2023幼儿园中班幼儿下学期工作计划

2024幼儿园中班幼儿下学期工作计划幼儿园中班幼儿下学期工作方案1

经过一年多的学习和训练，本班幼儿在各个方面都有了很大的提高和进步。自进入中班以来，幼儿在绘画方面的力量有所提高，能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少；在音乐方面能按歌曲的情节表演简洁的动作，具有肯定的表现力量，并把握了肯定的节奏感，能依据音乐的节奏配上打击乐；在文明礼貌方面也有了很大的进步，大部分幼儿能主动地向老师问早问好；在生活自理方面，幼儿基本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭训练的缘由，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将针对这个问题，与家进步行沟通，使孩子能有所进展，养成良好的行为习惯。小伴侣的学习乐观性和主动性提高了不少，但在上课常规方面还要加强训练，其他环节的常规也有待进一步的加强。因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重。我们还将结合孩子的个体差异性，因材施教，利用赏识训练，关心每个幼儿在原有水平上都莸得更大进步！我们依据幼儿园的年度工作，特制定本班班务方案如下：

一、平安工作：

1、执行接送卡接送制度，请家长按要求在接送孩子时必需填卡，才能接送孩子；对于生疏人，在和孩子家长取得联系后，确认接孩子人的身份后，才能放孩子；

2、户外活动时，有组织、有目的地开展户外活动，以免幼儿因此而发生平安事故；

3、每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危急物品；增加午睡平安检察工作、检察孩子是否携带危急物品上床，检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等；

4、培育幼儿不在教室、走廊里打闹、跑跳，遵守常规；

5、让孩子学会自我爱护。比如：知道自己父母的姓名、电话；知道自己的家庭住址；知道遇到危急时会大声呼救；知道火警电话119，匪警电话110等；

6、训练幼儿不离开集体，不任凭离开幼儿园；

7、每天班上老师、保育员明确幼儿人数、健康状况，做到随时清点人数；

二、卫生保健工作：

1、做好春、夏两季传染病的预防工作；

2、学会用勺子独立进餐，并养成不撒饭、不挑食的饮食习惯，养成在餐后将小手和小脸擦洁净；

3、大、小便会主动上厕所，养成便后洗手的卫生习惯；

4、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁，在玩好嬉戏后能主动地洗洁净并拍掉身上的灰尘；

5、对需要在幼儿园服药的幼儿，请家长照实填写药单，老师按时喂药，做好记录；

三、训练教学：

1、连续培育幼儿养成良好的常规，有良好的秩序感，为开展训练教学打好基础；

2、连续重视班级惯例管理，进一步加强幼儿的生活、学习、嬉戏习惯的培育，并做好平常的渗透训练工作。

3、连续以主题活动的形式开展训练教学活动。依据我班幼儿的特点，进行训练教学活动的开展。在活动中，观看孩子的状况，以便生成新的活动，更有利于孩子的进展；

4、日常生活中留意渗透爱心训练与培育幼儿大胆、英勇的品质，鼓舞幼儿能发表自己的意见及建议。

5、乐观开展区域活动，并在区域活动中体现出训练价值，老师做好观看记录，并依据孩子的需要，供应丰富的材料；

6、保证幼儿的嬉戏时间，依据孩子的爱好，生成各嬉戏的主题，帮助孩子形成肯定的合作力量，大胆表现交往的力量，解决问题的力量。

7、为幼儿尽可能地制造动手的机会，画、折、捏、剪、拍、投……

8、培育幼儿的自理力量，独立进餐、独立入厕、独立穿脱衣物和鞋袜、学习整理被子；

四、环境创设：

1、为幼儿创设出平安、真实、秩序、简洁、自由的环境；

2、依据我班的训练特色、幼儿年龄特点、教学目标、季节特征等内容，与幼儿一起，利用废旧材料，创设出能够与幼儿对话的物质环境；

3、依据主体活动的内容以及活动中生成活动的内容，为幼儿开设相应的活动区，并随时依据主体活动的更换、生成活动的内容，增补区域活动的材料；

4、采纳音乐常规，让孩子在轻松开心的氛围中进行一日生活活动；

5、在我们的共同努力下，我班孩子的秩序感培育得较好，本学期我们将在上学期的基础上连续对孩子的秩序感进行培育，在培育的过程中，我们会蹲下来与小伴侣说话、说一般话；并鼓舞幼儿大胆表达自己的想法，与幼儿建立公平、敬重的伴侣关系；

