结，班主任在总结一周学习以来同学的学习状况，同时，也不忘同学是总结的主体，仔细组织同学们之间的沟通，让他们在沟通学习的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展，展现同学们在参与活动中的优秀表现和取得的成果。并在晚会上进行表彰，对优秀的同学颁发奖状及纪念品等。

暑假支教活动策划书(篇3)

一、支教背景及其目的：

依据主要负责人结合之前下乡支教阅历及了解到的当地详细状况：在下乡期间，__县__村学校可为我们志愿者供应的教室有4间，在教学楼后面是一个篮球场，前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目，对于音乐、美术、舞蹈等培育爱好、陶冶情操的文体课程从未开设过，使得乡村的孩子们对文体方面缺乏了解。此次报名参与上课的孩子们有90人左右，为了培育他们的爱好，使他们在德、智、体方面得到全面的进展，我们有选择性的开设爱好英语、爱好语文、平安常识、手工、手语、书画、体育、音乐、舞蹈等爱好班，组建一个暑假爱好教堂，激发孩子们的学习热忱和奋起的精神，教会孩子们自强自信自爱，为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口，拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生乐观的影响，从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

二、活动主题：学问作帆，抱负起航

三、活动对象：__村学校的同学

四、活动时间：___年7月15日—7月19日

五、分班状况及支教科目：

1、分班状况

考虑到同学的年龄和受教育程度的差异，打算把孩子们分启蒙和培优两个班：启蒙班由一、二、三班级的同学组成，培优班由四、五、六班级同学组成，班级实行班主任责任制，班主任应监督及管理班级的各项工作，并帮助各科授课指导员课堂的顺当进行。

2、各科内容参考

幻想是人生路上的一盏明灯，儿童时代的梦或许近在咫尺，或许遥不行及……为了引导孩子们树立远大而有意义的抱负，我们将支教主题拟为“学问作帆，抱负起航”，支教主要内容将紧紧围绕这一主题，开设包括职业介绍、平安常识、爱好英语、爱好语文等课程，其中“职业介绍”是开展这一主题的直接形式，也是支教过程中的一大亮点，此课堂开设的目的及意义是想通过对老师、医生、企业管理者等职业方面的学问介绍，让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解，引导他们树立正确而有意义的抱负;让他们意识到学问才是打开抱负之门的金钥匙，从而唤起孩子们学习的热忱。

由于这是我们第三次到__村学校支教，对那里的环境及孩子们的状况已有所了解，因此，我们在以“职业介绍”课堂为突触点的同时以“平安常识”课堂为重点，使他们在每时每刻都能有个平安意识。

以上各科内容仅供参考，可自由发挥，要求预备好七天的教案。但值得留意的是，课堂们是互动的课堂，脱离同学的课堂是不胜利的，要把课堂还给孩子们。

六、留意事项：

每个支教队员课前都得细心备课，仔细完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得留意以下三点：

1、准时强化。

2、课后反馈评估。

3、课程教案优化。

七、支教总结及表彰大会：

在支教末各班将进行支教总结，班主任在总结一周学习以来同学的学习状况，同时，也不忘同学是总结的主体，仔细组织同学们之间的沟通，让他们在沟通学习的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展，展现同学们在参与活动中的优秀表现和取得的成果。并在晚会上进行表彰，对优秀的同学颁发奖状及纪念品等。

暑假支教活动策划书(篇4)

关心当地中学校生（特殊是贫困家庭）。以学习方面为主，在心理、生活等各方面也尽自己的一份力气，关心他们。

东华理工高校，经管青志协组织部。

经管青志协：外联部、宣扬部、救防服务部、信资部、办公室

志愿服务是一项高尚的事业，志愿者所体现和提倡的奉献、友爱、互助、进步的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和进展。进入了高校，我们有了更充分的时间去做些比书本学习更有意义，更能熬炼和证明自己实际力量的社会志愿服务活动。

志愿者在课余实践里尽自己的力量以一名老师的身份，主要关心辅导当地中学校生，缓解教学资源缺乏的状况，以志愿者自身的经受来教育服务对象，培育中学校生喜爱学习，勤于思索的习惯。弘扬志愿者精神，同时也使志愿者自己得到熬炼。

经管青志协方案于20xx年3月10日左右面对全校师生进行志愿者招募活动，并宣扬我们此次活动的目的。假如此次支教活动能胜利的进行下去，可以考虑将此次活动始终连续下去，作为本协会的传统，逐届开展下去。

