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文档简介
做更好的自己第三课发现自己
漫画故事:自己和别人你有一个好朋友,叫做【自己】。小时候,【自己】是最重要的,【自己】喜欢做什么,你就去做什么。可是,长大后,你有了一个新朋友叫做【别人】。【别人】出现后,有的人把【自己】弄丢了,怎么也找不回来了。有的人则把【自己】易容,后来,连【自己】的模样都认不出来了。1.根据漫画试猜想,自己和别人之间发生了什么?2.读“运用你的经验”,说一说你怎么看待晓蓉的累?3.你有过类似的经历吗?又该如何处理呢?接纳自己如果用一种小动物代表自己,你的选择是什么?选择好后以卡通形式画下来。
请分享你选择这个小动物的理由。活动:小小动物园完美的图画并不美
一个画家希望画出一幅世界上最美的女子的图画。但总是不能完全满意,因为画出的美女不是眉毛、就是眼睛,要不就是鼻子不是那么完美。他感叹,唉,难道就不能画出一张所有部位都完美的脸庞来吗?突然,他想出了一个主意,把每幅画中不同女子脸上最美的部分组合在一起,不就是最完美的图画了吗?
于是他按照这个思路组成了一幅画,却发现当每个部分都来自完美的时候,整个的图画却失去了生气,给人拼凑、不自然的感觉。怎么看怎么觉得不舒服。我的不完美写一写自己不完美的表现,以及自己是如何接受这些不完美的。自省吾身每个人都是不完美的,成长路上我们要学会接纳自己的全部,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。欣赏自己也许你想成为太阳,可你却是一颗星辰;也许你想成为大树,可你却是一株小草;也许你想成为大河,可你却是一条小溪;于是你徘徊,你忧郁,你自卑。和别人一样你也是一片风景.也有阳光,也有空气,也有寒来暑往,甚至也有别人未曾见过的一颗青草,甚至也有别人未曾听过的一阵虫鸣……做不了太阳就做星辰,在自己的星座发热发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿装点希望;做不了伟人,就做实在的自我,平凡并不可悲,关键的是做最好的自己。不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己吧!多给自己一点信心,送别过去的岁月,只要明天还在,只要热爱生命,即使有云的日子,你也能够真正的跨越自己!从这首诗歌中,同学们领悟到什么?我的优点有哪些?我做出了哪些努力?我为班级和同学做出的贡献有哪些?活动:欣赏自己学会欣赏自己,才能看到自己的独特和优势,但是欣赏自己不是骄傲自大,目中无人,要不仅能为自己鼓掌,也要为他人喝彩,互相学习,共同提高,努力做更好的自己。做更好的自己,就要扬长避短。80后知名作家兼赛车手韩寒,在读书高一时复读两年,因七门成绩不及格而留级,而后主动休学专心致力于自己的爱好发挥自身特长,从事创作和赛车事业。从而写出了像《三重门》、《毒》、《零下一度》等优秀作品。而他在一系列赛车比赛中也获得许多冠军。正所谓“天生我材必有用”、“役其所长,则事无废功”,我们要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。说一说:进入初中,你在新的班集体中可以发挥自己的哪些长处?做更好的自己,需要主动改正缺点。19世纪作家果戈理,有一次拿着自己的作品给一位自己讨厌的人看,一心准备接受批评。一位朋友问他为什么要这么做,它回应道:“正因为他不喜欢我的作品,所以我才要拿给他看。他可能会提出一些严厉的批评,但是这些总比赞美的话要有益多了。”果戈里为什么要去听取别人严厉的批评?做更好的自己,需要我们客观看到自己的缺点,并能用自己的决心、信心、勇气和毅力去改正缺点。香港金像奖影后周迅在北京开庆功宴时,记者问她是否介意吴君如在电台做访问时说她结巴一事,周迅笑呵呵地说:“大家都知道我说话结巴,这早就不是秘密,我才不会生气呢。我刚入行的时候就告诉所有人,我是一个说话会结巴的人,在紧张的时候尤其厉害,但这并不影响我唱歌、演戏,现在,我为这缺点的存在感到骄傲,因为我克服了它,并且取得了成绩。”你能正视自己的缺点吗?你有哪些改正缺点的方法?“金无足赤,人无完人”,每个人都会有自身的缺点,我们要能正视自己缺点的存在,运用正确的方法去主动改正它们,进而完善自我。做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。《生命的潜能》视频生命拥有无限潜能,每个人根据遗传基因和个人发展的差异,可能会具有不同的潜能,这些潜能需要我们好好开发。美国心理学家霍华德加德纳提出多元智能理论。根据多元智能理论和左图所列举人物,说一说,我们应该如何开发自己的潜能?开发潜能的途径:通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;通过积极合作,与他人共同完成任务……做更好的自己,不仅是能正确认识自己、接纳自己、欣赏自己,自由而充分地发挥自身潜能,而更是在和他人共同生活的过程中不断成长,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。做更好的自己接纳欣赏(心态)扬长避短(行动)改正缺点(方法)激发潜能(途径)回想自己成长道路上大大小小的成功、进步,努力发现自己身上的每一个可贵之处。设计颁奖词,给自己颁一次奖,给自己发一张奖状。拓展空间做更好的自己
新课展开阅读教材31-32页材料,思考:你怎么看待晓蓉的累?