6、制定教室常规，老师、家长共同遵守，共同为幼儿创设干净、温馨的环境；

7、丰富的区域活动是促进幼儿主动学习的一种活动形式，区域设置和材料投放要依据幼儿进展目标、主题活动内容，供应丰富的、便于幼儿操作的材料，以保证区域活动有效开展。

8、自然角依据春季特征，种植植物供幼儿观看，并依据不同年龄段作出观看记录，并收集好相关的资料和图片。

9、环境创设体现课程化，在课程开展的同时形成环境：

详细措施：

（1）、依据近期幼儿培育目标投放区域材料；

（2）、教学活动幼儿操作、制作材料延长至区域中；

（3）、在活动开展后老师使用的材料、幼儿操作材料用于环境创设；

幼儿园中班幼儿下学期工作方案2

新学期开头民，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项力量有了提高，体质有所增加，大部分幼儿在老师的训练下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理力量。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特殊是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的方案：

一、养成幼儿卫生习惯的要求。

1、清洁卫生习惯。养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服干净。

2、良好的进餐习惯。要宁静开心进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不铺张、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依靠性，培育幼儿独立性。

3、有良好睡眠及穿脱力量。能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。

二、协作老师开展教学活动。

做好课前预备，协作老师开展各项嬉戏活动，帮助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。

三、做好家长工作。

准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长协作老师开展班上教学工作。

四、提高幼儿节省用水的意识。

我班有几位幼儿特殊喜爱玩水，节省用水意识还需进一步加强。针对这些喜爱玩水的幼儿进行具体训练，或举出例子怎样去节省用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿渐渐懂得水是那么重要的。我们三位老师要团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使淘气的幼儿娈成一个聪慧伶俐的好孩子。

新学期周方案表

中一班

第一周：

①手工制作：折

纸②嬉戏：我是谁

其次周：

①手工制作：好玩的小丑

②生活指导：漱口我真棒

第三周：

①手工制作：给娃娃穿衣员

②生活指导：叠被子竞赛

第四周：

①手工制作：秋天的树

②生活指导：节省用水看谁做得到

第五周：

①手工制作：转瞬猫

②生活指导：系鞋带

第六周：

①手工制作：灯笼

②生活指导：穿鞋袜竞赛

第七周：

①手工制作：陀螺

②生活指导：做讲卫生的孩子

第八周：

①手工制作：大象鼻子

②生活指导：养成良好的进餐习惯

第九周：

①手工制作：小蜗牛搬家

②活动嬉戏：抢椅子

第十周：

①手工制作：可爱的小鸟

②结构嬉戏：漂亮的房子

十一周：

①手工制作：漂亮的小鱼

②生活指导：整理床铺

十二周：

①手工制作：小猫钓鱼

②故事：三只蝴蝶

十三周：

①手工制作：小篮子

②生活指导：卷衣袖洗手

十四周：

①手工制作：小毛虫

②生活指导：叠衣服竞赛

十五周：

①手工制作：捉迷藏

②活动嬉戏：击鼓

十六周：

①手工制作：几何图形拼图

②生活指导：清洁卫生习惯

十七周：

①手工制作：手指玩具—萝卜回来了

②生活指导自由表演唱歌、跳舞

十八周：

①手工制作：长毛虫

②生活指导：叠被子竞赛

十九周：

①手工制作：大觜青蛙

②生活指导看谁表现好奖红花

二十周：

①手工制作：甲虫

②讲故事：小猪变白

幼儿园中班幼儿下学期工作方案3

一、班级状况分析

本班共有40名幼儿，其中男小伴侣21名，女小伴侣19名，其中有6名小伴侣是从托班升上来的，其他的小伴侣是从小一班升上来的，年龄上相差不到半年，新插入1个孩子。他们通过一年的幼儿园生活，，学习活动已基本适应，在生活自理力量、行为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女，满意不了自己的要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理力量也不够等等。

