2023幼师期末个人总结范文

2024幼师期末个人总结范文幼师期末个人总结1

匆忙的一学期又结束了，回顾到这一学期自己的工作，真是有喜有忧。幼儿老师的职业是琐碎的、细小的，但我喜爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都仔细负责。现将这学期的工作总结如下：

一、班级状况分析

开学初，幼儿升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开头，不焦急，耐下心来进行训练、培育、训练；再训练、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同力量的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，训练他们懂得做个好孩子，应当要团结友爱，并且训练他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活力量等等。

二、严格班级管理，抓紧“养成训练”

首先，我仔细落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，力求从每件小事做起，急躁细致，时刻将平安放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有肯定的推断力量。在训练幼儿的过程中，我也不断努力提高自己的素养，不断的完善自身修养，不断吸取教学阅历。我时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中，在教学上我依据幼儿不同的共性与爱好，实行不同的训练方法。在实践中我深深体会到工作的意义与欢快，在班级管理和思想训练工作中，努力做到仔细负责，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，乐观向上的精神状态。其次，要树立爱心、细心、急躁的原则，在学习上，生活上关怀爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特殊是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，

三、在教学工作方面。

本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作，在学期初我们就为幼儿预备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的乐观性也越来越高；幼儿对做算术题的爱好也更浓了。为了做好幼小连接工作，我们对幼儿做了各种训练。如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务；独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的力量，在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯；规章意识的训练：要求幼儿听上课铃声预备上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规章，课堂规章。这些训练都收到了很好的效果，我相信这些孩子到了学校肯定是最棒的孩子。

四、在家长工作方面。

本学期我们更加注意了和家长的沟通，准时会面了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和意见，如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会准时与家进步行更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参加到幼儿园组织的丰富多样的家园活动，如：“半日活动”等，家长对班级工作支持度高，能乐观参加各项活动，有了家长的参加，我们本学期的训练教学活动真正做到了家园共育。

总之，这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，连续努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。

幼师期末个人总结2

经过一段紧急而劳碌的工作后又将迎来这一学期的总结工作，看着他们这学期来，一步一个脚印地向前迈进，获得不一样程度的提高，我们真的很欣慰，而回顾今学期的训练历程，我们记忆犹新。看着孩子们的一张张笑脸，回想着与他们生活的情景，有些依依不舍，劳碌的日子总是那么快却又是那么充实。

带了一学期的中班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应当到达哪些目标已了如指掌，并能够在日常生活当中严格仔细地去执行。这学期我们班没有加入新的幼儿，我能够依据他们不一样的本领给他们相应的熬炼机会，例如：我们班的李岳恒、孙诗凝、郭悦彤等，他们几个人在班上的本领都比较强，我会依据每个人不一样的特点，支配他们完成不一样的任务。这样做老师既能够省下时间去观看其他幼儿，又在他们自身的本领上赐予了熬炼，我和他们也成了无话不说的好伴侣。

平常，我能关怀爱惜班里的每一个同学。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓舞他们。当他们有困难的时候，我总是急躁地帮忙他们。一经发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别情景，我总是准时性、主动地和家长联系，向他们了解情景，急躁地做他们的工作。

幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这颜色斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏奇妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要擅长观看，发觉孩子的闪光点，在与孩子的相处中，敬重喜爱每一个孩子，不仅仅要爱那些活泼聪慧的孩子，同时也要对那些特别的孩子赐予更多的关爱。

为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的本领在原有基础上有所提高，我依据班级情景以“纲要”为准则，制订班级方案、月周方案、等各类方案。在半日活动中不仅仅以嬉戏贯穿各科教学，并进取使用确定鼓舞等方法，使幼儿身心开心地学习，使每个同学都能在原有基础上有所提高。

家园互动，做好家长工作。训练不单单是学校训练，家长们的支持和帮忙也是很重要的。所以，我经常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等准时向家长反馈孩子在园的'学习、生活情景，宣扬科学育儿的学问。同时，孩子们在学校中遇到了什么难题，我们总是第一时间与家长取得联系，家园全都共同训练。

回顾一学期的工作，也留下了一些不足：如对孩子在主题活动中的倾听需要还不够，往往找不到孩子们的热点生成需要。同时如何将课程进行有机整合渗透到一日活动中，也是必需讨论的话题。

在这一年中，我很幸运学到了不少东西，在业务上也有欠缺，也需努力做好一点。但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。还需进一步努力。

这一学期的工作，忙劳碌碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，虽然没有骄人的成果，但孩子的提高使我得到劝慰，也给了我干劲和士气。我将在新学期中取人之长，补己之短，争取把工作做好。

幼儿园中班老师个人工作总结一文到那里就全部结束了，本文既说明自我一学期的工作成果，又能明白自我的不足，能够参考这个思路。

幼师期末个人总结3

不经意中，本学期已接近了尾声，在园领导的热忱支持关心以及同事们团结协作、广阔家长的紧密协作下，我顺当地完成了本学期的工作。

现将各项训练、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，使工作力量得到进一步提高。我在幼儿园工作十几年了，作为高级老师，又是一名要求入党乐观分子，在政治思想上我一贯严格要求自己，不断学习，与时俱进，本着个人利益听从集体利益，勇于奉献的原则，紧密团结在园领导四周，坚决拥护党的领导，认仔细真、踏踏实实地做事，老狡猾实地做人，无怨无悔。

