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文档简介

中国古代寓言故事整本书阅读指导课教学设计中国古代寓言故事是一本非常有趣的书籍，它可以帮助我们学习阅读寓言故事的方法，交流自己的读书体会，并且让我们真正感受到读书的快乐。在这堂阅读指导课中，我们的教学目标是调动学生阅读寓言的兴趣，形成寓言阅读习惯，并通过指导提高学生的寓言阅读能力。在导入环节中，我们通过出示课件和提问的方式来引导学生了解寓言的特点，即借助一个小故事来阐述一个道理。同时，我们也让学生通过目录来了解书的内容，这也是一种阅读课外书的方法。接下来，我们以《纪昌学箭》为例，来学习阅读寓言故事的方法。首先，我们要读懂故事的起因、经过和结果，这样才能理解故事的主要内容。其次，我们要品析故事中的人物，了解他们的性格特点和行为表现。最后，我们要明确寓言故事所传达的道理或者启示，这样才能真正从中受益。通过这样的教学过程，我们可以帮助学生养成良好的阅读习惯，提高阅读能力，同时也让他们感受到阅读的乐趣。寓言故事启示我们学习本领必须脚踏实地，从基本功开始一点点积累，由简单到复杂，才能最终成功。要有恒心、毅力和坚持不懈的精神。急于求成是不可取的，必须踏实地一步步积累才能成功。老师问道：“你觉得这对你的学习和做事有什么影响？”我们一起学习了纪昌学箭这则寓言，按照步骤一步步读懂它，这就是学习寓言故事的方法。老师还为我们带来了自制的书签，谁能用我们学过的方法分享自己的寓言故事，就可以得到这份礼物。纪昌学箭在学习篇里，还有许多有趣的小故事。选择最吸引你的一篇，用这种方法读懂它，适当做好批注，借助读书卡提示来分享故事。认真听讲故事的同学，可以挑战自己能否讲得更好，老师会指导学生如何叙述故事。读寓言故事不仅让我们欣赏生动有趣的小故事，还让我们学会如何学习、做事、做人，这是对我们今后的学习有很大帮助。读完这些寓言故事后，我们可以举办读书成果展，包括寓言故事大

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