支教地点：南关学校，临川十小，临川三小

宣扬活动地点：校本部同学食堂大门前

考核及培训地点：本部阶一

负责人：XXX

1．活动申请：将策划书交由协会委员审核。

2．预备工作：（1）3月8日，组织部部长XXX，干事：施正超、刘娟、袁龙、一同前往南关学校与学校负责人联系，并说明本次活动目的，征求同意，以便日后顺当选派志愿者进行服务。（2）3月9日至12日之间，组织部第一小组负责与外联部共同拉赞助经费（主要盼望得到志愿者帽子、宣扬单、嘉奖志愿者所需的奖状等方面的物资和资金的赞助）。（3）3月13日至18之间其次组负责打印需要志愿服务的申请表格并找时间送往南关学校学校分发给同学由同学带回家在父母监督下填写（表格设计由第四组帮助），打印本次活动的宣扬单。部长许北辰与学校商讨辅导事宜。说明：以上表格及宣扬单在没有拉到赞助前分别打印40份，经费由协会支付。同学的登记状况在3月20日前完成。服务对象先由三班级任选一个班开头（4）3月20日至3月22日之间各部门选派情愿长期去辅导的干事前往做第一次支教，第三组前往做监督、维持秩序并做记录。（5）3月22日晚上九点组织部及各总结阅历，争论日后的考核及培训制度，制度由第三组制定并由部长审核。

3．阅历沟通：在开青志协干部例会上，由组织部部长向各部门部长对此次活动的前期预备做报告，以便各部长将此次活动传达到各个干事。并对日后活动分工做。

4．宣扬、招募：3月14日至17日第四组与宣扬部合作出活动宣扬海报招募志愿者（招募人数依据申请志愿服务人数来定）。支配人员在同学食堂门口轮番站岗宣扬，对报名人员发表格。（表格由第四组在3月14日打印150份转交至第三组）

5．筛选及培训：3月15日晚上七点在二教107对招募的志愿者进行考核。考核形式：上台演讲。通过考核的志愿者在进行简洁的培训后再进行支教。各组协调进行考核、培训、及教室申请，宣扬部帮助布置教室。

6.组织部干事每星期轮换带领志愿者去南关学校支教并对志愿者的状况做记录。

附表：

第一组

朱娅舒

高耸

其次组

刘娟

袁珑

暑假支教活动策划书(篇5)

（4）7月25日

召开全体志愿者见面会，熟识支教场所及当地的环境、支配模拟课堂训练和各项工作。

（5）7月26日

模拟课堂训练和教学规划争论沟通，团队培训和节目彩排。

（6）7月26号：支教志愿者再次进行支教教学预备工作

（7）7月28日

早上进行支教活动开班典礼（也许内容：项目负责人讲话，然后是各个班的志愿老师讲话，家长代表讲话，主持人宣布结束），然后进行支老师生沟通会，了解同学假期作业和解析以前同学难点疑点，进行辅导沟通，下午正式开课。

（8）7月28日——8月10日志愿老师了解同学的现实困难需要，如辅导假期作业和解析以前同学难点疑点？志愿者支教老师之间可以相互进行听课，课后相互沟通教学心得体会。

（9）8月11日

支教活动结束仪式；然后全体师生和家长及村两委领导合影留念，然后颁发奖状给孩子们，赠送图书给他们，邀请家长为志愿者颁发暑期支教社会实践证书，晚上进行支教告辞晚会。

（10）8月12日

全体支教志愿者成员召开总结大会，沟通每个支教志愿者各自的心得体会，然后对支教活动进行后期反馈工作，最终支教志愿间续离开支教教学场所回家。

八、支教志愿者管理条例：

（一）基本制度

1、志愿老师要接受支教培训，遵守团队规章制度，接受支教工作人员的管理。

2、志愿老师教学时要注意自身形象，衣着大方得体，不穿背心、拖鞋等，自觉维护团队的声誉，时刻牢记自己爱心老师的身份。

3、志愿老师要依据课程设置理念仔细备课,仔细授课,仔细做好授课总结旁听肯定数量的课程并做好听课记录。

4、志愿老师要按时上课，不提前下课。坚守工作岗位，不随便调课，不无故缺勤，如有特别状况无法上课，需提前向相关负责人请假并说明缘由，以进行调课考勤等。

5、志愿老师要关怀爱惜全体同学，敬重同学的人格及隐私，促进同学全面、健康进展，多与同学沟通沟通，多激励，少指责，严禁体罚、变相体罚、打击同学。

6、志愿老师课堂上不与同学过分亲热，但需保持友好态度，真诚、公正地对待同学，科学地评价同学。课下和同学友好交往，在学业，心理等方面，指导他们树立乐观向上的价值观。

