八年级语文上册《三峡》分层作业（第一课时）

PAGEPAGE2第三单元三峡（第一课时）积累运用1.给加点的字注音。（1）曦月()（2）沿溯()（3）素湍()（4）绝()（5）飞漱()（6）属引()2.默写句子。（1）有时朝发白帝，________________。（2）春冬之时，________________，回清倒影。（3）常有高猿长啸，________________。（4）________________，猿鸣三声泪沾裳。（5）文中侧面写山之高的句子是：________________，________________。（6）写两岸连山的句子是：________________，________________。（7）写山高的句子是：________________，________________。（8）作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：________________，________________。（9）写三峡景物一般特色的句子是：________________，________________。（10）三峡夏季江水的特点是：____________，____________。____________，_____________，________________。3.解释下列句子中加点的词语。（1）两岸连山，略无阙处（略无：___________）（2）自非亭午夜分，不见曦月（曦月：___________）（3）沿溯阻绝（沿：___________）（4）虽乘奔御风，不以疾也（虽：___________）（5）则素湍绿潭，回清倒影（湍：___________）（6）清荣峻茂，良多趣味（良：___________）4.解释下列加点词语的不同含义。（1）自：自三峡七百里中（_______）自非亭午夜分（_______）（2）长：常有高猿长啸（_______）巴东三峡巫峡长（_______）（3）绝：绝多生怪柏（_______）哀转久绝（_______）5.找出下列各句中的通假字并释义。（1）两岸连山，略无阙处_______同__________解释：_________________（1）空谷传响，哀转久绝_______同__________解释：_________________6.仿照“示例”找出句中词类活用的词语并释义。示例：每至晴初霜旦。（“霜”名词用作动词，指结霜。）（1）虽乘奔御风不以疾也。“_____”_____用作_____，指_____。（2）春冬之时，则素湍绿潭。“_____”_____用作_____，指_____。（3）回清倒影。“_____”_____用作_____，指_____。7.翻译下列句子：（1）自非亭午夜分，不见曦月。________________________________________________________________（2）虽乘奔御风，不以疾也。________________________________________________________________（3）两岸连山，略无阙处。________________________________________________________________（4）悬泉瀑布，飞漱其间。________________________________________________________________（5）空谷传响，哀转久绝。________________________________________________________________________________________________________________________________课内阅读阅读课文《三峡》，完成第8~20题。三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”8.下列加点字注音有误的一项是（ ）A.重岩叠嶂（zhàng） B．不见曦月（xī）C.乘奔御风（yù）D．林寒涧肃（jiān）9.解释下列加点的词语。（1）略无阙处_________（2）夏水襄陵_________（3）沿溯阻绝_________（4）虽乘奔御风_______（5）飞漱其间_________（6）晴初霜旦_________10.解释下列句中加点的虚词。（1）自三峡七百里中_________（2）自非亭午夜分_________11.用现代汉语翻译下面的句子。（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。__________________________________________________________________________（2）清荣峻茂，良多趣味。__________________________________________________________________________12.三峡是指_____________、_____________和_____________的总称，在长江上游重庆奉节县与湖北省_____________市之间。13.选文第①段与第②③④段之间是怎样的关系？②③④段之间又是怎样的关系？②③④段各写的是什么季节的景色？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.文中画线句写出了三峡的山什么特点？作者这样写有何用意？_______________________________________________________________________________15.请结合选文相关内容，发挥你的想象，用自己的话描述“清荣峻茂”在你的脑海中呈现出的画面。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.请用自己的话分别概括三峡四个季节的特点。①夏季：___________________________________________________________________②春冬：___________________________________________________________________③秋季：___________________________________________________________________17.文章结尾处引用渔歌有什么作用？_______________________________________________________________________________18.文章为什么先写山后写水？