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散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》课件完美版1扎gglee.cr扎2了解散文诗:散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从本质上看,它有诗的情绪和幻想,给读者美感和想像,但内容上保留了有诗意的散文性细节;从形式上看,它有散文的外观,不像诗歌那样分行和押韵,但不乏内在的音乐美和节奏感。它是用散文形式写成的诗篇,即“散文其形,诗意其质”。了解散文诗:3散文诗两《金色花》《荷叶·母亲》散文诗两4走进读者·泰戈尔(1861—1941),是印度诗人、哲学家和印度民族主义者。1913年,他成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解,对泰戈尔来说,他的诗是他奉献给神的礼物,而他本人是神的求婚者。泰戈尔的诗在印度享有史诗的地位。代表作《吉檀迦利》《飞鸟集》《园丁集》《最后的诗篇》等走进读者5读课文,完成·1、给生字词注音,标注自然段。·2、课文的感情基调是怎样的?3、全文写了“我”变成金色花后和母亲几次嬉戏?读课文,完成6读准字音banmid&o匿笑花瓣沐浴祷告XIUmoyanXI嗅到罗摩衍那膝上读准字音7知识探究:1、作者为什么把孩子想象成一朵金色花?在中国,人们喜欢用花比喻儿童,在印度也一样。泰戈尔把孩子想象成一朵圣树上的花朵,赞美孩子的可爱。金黄的色彩正是反映母爱的光辉。人们喜爱花朵,而花朵也惠及们,正象征孩子回报母亲的心愿知识探究:8三次嬉戏:妈妈孩子1、祷告时散花香2、看书时·投阴影·3、到牛棚现原形三次嬉戏:9知识探究:2、孩子为什么想变成金色花不让妈妈知道?因为孩子懂得母爱的奉献是无私的,对母亲的回报也应该是无私的。他不图妈妈的夸奖,只求妈妈生活更加温馨。知识探究:10散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》课件完美版11散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》课件完美版12散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》课件完美版13散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》课件完美版14散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》课件完美版15散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》课件完美版16散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》课件完美版17散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》课件完美版18散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》课件完美版19散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》课件完美版20散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》课件完美版21散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》课件完美版22散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》课件完美版23散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》课件完美版24散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》课件完美版25散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》课件完美版26散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》课件完美版27散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》课件完美版28散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》课件完美版29散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》课件完美版30散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》课件完美版31散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》课件完美版32散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》课件完美版33散文

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