7、志愿老师应保存好支教过程中的相关文档，如教案，授课总结等，以便对爱心老师进行相关考核。

8、工作人员须团结协作,务实高效。仔细组织策划好本次支教活动以及后期工作，同时担当肯定的教学任务。

9、志愿老师及工作人员要保证团队一切平安，必需听从“抱岁村”支教项目负责人的统一支配，并听从本团队负责人的组织管理。支教过程中，未经负责人许可，不许擅自行动。

10、禁止在队伍中消失小团体现象。有意煽动其他队员不良心情或有意孤立其他队员者，对内公开批判。

11、开会时要用特地的笔记本分要点做好笔录，不准玩手机或者窃窃私语。项目负责人会不定期抽查笔记。

12、开会或者集体活动时，队员要遵循“正负五分钟”的原则。估计可能迟到或者缺席者要自觉在会议前向项目负责人上交请假条。若不能亲自上交请假条者，务必确保请假条要在开会前到达项目负责人手中。迟到或者缺席者记入队员出勤考核状况表。

13、家长善意赠送做饭材料，如鱼、菜等等，可以接受，并当面道谢，该物资只能作为集体资源解决支教生活保障。

14、队员们必需要在截止日期之前完成项目负责人安排的各项任务并把任务成果发送到项目负责人的邮箱。若遇特别状况的确无法按时上交，要在截止日期之前打电话跟项目负责人说明理由。

（二）平安制度

1、平安至上，一切团队及团队中个人活动均以平安为前提。

2、保管好个人物品，并相互照看;公共财物由平安员主要负责，集体协同负责。

3、留意平安,有自我爱护意识,行动(如家访等)至少两人一组,女生需有男生伴随，不允许单独外出行动。

4、未经他人允许，不擅自动用他人物品。

5、支教活动中任何人不得擅自行动，有事脱离组织须向负责人请假，经允许后方可离开；返回团队后，要报告负责人。

6、个人随身携带必备药品，途中消失病情准时汇报，协作接受治疗；如有必要，集体返程或由平安员护送病号返程。

7、严禁组织同学进行危急活动,如擅自下河游泳,自行组织参加露营或者攀岩等危急户外活动，一旦发生平安事故，谁带同学外出活动谁负责，其他志愿者不负责任；

8、随身携带通讯工具和各队员联系方式，并确保通讯工具能够正常使用。

（三）财务制度

1、志愿者老师依据支教生活保障条件开展活动，志愿者原则上不担当活动经费，经费来源于社会人士赞助或向家长收取1元1节课的经费作为支教期间的志愿者的生活保障费用，志愿者每天每人定额25元，假如资金剩余，将多余部分退回给家长或购买礼品作为嘉奖给学校生（在支教动员大会上跟家长商定），不允许将多余资金作为志愿者其他用途；

2、工作人员由于工作失职，所造成的经济损失，应由责任者本身负责，团队不予报销。

九、同学管理:

第一条:本次支教活动不会给同学供应食宿,需同学和家长妥当解决。同学擅自留宿支教场所，在留宿期间发生平安事故，家长负全部责任，供应支教场所一方和志愿者概不负责。

其次条:参与支教的同学，必需由家长或其他监护人亲自带来报名，家长或其他监护人出示身份证和户口本证明有监护权，接待的志愿者要核实相关资料确认是否有监护权，否则拒绝参与支教，否则志愿者负全部责任。

第三条:支教老师每天对同学进行考勤。支教活动期间，同学必需遵守支教时间表（后附）上课。

第四条:不得迟到早退。上课时间不得擅自离开支教地点，如有要事请假，提交请假条，志愿者与监护人取得联系并获得同意后，方可批准请假，同学离开支教场所发生平安事故，家长负全部责任。假如自己不能回家，监护人必需来学校接回家。

第五条:对于一些住得比较远的同学，需要接送，必需等监护人来接才可以离开支教场所；监护人应当自觉来接孩子，志愿者原则上不另行电话通知。

第七条平安开展活动:支教期间全部教学和活动均在支教地点进行并坚决根据队伍方案和规定实行；任何队员都不得擅自带同学离开支教场所，否则谁带同学离开谁负责任（一旦发觉擅自带同学离开，马上开除支教资格）；不搞危急性的活动。