写水为什么不按春夏秋冬四季的顺序依次描写江水，而是首先写夏季？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.下列对本文内容和写法分析有误的一项是()A.本文展现了三峡独具特色的山水美景，字里行间洋溢着作者的赞叹之情。B.文中“或王命急宣……不以疾也”一句突出三峡山高水长、回环曲折的特点。C.第③段从俯视、仰视的角度描绘出三峡春冬之时清幽秀美的景象。D.本文语言凝练生动，句式骈散结合，音韵和谐，读起来朗朗上口20.写景要抓住景物的特点，请说出“链接材料”与选文第④段分别表现了景物的什么特点。【链接材料】滟滪①大如马，瞿塘②不可下；滟滪大如牛，瞿塘不可留；滟滪大如襆③，瞿塘不可触……(节选自《乐府诗集》)[注]①〔滟(yàn)滪(yù)〕瞿塘峡口的一个巨大礁石，枯水期露出水面时如牛马般高大。②〔瞿(qú)塘〕瞿塘峡，长江三峡之一。③〔襆(fú)〕古代男子束发用的头巾。_______________________________________________________________________________参考答案及解析积累运用1.【参考答案】（1）xī（2）sù（3）tuān（4）yǎn（5）shù（6）zhǔ【点拨】“溯”是平舌音，“漱”是卷舌音，不要混淆。2.【参考答案】（1）暮到江陵（2）则素湍绿潭（3）属引凄异（4）巴东三峡巫峡长（5）自非亭午夜分，不见曦月（6）两岸连山，略无阙处（7）重岩叠嶂，隐天蔽日（8）清荣峻茂，良多趣味（9）每至晴初霜旦，林寒涧肃（10）夏水襄陵，沿溯阻绝。虽乘奔御风，不以疾也。【点拨】（1）~（4）小题属于“对接性默写”，只要根据上（下）句，默写出对应的下（上）句即可；第（5）~（10）小题属于“理解性默写”，要根据题目中的提示，默写符合题意的名句。3.【参考答案】（1）一点没有，完全没有（2）太阳、月亮（3）顺流而下（4）即使（5）急流的水（6）确实，实在【点拨】要结合语境释义。4.【参考答案】（1）从、由；如果（2）长时间地；长度大（3）极；断【点拨】要结合语境解释多义词在不同句子中的意思。5.【参考答案】（1）“阙”“缺”中断（2）“转”“啭”婉转发声【点拨】指出本字和通假字，然后解释。6.【参考答案】（1）“奔”动词用作名词，指善跑的马。（2）“湍”形容词用作名词，指急流。（3）“清”形容词用作名词，指清波。【点拨】结合句意找出句中的词类活用的词语，然后指出原词性和在句中的词性，并解释意义。7.【参考答案】（1）如果不是正午、半夜的时候，就看不到太阳和月亮。（2）即使骑上飞奔的快马，驾着疾风，也没有这么快。（3）两岸都是连绵的高山，全然没有中断的地方。（4）从山顶飞流而下的泉水和瀑布在山峰之间飞流冲荡。（5）在空荡的山谷里传来猿叫的回声，声音悲哀婉转，很久才消失。【点拨】如下重点词要准确译出：（1）中的“自”译为“如果”；（2）中的“虽”译为“即使”，不要译为“虽然”；（3）中的“阙”是通假字；（4）中的“飞漱其间”是省略句，应为“飞漱（于）其间”；又是状语后置句，翻译时，要调整为“（于）其间飞漱”；（5）中的“绝”译为“消失”。课内阅读8.【参考答案】D【点拨】“涧”应为“jiàn”。注意声调的写法。9.【参考答案】(1)同“缺”(空隙，缺口)(2)冲上(漫上)(3)逆流而上(4)飞奔的马（5）冲荡（6）早晨【点拨】解答时要注意词语在特定语言环境中的意思。如：（1）中的“阙”是个通假字，不可错误地解释其本义；（2）句的句意为“夏天江水漫上山陵”，可知“襄”的意思。（3）句的句意为“上行和下行的航路都被阻断”可知“溯”的意思。（4）句的句意为“即使骑上飞奔的快马”可知“奔”是动词活用为名词。10.【参考答案】(1)自：在。（2）自：若；如果。【点拨】“自”在文言文中用作虚词时，有如下义项：①<副>亲自。②<副>自然；当然。③<介>从；由。④<介>在；自从。⑤<连>常“自非”连用，相当于“若”“如果”“除非”“假如不是”等。⑥<连>表示让步，相当于“即使”。⑦<助>增音节，不译。结合语境，第（1）句中的“自”应取义项④，第（2）句中的“自”应取义项⑤。11.【参考答案】（1）到了夏天水涨、江水漫上丘陵的时候，顺流而下和逆流而上的船只都被阻断。（或在夏天水涨、江水漫上小山包的时候，下行和上行的船只都被阻，不能通航。）（2）水清树荣，山高草盛，有很多趣味。【点拨】如下重点词要准确翻译：（1）中，至于：到。襄：漫上。陵：山陵、丘陵。沿：顺流而下。溯：逆流而上。绝：断绝。（2）清，水清。荣，树荣。峻，山高。茂，草茂。良，实在。12.【参考答案】瞿塘峡巫峡西陵峡宜昌【点拨】根据自己的积累和地理课上学到的相关知识，回答本题不是很难。13.【参考答案】选文第①段与第②③④段之间是总分关系。②③④段之间是并列关系。②③④段分别写的是夏、春秋、冬季的景色。【点拨】第一问是考查段落间的关系的，第①段是总写三峡两岸的地貌；第②③④段分别描写了三峡夏、春冬、秋天等不同季节里的不同景象，所以，第①段与第②③④段之间是总分关系。第②③④段之间又是并列关系。第二问是要求回答分写的各段描写景色的季节，②③④段分别写的是夏、春秋、冬季的景色。14.【参考答案】写出了三峡的山险峻、陡峭的特点。为下文写夏水的迅猛、湍急做铺垫。【点拨】“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”：重重叠叠的山峰和岩石就像屏障一样，遮蔽了天空和太阳，如果不是正午就看不见太阳，如果不是半夜就看不见月亮。从中可以看出山陡峭、险峻的特点。文章的第二段主要写了三峡的夏水。写山的高峻、陡峭主要为下文写夏水的迅猛、湍急做铺垫。山陡峭水才能流的迅猛。15.【参考答案】每当春冬之季，三峡的景色格外美丽，江水滔滔，鱼儿在其中欢唱，树木茂盛不受拘束任意生长，山势高耸，青草茂盛，色彩鲜艳生机勃勃。意境明快，让人感到心情愉悦。【点拨】首先要明白该句所呈现的意境，“清荣峻茂”课文中一般翻译为“水清，树荣（茂盛），山高，草茂”，答题时围绕这四点用自己的语言进行扩展呈现即可，可以适当加入自己的想象或运用一定的修辞，使描述更生动形象。注意描述的完整。16.【参考答案】①夏季：水势迅疾凶猛。②春冬：景色秀丽奇绝。③秋季：凄凉异常。【点拨】解答本题，要根据课文的相关语句概括。如第二段在描写三峡夏季的水时，写道：“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”这些语句充分表现了三峡夏季的水水势迅疾凶猛的特点。17.【参考答案】结构上：渔歌起到了总结全文的作用。内容上；再次点明三峡之长，猿声之哀，进一步渲染了三峡秋季萧瑟悲凉的气氛。【点拨】可从内容和结构两个方面分析该句的作用。内容方面，“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