二、本学期工作支配及要求：

针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：连续抓好幼儿的一日常规，进一步培育幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的进展。

九月份：1、创设有利于孩子活动的教室环境，以手工区和自然区为重。

2、迎接新升上来的幼儿进班，让两班的幼儿顺当适应新的境，融入集体中。

3、关心幼儿熟悉水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿快速地形成良好的生活秩序。

4、训练幼儿爱惜教室环境布置、爱惜嬉戏玩具。

5、依据园里工作支配，召开新学期班级家长会。

十月份：1、迎接国庆，在班里开展“我爱祖国”的主题活动，对幼儿进行喜爱祖国的情感训练。

2、全力以赴，迎接一类幼儿园的`复评工作。

3、重阳节期间，组织“爷爷奶奶我爱你”的活动，让幼儿从自己做起，从身边的小事做起，关怀爱惜老人.。

4、开展家园互动活动，与家长一起带领孩子参与户外嬉戏，共同去体验嬉戏的乐趣。

5、支配好幼儿的课间活动场地及内容，组织幼儿多参与户外嬉戏活动，增加体质。

6、充实区域活动材料，加强幼儿常规的培育。

十一月份：1、细心组织开展园里支配的中班班级的“家长半日开放活动”。

2、进一步做好班级主题环境创设，丰富区域环境。

3、训练幼儿做个讲究卫生的人，会自己洗脸，自己整理衣物。爱清洁、讲卫生，在老师的关心下能保持个人卫生，情愿参加的环境干净活动。

4、增加自我爱护的观念，学习避开危急和意外大事的有效方法。

十二月份：1、初步了解预防接种对健康的作用，具有肯定的预防疾病的学问和力量。

2、能乐观参与体育活动，初步养成运动的习惯，情愿到大自然中熬炼身体。在体育活动中学习遵守规章,初步具备不怕困难的英勇精神。

3、做好圣诞节和新年的节目支配，乐观组织幼儿参加节目。

幼儿园中班幼儿下学期工作方案4

一、教学活动：

（一）主题名称：《轱辘轱辘》

（1）知道汽车、行人在公路上要遵守交通规章，听从红绿灯的指挥。

（2）感知轮子的作用，尝试用车轮滚画，体验新作画方式带来的乐趣。

（二）主题名称：《可爱的小动物》

知道在我们生活的四周有很多动物，能说出一些动物的名称及其主要特征，有观看的爱好，会用完整的语句回答问题，情愿与小动物交伴侣，能关怀小动物。

（三）主题名称：《小不点儿在长大》

幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长有变化；感受到自己正在经受由小到大，由弱到强的成长变化，体验成长的欢乐。在关爱、温馨、敬重、理解的氛围中，看到自己的特长和优点，看到自己的进步，逐步形成乐观、自信、向上的自我意识。