第八条:支教老师会在支教期间告诫同学不要在街边不卫生的地方吃东西；若有同学消失不舒适状况，志愿者老师马上通知项目负责人，同时护送到村卫生站并准时通知家长，然后准时向项目负责人报告，严峻者马上拨打120抢救车。

第九条:支教老师教育同学不行以打架以及做一些损害自己他人的行为，若有此相像状况发生，支教老师要对同学进行相应的批判教育（禁止体罚，一旦发觉，马上取消志愿者支较资格）。

第十条:同学不行以攀爬把杆、窗台等；要爱惜电器设备，节省水电。

第十一条:若同学不听从同学管理规定，造成人身平安意外，自己担当后果，支教团队概不负责。志愿者有权作出取消该同学参与支教活动，并马上通知家长。

十．招生建议

同学人数：20--70人

招生对象：下学期升为二、三、四、五、六班级的学校生

招高校生志愿者人数：12人

授课科目：语文、数学、英语、体育、其他课程

同学水平：学校：二、三、四、五班级

开班状况：各班级都是一个班或多个，编制为志愿者：同学=1：5~10；每班设一名负责人，两个支教老师。

活动性质:本次支教活动性质为公益志愿活动，不以盈利为目的，收费为保障志愿者生活保障为基准，取之于家长，用于同学，1元1节课，扣除志愿者1天1人25元基本生活保障费用后，多余部分有志愿者和家长最先商定返还给家长或购买礼品通过嬉戏等其他互动返还给同学。

十一、相关预备

（1）心理预备

1、首先要明确，支教是一项高尚的事业，但是也是要求付出大量时间和精力的，也是对个人毅力的严峻考验，要求志愿者必需具有吃苦耐劳的精神，所以在做打算之前需要慎重考虑，一旦做出打算，就有义务坚持究竟；

2、要做好应对艰苦环境的心理预备；

3、要做好与当地村民融洽相处的心理预备；

4、要做好与同行的志愿者沟通、协调，听从项目负责人的支配的心理预备。

（2）身体预备

1、办理志愿海南卡含身保险：投保人身意外损害保险，和医疗保险并且保险的有效期在支教活动期间。

2、各志愿者在支教活动前应加强身体耐力方面的熬炼，如慢跑，打羽毛球，篮球等，提高身体素养。

（3）教学预备

1、教学宗旨：重在培育同学的基本技能，培育同学学习爱好，除了书本上的学问外还应多给同学讲解其他如军事学问、历史故事、琼剧常识等学问，开阔他们的视野。

2、每天晚上备课并总结当天教学状况。

十二、应急方案:

本次支教活动肯定在预备充分的状况下进行，对于一些突发状况如断水断电、台风及雷电天气以及同学摩擦等都能实行正确的处理方式。

十三、平安预案:

在下乡支教上，为落实平安预案相关条例，特由后勤支教队伍中创立一个平安小组，全权负责本次活动的防范工作。平安预案相关条例如下：

1.支教队伍中支配后勤负责处理在支教学校中所遇水土不服，感冒，发烧，腹痛等状况；

2.环境比较艰苦，望各位教员努力克服，互助会也将供应关心。

3.在开幕，闭幕大会上，当活动结束离场时，平安小组维持秩序，让参加者有秩序地离场，避开人挤人现象。

XX年06月02日

暑假支教活动策划书(篇6)

餐饮：500元

物资：1000元

其他费用：500元

合计：14000元

八、支教预期成果

对于孩子，带去学问、扩宽视野和带去物资。我们在前期做好了预备，将会把预备的学问传播给孩子们，让他们纯净的眼睛里，透出对外界精光。而我们带去的物资，也可以肯定限度上关心他们，肯定程度上削减书籍缺少的问题。

对于我们自己，熬炼自己和担当社会责任。支教是我们去一个生疏的地方，经过我们自己的处理，达到一个目的，克服困难，勇于转变，我们必将有所收获；而作为社会一员，我们用自己的方式汇报了社会。

对于社会，查找到了需要关心的区域。社会中，人们都在关心贫困熟悉，我们所采集的山区信息与视频，将吸引一批爱心人士与社会责任人士的关注，促进贵州山区学校的进展与完善。

