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文档简介
第二单元我们的学校6
让我们的学校更美好
活动一:我们的成长天地
你的看法是什么?小玲是个电脑迷。她说:“我在家利用电脑就能学习,不去学校也行。”活动二:我为学校出点力你能说一说,校园垃圾调查报告由哪几个部分构成吗?学校垃圾调查报告
分小组完成一份校园调查报告,为学校的发展出点力。你们小组想调查什么主题?通过什么方法调查?如何记录和整理资料?如何运用调查报告的结论?组内怎么分工呢?和同组的小伙伴商量一下吧!我们也来做让我们的校园更美好
趣味运动会六一儿童节小玲说:“我在家里用电脑学习很方便,可以查阅资料,还可以玩游戏,不用去学校上学了。”你同意她的观点吗?为什么?小小辩论赛
正方观点:小玲说的对反方观点:小玲说的不对《中华人民共和国义务教育法》第四条:“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族,家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务”。
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