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文档简介
人教课标版四年级数学上册第二单元《角的度量》角的度量复习引入探索新知巩固练习退出角的度量顶点边边说一说角有哪些特点？哪个角大？121量角器观察一下,量角器上都有什么?中心点0刻度线量角的大小，要用量角器。想一想:怎样量下面角的度数呢?１、量角器的中心和角的顶点重合。２、量角器的０刻度线和角的一边重合。３、角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。40注意要注意与角的一边重合的0刻度线是里圈的0，还是外圈的0。是里圈的0就读里圈的数，是外圈的0就读外圈的数。量角可以分为三步：对点（量角器中心点与角的顶点）对边（量角器０刻度线与角的一边）对线（看角的另一边指向刻度几）zz第二个角大。我觉得一样大。哪个角大？我用量角器量过了，都是.404040
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