我们班的个别幼儿体质比较差，如李思宇、赵沐紫等小伴侣身体瘦弱，常常生病。因此，在面对全体幼儿的同时，我对于体弱多病的，在生活上赐予较特别的照看，平常留心他们在进餐的表现，户外活动中也特殊关怀他们，提示他们多运动、多喝水。在日常生活中我还重视提高幼儿的身体素养，利用每天课外活动时间，组织丰富多彩的集体嬉戏，有方案地熬炼幼儿的各种基本动作，并引导幼儿在与同伴一起玩的过程中进展他们的集体合作意识。在体操表演中，我们班获得了壮壮马奖。

在训练过程中，由于先天素养，生活环境，所受的训练以及主观努力不同，每个小孩子的身心进展的可能性和进展水平都存在差异。所以我在教学中就注意个体差异，因人施教，引导幼儿共性健康进展。首先我从了解小孩子入手，准时把握幼儿各方面的表现，把握个体素养的进展水平。然后进行分析，分析问题存在的缘由。再选择恰当的训练方法，训练手段进行训练。并针对不同共性的幼儿实行不同的训练方法。

为了让每个小孩子都能长好、学好、玩好，每人的力量在原有基础上有所提高，我依据班级状况以新纲要为准则，制订班级方案、月周方案、等各类方案。在一日活动中不仅以嬉戏贯穿各科教学，并乐观使用确定鼓舞等方法，使幼儿身心开心地学习，使每个小孩子都能在原有基础上有所提高。幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这颜色斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏奇妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要擅长观看，发觉小孩子的闪光点，在与小孩子的相处中，敬重喜爱每一个小孩子，不仅要爱那些活泼聪慧的小孩子，同时也要对那些特殊的小孩子赐予更多的关爱。平常，我也尽可能查找每个小孩子身上的闪光点。在预备新年节目时，与家长交谈时了解到赵泽辰能表演爱我中华的舞蹈，我就请家长拿来道具，每天利用过渡环节请幼儿进行练习。自从练习节目，赵泽辰变得特殊听话，做什么事情也有自信了，象变了一个人。活动中，当小孩子们提出建议时，我也总是用满足的眼光支持他们，并鼓舞他们有自己的想法，让大家畅所欲言。

我担当班主任工作，每周仔细备课，预备教具，与配班老师共同商讨活动方案，从设计教案，预备教具，实施，到最终写记录及课后反思，一次活动下来要花去我们大量的时间，有时甚至工作到很晚。忙了，累了，有时候也埋怨几句。但当家长对我的工作赐予很高的评价，对我的付出表示诚心的感谢时，一切劳累都会飘之脑后，一切苦恼都烟消云散，我心里只有一个目标：那就是让幼儿得到更好的进展，幼儿的欢乐进步就是我的心愿。另外，作为教研组长我带动组员仔细学习，争论，在宽松的氛围中共同学习，共同进步。在本学期我还做了几次观摩课，音乐《小鸡小鸭》、美术《小灯笼聚会》等，得到了园内园外老师们的确定，同时也是我阅历的积累，对我的工作有了很大的促进作用。

在工作中，我不仅像妈妈一样无微不至地关怀、呵护幼小的小孩子们，我还会像伴侣一样和小孩子们做嬉戏，努力做小孩子们嬉戏、学习、生活的合、支持者、引导者，敬重公平地对待每个小孩子，努力创设一个像家一样温馨的、宽松的、自由自主的环境。作为区级骨干老师我感到肩上的担子更重了，我熟悉到这是关系到我们训练事业的进展，关系到将来小孩子们的进展，关系到青年老师将来的进展，我肩负着传、帮、带的重任。我在平常工作中一向是严格要求自己，从不迟到和早退，乐观参与园里园外组织的活动。学习后作好记录与体会，我先后送教下乡到西红门幼儿园、安定幼儿园、魏善庄幼儿园、半壁店幼儿园等，受到了同行们的确定，充分发挥了区级骨干老师的作用。

总之，幼儿就像一本厚厚的书，需要你用一生来读，要想做一名优秀的幼儿老师就要脚踏实地的工作，不断探究，真正走进幼儿的心理，这也将是我一生的信念与追求。在以后的工作中我会连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。

致力于供应给广阔幼儿老师一个资源共享的平台，每天将会整理当天由我们的老师团队供应的当天参考教案和各种训练相关资源，让广阔老师轻松备课。

大家有任何问题和建议欢迎与我们联系，感谢大家的支持了，由于你们的支持我们将做得更好。

幼师期末个人总结4

我是工作在山东省济南市训练战线上的一名一般老师，年月毕业于幼师专业，并被安排到中心学校任教。

在工作的年时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关训练教学理念和实践的书籍，充实自我。在学校中，我担当的是语文教学的工作。从一开头的二班级语文教。