九、附录

负责人信息：队长：李佰友

电话：1313163279

副队长：刘婷玉

电话：1622382917

暑假支教活动策划书(篇7)

一、活动主题：团结互助，携手成长

二、活动目的

课外活动嬉戏等教学活动完成与流淌教学达到目的：借助心理学方法解决同学的需求:英语学习为重点，其他学科的辅导猎取家人般的温馨与关爱健全他们的人格关心其查找奋斗目标扩充视野，培育乐观生活态度。

三、前期预备工作：

（一）前期

1、前期布置时间：

2、确定三下乡人员名单，进行工作安排

3、与学校沟通协商，支配参加同学

4、制作宣扬横幅、海报，宣扬单

5、预备教学和活动资料、生活用品等

（二）活动参加者

活动组织：中国语言文学系

活动指导老师：中国语言文学系分团委书记陈菡菡老师

中国语言文学系分团委副书记邱颖明老师

活动策划负责人：中国语言文学系分团委同学分会主席团

活动对象：沙溪镇前一学校同学及学校周边住户

主要参加者：中国语言文学系分团委及同学分会骨干，在中国语言文学系范围内招收部分志愿者。由韩山师范学院中国语言文学系分团委同学分会主办，并与该镇政府及学校等机构联系。

后勤负责人：陈雪如吴晓吟方春妮刘志荣

四、活动项目:

(一)开设课程：

1.语文教育

2.数学教育

3.英语教育

4.美术教育

5音乐教育

6.感恩教育

7.体育教育

8.手工制作

9.同步课程辅导

10.心理嬉戏活动课

11.生活小常识讲解

12.常见的救急处理方法讲解

（二）消遣：

总：我们由消遣组负责该项活动

分：-－晨操与每天的课前15分钟活动。便利培育孩子与队员间的感情也便利队员与队员培育感情。

--举办开学典礼：主要是进行同学的分班与队员相关展现的事宜。

--爱好班：依据队员自身的才能，开设相关适合小伴侣的爱好班。让同学熟悉到自己所爱，并为之付出肯定的努力。

--举办成果展，测试孩子本期三下乡开展后的表现，还有队员与孩子留下尽量美妙的回忆。

--举办电影展：改善父母与孩子的关系，邀请家长带孩子一起来看具有意义的教育片。

--举办义维：创新方式靠近村民，削减村民的排他性。

--运动会：拉进同学与我们队员们之间的距离，带动同学的身心健康进展。

（三）特色方面

由于我们是与广东财经高校中文系青荇队一起三下乡，在这个过程，除了常规的活动外，还供应了一个韩师学子与其他高校学子沟通的平台，对于我们中国语言文学系学术上的沟通也很重要。在合作中pk文化功底，厨艺，书法，信任我们会碰撞出不一样的火花。

暑假支教活动策划书(篇8)

主办单位：共青团xx师范学院委员会

承办单位：数学与统计学院xx志愿社

指导老师：

本次支教活动总负责人：

其次负责人：

活动名称：xx爱心支教

活动主题：暑期xx爱心支教宣扬及志愿者招募

活动背景及目的：

继徐xx爱心支教之后，西部山区贫困落后的教育现状在社会上受到普遍关注，各地兴起到西部爱心支教的活动。

20xx年我xx志愿社与社会上一个支教团体——爱心之家支教团合作，在xx建立分站，开展了一系列的活动，如xx年暖冬行动中发动全院师生为山区孩子们送去过冬的财物等，xx年至11年暑期我社已组织28名志愿者远赴xx学校，xx学校，xx学校，xx学校，xx学校进行了义务支教，受到当地政府、学校师生及四周群众的全都好评。

现今暑期xx支教已成为我社的品牌活动，我们将一如既往的从事这项宏大而神圣的公益事业，每年组织招募志愿者赴x支教，发挥我师范院校同学的优势，为西部教育事业做些力所能及的贡献。