（四）主题名称：《新年欢乐》

以新年的介绍为中心，结合新年的游艺活动，让幼儿了解新年的由来与意义，并在活动中体验新年的欢乐情趣，通过节日布置与制作培育幼儿的动手力量。

二、常规训练：

1、训练幼儿爱惜玩具、图书，用过以后放回原处。

2、关心幼儿进一步熟识班级嬉戏规章，并在嬉戏中能自觉遵守。

三、生活卫生：

1、天气越来越冷，老师和保育员协作督促动作慢的幼儿加快吃饭速度。

2、提示幼儿按需喝水，能依据气温、活动量准时增减衣服。

3、鼓舞幼儿乐观参加户外活动，增加体质。

4、入厕后、离园前关心、指导幼儿其将内衣包入外裤内，以防肚子受凉。

5、天气寒冷，午睡时加强巡察，多留意常常踢被子的幼儿。

四、家长工作：

1．请家长鼓舞幼儿不怕寒冷，坚持每天上幼儿园。

2．提示家长给幼儿穿宽松的裤子，以便利幼儿入厕。

3．请家长在家中和孩子一同饲养一些小动物，引导幼儿进行照看。

4、与个别自理力量较弱幼儿的家进步行沟通，请家长多给幼儿熬炼的机会，在家指导幼儿穿脱衣服、裤子、鞋子。

五、其它工作：

1、绘本阅读活动：我喜爱的绘本。鼓舞幼儿在家与爸爸妈妈一起进行一些绘本阅读活动，并选一到两本优秀的绘本带到班级与其它小伴侣一起共享。

2、班级树活动：紫荆树你怎么了。关心幼儿了解一些和紫荆树有关的学问，如紫荆树到了冬天会落叶，为了关心紫荆树更好地度过冬天，园艺师傅会将紫荆树多余的枝干修剪掉等等。

幼儿园中班幼儿下学期工作方案5

新的学期又开头了，作为一个班级，开学初期制定出一份具体牢靠的的工作方案则是我们班主任重在之重的工作，为使全班幼儿在下学期中得到应有的进步，使其身心健康全面进展，特定班级工作方案如下：

一、健康方面

1、依据中班幼儿的年龄特点除了开展一些丰富好玩的体育戏，要增加竞赛嬉戏，完成完好各项体育活动目标，此外还要特殊留意对幼儿进行一日生活训练如：走上下楼梯时，提示幼儿不推不挤，有挨次的上下楼梯，再则走路靠右边，学会能独立过十字路口，训练引导幼儿有正确的坐姿及写画姿态，并养成良好的习惯。这学期主要培育幼儿自我爱护意识和力量。

2、教给幼儿一些基本的健康的学问，训练幼儿喜爱吃不同食物，初步了解不同食物有不同养分，使幼儿不挑食、贪食能宁静开心的就餐，养成良好的饮食习惯。

3、为防止幼儿意外损害事故的发生，请家长亲自接送孩子入离园，与家长签好责任状，把平安放在首位，要不断的进行基本常识训练，让幼儿把握基本的自我爱护意识，每月召开家长会共同商讨平安工作，杜绝意外事故的发生。

二、卫生保健工作。

做好班级各项卫生和消毒工作，加强对幼儿进行卫生习惯的训练。

1、培育幼儿的卫生习惯和用餐习惯，督促幼儿入厕、洗手、擦手、吃饭时提示他们不撒饭，不挑食，要求孩子们能再在老师的提示下进行用餐，吃完饭会主动放好碗、勺子等。

2、连续加强幼儿生活方面的指导，在这学期中，让孩子们通过各种渠道来提高自己生活自理力量，到这学期末要求每个孩子会自己穿脱衣服，穿鞋子，系鞋带，能帮大人分放餐具，摆放桌椅，整理整理好自己的书本玩具，训练孩子有序的生活。

三、科学方面

这学期连续让幼儿保持良好的清晰仔细正确写数的好习惯，在一些探究活动中尽量为孩子们多供应探究沟通的机会，增进孩子之间的交往，提高表达力量，可以让孩子们做一些简洁的记录，而对一些数学活动，尽量是在生活中进行渗透，让幼儿在嬉戏生活中学习数学，让他们在生活中感受事物的数量关系并体验的重要和好玩。