晓蓉关注自己,注意维护自己的形象,但对自己失去信心,不能积极接纳自己,欣赏自己。
②这些经历让我放大自己的弱点和不足,看不到自己的优点和长处,经常自卑,总是希望给同学们留下好印象,却又不能很好地表现自己,与他人友好相处。
③正确认识自我,正视这些差距,积极接纳自我,做一个理性和智慧的人。1.我们要积极接纳自己,欣赏自己。
①接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。探究与分享每个人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能会接受;有些方面的不完美,你可能想回避、掩饰。有些不完美,如________,我能接受,因为_________________________________________________________________。有些不完美,如____________________,我能不接受,因为______________________________________________________________________。自己的皮肤黑,是父母赐予的,是天生的,让我看起来与别人与众不同皮肤黑遇到一些事情喜欢哭,说明我很敏感,不够勇敢,不是一个男孩子应有的表现遇到一些事情喜欢哭接纳自己的全部是不是很难做到?你有没有什么好办法和同学分享?我不仅能接受自己的优秀一面,也能接纳自己的不完美。我有勇气接纳自己的全部,对自己由衷的肯定。
②我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。
欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。辨析:接纳自己和欣赏自己的区别。(1)积极接纳自我,需要接纳自己的全部,包括自己的优点和弱点、现在和过去,自己的所有一切。接纳自己需要一个过程,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。(2)欣赏自己是认清自己后的欣喜,接纳自己后的庆贺,是对自己由衷的肯定和珍惜。探究与分享你能帮助他们解答疑惑吗?教材34页材料
①完全接纳自己也能进步。接纳自己并非意味着裹足不前,而是在接纳的同时发现自己的优缺点,在成长过程中不断地改正缺点,发扬优点。
②心目中的理想自我与现实之间总会有差距,这是正常的现象。实现心目中的理想自我要受到很多因素的影响。我们在不断努力的同时还需要积极寻求他人的帮助;及时总结经验、吸取教训;充分运用自己拥有的资源;改正自己的优缺点;对理想自我进行必要的调整等。
③万事万物都处在连续不断的变化发展中。我们青春年少,正是身心急剧变化的时期,相信自己一定会向着更好的方面去改变。2.怎样做更好的自己?①做更好的自己,就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。拓展延伸
为了做更好的自己,首先我们就要正确的认识自己的优缺点,然后扬长避短,并且主动改正缺点。联系自身实际,说一说你是用什么方法改掉自身缺点的?改正缺点的方法具体描述自己的缺点。从小的缺点、对你来说最容易改正的缺点开始。只要做到了,哪怕只是做到一部分,都给自己肯定或奖励。请一个信任的人来协助你。在公开场合做出改正缺点的承诺。运用自己以前改正缺点的成功经验。②做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。
更好的自己是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。课堂小结做更好的自己接纳与欣赏自己我要飞得更高接纳自己的全部欣赏独特、优点、努力、为他人的奉献主动改正缺点不断激发潜能扬长避短课堂练习1.(多选)有这么一句格言:你要欣然接纳自己。你是骆驼就不要去唱苍鹰之
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