活动时间：20xx年4月14号——20xx年6月10号

活动地点：东中西区餐厅门口，xx楼多媒体教室，S508及学校演播大厅

宣扬方式：展板，宣扬单，海报，网站，论坛，博客，微博，电视台报社等媒体，申请以团委名义向各院系发出倡议，放映相关视频，开展相关文艺汇演等。

活动内容及大致流程：

（1）4月14、15号在东西区餐厅门口摆放展板宣扬，同时申请以团委名义向各院系发出倡议走进同学宿舍发放宣扬单。

（2）4月21、22号集中在餐厅门口开头志愿者招募报名工作，张贴海报及条幅。

（3）4月24号晚在多媒体教室放映相关宣扬片

（4）4月24号—27号进行第一轮选拔

（5）5月5号—6号号进行其次轮选拔

（6）5月12号—13号进行第三轮选拔

（7）5月19号—20号进行第四轮选拔并确定最终志愿者名单

（8）5月26日晚进行xx支教文艺晚会暨颁奖典礼

（9）5月26号—27号进行第一轮培训

（10）6月2号—3号进行其次轮培训

（11）6月3号—7月12号进行体检，签订协议

财务预算：

支教委员会成员：

1、主席团成员：

2、理事团成员：

详情请登录xx志愿社博客：

联系方式：

附：

一、选拔流程：

第一轮：笔试

其次轮：面试

第三轮：试讲及才艺展现

第四轮：素养拓展

注：（1）第一轮笔试志愿者需春蕾志愿社博客上下载报名表和笔试试题，在规定时间内交上纸质版和电子版各一份，主要考察志愿者的态度，时间纪律观念和一些平安意识。

xx志愿社邮箱：

（2）其次轮选拔面试是了解志愿者的一些信息，如家庭背景，应变力量，支教意图，一般话水平及语言表达沟通力量。

（3）第三轮试讲及才艺展现主要是志愿者试讲15分钟和才艺展现，了解志愿者的教学力量，如课程支配，与同学沟通力量，板书，备课，才艺等。

（4）第四轮素养拓展了解并考察志愿者的身体素养，沟通和团队精神。

二、选拔志愿者的标准（要求）：

1.遵守自愿自费的原则（即本次暑期xx支教活动的全部花费，如路费，中途住宿费，生活费，保险费，体检费等费用，由志愿者本人担当）

2.必需征求家人同意

3.具备肯定的教学力量及老师素养（最好多才多艺）

4.有很好的人际交往力量，能很快适应异地的风俗习惯、语言文化等，具备很好的团队精神。

5.具备独立生活的力量，如洗衣做饭等，要勤俭节省，无不良嗜好

6.具备很好的身体素养

7.要为人真诚和善，做事仔细负责急躁，能吃苦耐劳

8.参与支教活动，就自动成为春蕾志愿社成员，享受我社成员的一切权利，也应履行相应的义务

9.必需听从组织（春蕾志愿社和爱心之家）的支配

10、必需仔细学习《支教手册》的内容

11、以上10条中任何一条不满意，我们将不予考虑。

三、本次参加选拔活动的评委：

评委组长：

1、我社支教委员会全部成员：

2、数统院社团部主要负责人：

3、我校社团联合会相关负责人：

4、我校已参加支教活动的28名志愿者：

四、选拔方式：

（1）依据第一轮和其次轮综合表现选出28人

（2）依据第三轮和第四轮综合表现选出15人

（3）依据培训和再来后的综合表现确定最终人数

五、评比方式：

（1）全部评委中至少2/3出席，选拔活动方能进行。

（2）实行不记名投票方式，按票数的排名则优选拔

（3）全部志愿者必需听从选拔结果。

六、特别状况：

若评委中有情愿参加并且是首次参加支教的，须同其他志愿者一样根据相应程序，（她）本人在参加选拔时，其作为评委的权利和义务临时消逝。或则一开头就放弃作为评委，可以帮助选拔工作。

七、评委誓词：

我宣誓，我将准时出席每次选拔活动，不无故缺席；

我将本着对志愿者和山区孩子负责的原则，依照相应的要求，公正、公正为此次暑期xx支教选出最优秀的志愿者，不辜负大家的信任和期望。

注：以上是我xx志愿社此次xx爱心支教志愿者招募活动的大致策划，如果需要做出改动，必需经由支教委员会全都同意方能实行。

暑假支教活动策划书(篇9)

活动背景

随着西部开发的政策，大城市的经济日益进展，与之山区的贫富差距越来越大。xx，作为中国xx聚居地，失依失学儿童有增无减，山区孩子读书难的问题也成为一个广泛关注的问题。这些孩子正处于身心的成长时期却无法得到良好的教育，导致山区孩子不识字，不会讲一般话，甚至不知道外面的世界有多美。

一、活动简介

1、活动形式：

本次活动为主要以教育为目的，充分发挥我们自身的优势，依据当地实际条件在活动当中穿插走访活动及其他趣味性活动。

2、活动意义：

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