四、艺术方面

让幼儿喜爱参与艺术活动，培育高雅的气质，在音乐活动中为幼儿供应更多探究制造机会，大胆放手让幼儿参加创编动作，激发制造动机，适时引导，老师要细心设计每项活动，富好玩味性，吸引幼儿学习，激发幼儿乐观，主动的参加活动这学期主要培育幼儿边听音乐边歌边舞边拍着、跳着、敲着、打着气氛活跃起来，让孩子们在艺术活动中提高艺术表现力量，享受艺术活动的乐趣。

五、语言方面。

能专注的倾听别人说话，有良好的倾听习惯，能主动用一般话与别人交谈，表达自己的情感，态度自然大方语言完整流畅用词比较精确     ，独立阅读图书，培育良好的阅读习惯，叙述图书主要内容喜爱将图书内容与同伴沟通和争论，结合主题进行环境创设，区角活动创设，向家长展现我们的各项训练教学活动成果。

六、社会方面

1、引导幼儿通过探究学习，发觉谁的性质，知道水是生命之源是人类植物的生命保障。

2、分清鸟类，家禽类，昆虫类的形状特征生活习惯。

3、能区分物体高矮，粗细、厚薄能按事物的特征排序，学会查找规律，培育幼儿的想象力和制造力。

这学期重点是环境创设和区域活动方面，吸取上学期的阅历利用当地的资源，收集投放多种多样废旧材料让主题墙活起来，真正体现乡土文化风味的新型环境创设和区域活动，更有效的体现废物再利用的价值，让孩子们体验在玩中乐，乐中学的新型模式。

我班的特色活动《仿编屋》《贝壳类>《彩沙绘》将在上学期的基础上连续让孩子们在边探究边学习中创作出最佳作品。

七、家园合作方面

要想完成完好班级里的各项教学方案是离不开家长的支持和协作的乐观争取家长们的资源，丰富主题活动向家长介绍主题活动的目标和方案，让家长们乐观参加到本班的训练教学活动中来，仔细听取家长们的建议和要求，和家长亲密协作好，使各项训练教学方案顺当有效的进行开展。

在这学期我们将脚踏实地的做好本班的各项工作方案，不断学习、探究、开拓、创新，使我班的工作取得更大的成就。

幼儿园中班幼儿下学期工作方案6

一、班级情景分析

我班现有幼儿34名，其中男生16名，女生18名。经过小班第一学期的幼儿园团体生活，幼儿的各方面本领都有所提高，新学期伊始，小伴侣们情愿离开父母的怀抱来到我们老师身边，一齐嬉戏、学习。能够看得出全班幼儿都能适应团体生活了。喜爱和老师，小伴侣们一齐学本事，并且大部分幼儿的生活自理本领较好，学会了自我吃饭，情愿自我穿脱衣服，早上进园会主动同老师问早，好，再见、平常大部分幼儿能够大胆、清晰的用一般话表达自我的愿望和恳求。孩子们很喜爱参与体育活动，做嬉戏，对于一些体育器械他们能娴熟的使用，并能够一物多玩。一学期下来，同伴之间由于年龄的差异和本领的强弱，个别幼儿的小肌肉不太敏捷，大肌肉动作进展不协调，并且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控本领较差，卫生习惯也不好，挑食、争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严峻。

二、指导思想

依据《幼儿训练指导纲要》精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合和引导者。依据本班幼儿的实际情景，参照本年龄阶段幼儿身心进展的特点，时时加以对比，了解并把握本班幼儿的进展水平，进取引导，把握好训练的时机，并组织生动，趣味的》教学方案，为孩子创设良好的学习氛围。

三、本学期主要工作任务及实施措施

（一）合理支配日常训练教学活动详细措施

1、制定适合本班幼儿年龄特点及进展水平的教学方案和班务方案。

2、制造和谐，宽松的训练环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知本领的进展。

3、依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮忙幼儿熟悉一些基本图形，并会尝试图形的匹配。

4、老师在活动实施前作好充分的教学预备（包括活动材料的预备，阅