2023年复兴少年宫活动计划(汇总8篇)

第页共页2023年复兴少年宫活动方案(汇总8篇)复兴少年宫活动方案篇一为了更好的开展学校特色工程，锻炼学生的安康体魄，培养学生的理论才能，以乒乓球比赛为契机，大力培养一波有特长的学生，丰富学生的课余生活，全面进步学生的安康意识、及心理素质和体育运动程度及我校体育竞赛程度，努力营造积极向上、百花齐放的校园体育气氛，为我校乒乓球打好坚实根底。由于我校乒乓球还处于开展阶段，学生的根本功不扎实，理论知识缺乏，因此面临重重困难。其优点是学生积极性高，对此项运动兴趣强烈。综上所述，球队训练重点是全面身体素质及比赛经历。另外，还要加强专项技术的训练，通过乒乓活动获得技能，激发学生学习兴趣、开展个性特长，促进学生身心安康开展，组织和吸引更多的学生参加体育活动。开展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。学习和掌握各项运动所需的根本活动技能，逐步培养学生完成各种练习的正确姿势。学习和掌握各种运动技能，比赛规那么。在训练过程中努力培养学生守纪律、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其可以全面开展。1.低年级及业余队：初步掌握、简单理解乒乓球知识。初步掌握打乒乓球的握拍方法和根本技术动作，在一个学期内学会攻球、接发球、简单的对打训练2.集训队：纯熟掌握并能灵敏的运用所学动作技术。完成大强度的对打练习。步伐，手法的练习3.专项练习：a、球感练习。b、攻球，推球练习。c、接发球练习。d、步伐练习。e、技战术练习4.辅组练习〔体能练习〕：通过体能训练，培养学生身体的灵敏性、柔韧性以及反映才能和平衡才能等，增进学生的身体素质，加强学生的身体安康复兴少年宫活动方案篇二20xx-2023学年春季学期负责老师：李元丽新学年，新挑战，我们又迎来了新一轮的工作。为了使戏剧社团工作有条不紊的开展，进步社团成员的根本素质。在做好各项工作的同时，本学期要努力培养更多戏剧骨干，从而推进戏剧社团的进一步开展。上半学期，在校领导的关心支持下，我们社团活泼了校园文化气氛，为校园的文化活动起了重要的作用，并在各项艺术晚会上奉献了精彩话剧作品，为学生带去了欢声笑语，同时也启迪了我们的思维，在20xx年上半学期社团文化节当中，为丰富铜须门的课余生活，增进学生之间的沟通，加强合作团体意识，并为同学们提供一个可以展开个人爱好，展示自我风采的舞台，一次次的成功让我们再感受快乐的同时也顾及到我们对活动中缺乏地方中的反思，以及戏剧社团今后如何更好的开展？本学期，我戏剧社团在优化社团内部构造的根底上，本着更高，更好，更远的开展目的，走出校园。根据上学期的情况，本学期我做出以下方案：第一周组织社团成员，开一个例会，主要总结上一学期的社团情况及时讨论新学期的活动方案。关于戏剧作品，应着眼于生活，在戏剧社团内精挑人才争取让每个戏剧社团成员都有自我展示的时机，使戏剧社团文化在校园文化中成为一道亮丽的风景线。详细施行：定剧本、选演员、每周利用周二、周四社团活动时间排练，我社主要以出话剧小品的形式，结合小学生心里特点的进展选剧本排练，使我们社员可以有更多的锻炼和登台表演的时机，鼓励社员进展原创剧本的创作，争取话剧经典和原创。总之戏剧社团是一个话剧表演的集合。我们竭尽全力为社员提供一个互相交流的学习平台和开展自我的舞台。争取将戏剧社团活动开展得越来越好。活动开展安排：第一周：让社团成员重温戏剧特点第二周：介绍目前要做哪些准备工作，培训学生看剧本的才能。第三周：正确深化地理解怎样把握剧本内涵。第四周：根本表演手段。〔语言〕第五周：根本表演手段。〔动作〕第六周：根本表演手段。〔神态〕第七周：优秀戏剧作品欣赏第八周：优秀戏剧作品欣赏第九至十六周：选定剧本进展排练。第十七至十八周：所排剧本展演。第十九周：总结收获，评选表彰优秀社员。复兴少年宫活动方案篇三为不断丰富农村未成年人精神文化生活，促进未成年人思想道德素质全面开展,现将灰河乡村少年宫暑期舞蹈活动作如下方案：认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》的精神，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资和成果，使学生的暑期生活更有意义、更充实、更丰富，以此来促进培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进一步培养农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。“平安、安康、理论、快乐”〔一〕教育为主、平安第一；〔二〕面向全体、突出重点；〔三〕认真筹划、注重实效；〔四〕重在体验、强化特色；〔五〕协调各方、和谐共处。体育类：乒乓球责任人：xxx1.面向全体少年儿童，让每一个参加活动的孩子学有所长，学有所用。2.提早做好参加各项活动的学员登记〔班级、姓名、性别、家庭住址、联络方式〕，通过宣传发动，报名采用自愿方式。理解本班学生参加的人数、姓名和详细在哪些工程，保存一份详细资料的。同时利用校迅通及时与有关家长获得联络，提醒有关注意内容〔如活动时间等〕特别是来往的交通平安。3.辅导老师要选择、制定合适本校特点的辅导形式、活动目的、辅导内容、评价机制等。每次活动辅导老师提早20分钟到场做好相应的准备工作。4.实行责任负责制，责任到人，工程到人，保证乡村少年宫的良性开展。5.每次活动的辅导员为平安、卫生的第一责任人。如有学员缺席，辅导员必须在第一时间与家长获得联络，确认所发生的情况，并做好相应的记录。6.每个活动小组必须提供本期的活动方案、总结、学员、点名册、每次活动的记录，有教案，有学生的作品、成绩和评价记录。7.学校门卫保安要做好相应的平安保卫工作，对外来人员或来访人员要做好相应的询问工作和登记工作,对无关人员一律不允许放入学校，以免造成不平安因素。20xx年7月20日—8月20日每周二次复兴少年宫活动方案篇四羽毛球运动是一项学生非常喜欢的活动，通过引导学生树立“安康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢等优良品质，开展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应才能等方面安康和谐的开展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，进步学生羽毛球技能，特制订本方案。建立以兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。每周星期三下午第四节课。吴广宝六、活动地点体艺中心活动计划〔20xx—20xx学年度〕以上方案随教学进度作适当调整。活动情况记载活动时间：每周星期三下午第四节课。活动地点：南沈灶中学体艺中心。活动效果：第一小组成员情况复兴少年宫活动方案篇五书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、进步书写技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动，现将本学期书法小组的活动安排制定如下：1、理解书法的根本知识，进一步进步学生的书写程度。2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。1、利用每周一、二、三课外时间进展活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。5、保护书法教室内的设施和用品。1、进步认识，使学生保持正确的写字姿势，养成良好的学习习惯。2、落实书法教育。学习根本笔画的写法。3、建立书法评价制度。评价关注书写的态度，良好的书写习惯，标准和美观书写。4、加强书法指导，使学生能标准、端正、整洁地书写汉字，写出美观的汉字，具有初步的书法欣赏才能，进步素质。一、讲解书写的一些根本知识：如正确的坐姿及执笔姿势，及书法课所带的用品和考前须知。二、检查学生所带物品，对照字帖学习根本笔画。三、继续书写根本笔画，让学生掌握根本笔画的书写。如单人旁、提手旁，三点水等。包含各类专业文献、中学教育、外语学习资料、生活休闲娱乐、各类资格考试、幼儿教育、小学教育、高等教育、应用写作文书、专业论文、13少年宫书法小组活动方案等内容。复兴少年宫活动方案篇六音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响构造实现思想和情感表现与交流的必不可少的重要形式。而器乐演奏作为人类文化的一种重要形式和载体，蕴涵着丰富的文件和历史内涵，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的开展，满足人们的精神文化需求；器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣，进步对音乐的理解，表达和创作才能有着非常重要的作用，著名的美国音乐教育心理学家詹姆士．墨塞尔曾精辟地指出“器乐合奏教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁，事上它本身就是一个广泛的音乐学习领域”。器乐演奏对学生进展技能合作意识，情感合作意识，表演合作意识培养，将整体演奏的观念，潜移默化地浸透到群体生活中去，能很好的培养学生的集体协作精神。1．老师要注意帮助学生选择适宜的乐器，注意音准和音色。2．器乐曲的选择与译配，不宜偏大偏难，教学中要表达由浅人深，循序渐进的原那么。3．要注意演奏与唱歌、欣赏、识谱等教学内容相配合，演奏可以与课外活动结合进展。4．器乐合奏中对学生技能合作意识、情感合作意识、表演合作意识的培养，加强学生的集体协作精神。5．欣赏中外优秀音乐器乐演奏作品，掌握根本器乐演奏知识，开阔学生的视野，进步文化素养，丰富情感，启发音乐想像力。6．采用多种形式引导学生积极参与音乐体验，鼓励学生对所听音乐有独立的感受与见解，帮助学生建立起音乐与人生的亲密联络，为终身学习和享受音乐奠定根底。表现是理论性很强的音乐学习领域，是学习音乐的根底性内容，是培养学生表现才能和审美才能的重要途径。教学中应注意培养学生演奏才能及综合性艺术表演才能，开展学生的表演潜能和创造性潜能，使学生能用音乐的形式表达个人的情感并与别人沟通，融洽感情，在音乐理论活动中使学生享受到美的愉悦，受到情感的陶冶。1．学生掌握乐器的演奏方式及对乐器的演奏有一定兴趣。(1)能主动参与各种演奏活动，养成良好的演奏习惯。·(2)可以选择适当的演奏方法表现乐曲情绪。(3)可以对自己、别人或集体的演奏进展评价。(4)每学期可以演奏乐曲2—3首。2．选修局部器乐独奏、合奏，乐曲选学，进步器乐组整体演奏程度。(一)施行方法1．成立器乐组，加强专业指导。2．营造浓重的器乐演奏气氛，浸透中外著名乐曲，把器乐教学推向新的高度。(二)课时安排每周下午第三节课。复兴少年宫活动方案篇七合唱小组活动方案本着培养学生的艺术修养，进步学生综合素质，勐约乡中心小学本学期继续开设了合唱兴趣小组。合唱兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，合适学生的年龄特点，它有利于进步学生学习合唱的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向局部学生，有组织，有方案的进展，坚持自愿参加和普及进步的原那么，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到安康的开展。1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的开展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身开展建立起坚实丰厚的消费点。2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子安康而有特色地成长。1、初步掌握合唱的根本技能，使学生建立正确的技能技术，养成良好的根本歌唱姿势。2、学习成套的合唱根本技能，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。3、开展学生各项身体素质，增强学生的体质。4、培养学生自主学习才能，激发学生的创新潜能。本学期小合唱兴趣小组的成员来自2-5年级，经过精心挑选的这些成员,他们通过前几年音乐课的学习，已经有了一定的音乐根底知识和发声方面的知识，但他们的音乐底子不算浑厚,发声上没有技巧,所以声音方面需要花很的大的功夫,读谱知识,音乐根底知识还需要加强,特别是学生必需要能跟上伴奏合唱,音的艺术性训练起来比拟有难度，因此，老师需要花很大的功夫,训练学生,与学生交流，制定与学生的审美才能相符的歌曲。丰富学生的课余文化生活，进步学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演唱技巧，培养学生的合作意识和集体观念，开阔学生的视野，促进学生素质不断进步。1、先落实学生人数,并保存联络,确保家长的配合,使训练可以顺利进展。2、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。3、根本功训练教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，训练学生节奏才能,读谱才能,上下音的配合协调才能。4、学生艺术修养的培养通过听赏一定的童声合唱曲，对学生进展审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的`才能。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到安康的开展。5、训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一，到达口型的统一，进而到达声音的统一。6、扩大知识范围开阔眼界定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。2合唱教室10月份：报名，重建合唱队。11月份：节奏训练。音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成局部和主导因素，没有节奏也就没有音乐。11月份：咬字与吐字的训练。以字带声，以情带声，声情并茂，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。12月份：继续咬字与吐字的训练。12月份：练习合唱的根本技能。复兴少年宫活动方案篇八一、指导思想为用心参与全国礼貌城市建立，深化推进学校课程改革，促进学生的全面开展，按照市教育局关于推进“乡村少年宫”建立的相关文件精神，大规模、争实效、创特色地开展乡村学校少年宫活动。二、组织机构陈堡乡村学校少年宫领导小组主任：陈爱华副主任：储小荣成员：周跃明、周信学、周筛珍、姜维、张丽莉、周丽萍三、活动目的1．开展兴趣特长。透过开设多个小组的活动，让学生可以根据自我的兴趣和爱好，自主地选取地科技、编织、书画、歌舞等方面的活动，以开展他们的爱好和特长。2．促进身心开展。透过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心安康。3．培养多元潜力。透过引导学生自我去组织、去理论、去探究，培养他们的各种潜力和创造性地解决问题的才干。4．带给展示舞台。透过组织学生参加多种理论活动，让学生获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内根底知识带给广阔的智力背景。5．丰富校园文化。透过引导学生参加富有教育好处的活动，使他们受到良好的思想品德教育，从而到达丰富校园文化的目的。四、活动安排五、活动要求1．辅导老师要制订全学期授课方案，认真备课，耐心辅导，认真上课