评为“镇教科研先进个人”“镇优秀老师”“镇教学新秀”和“镇教学能手”。

从年开头，我便担当了学校语文教研组长的职务，负责全校的训练科研工作，特殊是诗文素养试验的讨论工作。从潍坊试验学校学习回来，我便投入到该试验的紧急工作中去。搜集古代诗词，选择适合同学年龄特点和认知水平的古诗，依据难易程度编排成册，与另外几位老师一起编印了学校的试验教材《学校生诗文佳作选》共五册，并在全校进行了这项试验的推广。去年，我担当了四班级两个班的语文教学工作，同时连续担当学校

语文教研组长职务，并负责学校诗文小组的训练工作。在这一年中，我牺牲了大部分的休息时间，讨论教学，组织学校诗文小组训练。工夫不负有心人，在我的努力下，我所教四班级两个班的语文成果在镇组织的竞赛和统考中分列第一和其次，为学校争得了荣誉。同时，在我训练的诗文小组中，全部同学都能背诵古诗词首以上，有六个人突破了首。在今年七月份，区里组织的“基础训练现场会”上，区委书记和市教委副主任亲自检查同学背诵古诗状况，并做出了高度评价。在济南市教委组织对我校的参观中，省统战部领导对我校的视察中，我所组织的诗文小组展现均受到各位领导和老师的好评。由于工作成果突出，我的年终考核成果被评为“优秀”，并被学校推举评为“区优秀老师”。

在工作中，特殊是在自己取得成果的时候，我还擅长总结自己的各种阅历。在教学之余，我仔细撰写各种训练论文，先后有很多篇文章在各种征文中获奖。

幼师期末个人总结5

随着日历一张张的撕落，转瞬间这学期就结束了。新的学期新的起点，在过去的一年里，我也渐渐成长为一个较为成熟稳重的幼儿老师了，成长的里程在他人看来或许是微不足道，拥有的仅仅是一般，平凡。但它赐予我的是更多的深思!在深思的过程中，我觉得无论是在政治思想上，还是在实际教学中，我都得到了很大的进步，当然这离不开老师们的关心与支持!

一、努力提高政治修养，敬业爱岗——理解爱的定位

幼儿训练事业是一份需要用爱去耕耘的事业。在全社会召唤师德的形势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作。在工作中我经常会这样想：“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。”我就不会为孩子临时达不到标准而急躁，不会为孩子不当心犯错而指责，有的而是理解，宽容，敬重，爱。老师是人类灵魂的工程师，老师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好学的精神乐观参与各项政治学习活动，做到人到思想到，体会其精神实质，并仔细做记录，贯彻到实际工作之中。

二、钻研业务，悉心育人——把爱洒向孩子

本学期我带的是中班，从小班带到中班，这段时间里我能以饱满的精神和热忱投入到实践工作中，边摸索边反思，遇到问题准时向我的师傅冀老师讨教。在不断的讨论实践中得到了提升。在日常生活管理方面，与冀老师取得共识，对幼儿的要求比较严格。由于少部分孩子常规意识弱，自理力量差，因此我从生活的每一个环节抓起，有的幼儿总爱把饭菜撒在桌面上、地上，我就急躁地指导他们学习正确的进餐习惯，鼓舞他们大口吃完自己的饭菜，同时让他们能够自觉排队大小便，不在厕所玩等，虽然都是些生活的琐碎事情，但对于那些要养成好的生活习惯的孩子来说并不简单。在我们坚持努力下，孩子们已经有了很好的生活习惯了!在训练教学方面，我能够仔细对待每天的半日活动，有预备的组织丰富好玩的训练活动。依据不同的孩子制订了一些小的目的：留意给胆小的孩子多一些鼓舞，给留意力易分散的孩子多一些提问，给体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。使他们对我产生了一种深深的相信，每当被他们所拥抱的时候，我觉得无比的幸福和满意。

三、学无止境，自我鞭策

作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养，在工作之余，我通过翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息准时摘录下来，并解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养。同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。在平常，我意识到了电化训练的重要性，更意识到了如何更好的利用电化训练，才能使幼儿感爱好。刚开头的时候，我并不熟识如何运动四周的器材，只是习惯运用录音机的播放功能、电视的视听觉功能就再也没有新意了!直到有一次语言活动的时候我突然想到，孩子们习惯于看图叙述，但有些图片所表达的意思并不清晰，它所展现给孩子们得只是片面的，没有立体形象地更简单让幼儿所理解，于是我就想到了电脑，平常我特殊喜爱收集一些训练课件，假如能利用上，那就能很好的发挥他们的功能，于是我开头尝试的用自己班上的电脑进行实践，孩子们的反映让我很兴奋，他们很喜爱这种形象、活动的训练课件，可是，时间长了，我又发觉电脑的弊病，画面太小，也没声音等等??带着这样的思索，我开头查找，发觉画面大，有声音还得是电视，如何能更好的利用电视发挥其功能，我进行了一些思索，考虑到电视的影像功能，虽然说不能像电脑一样把自己所需的课件播放出来，但至少可以刻成盘进行播放，而且我还发觉假如把声道关上，让幼儿看图象叙述，是一个很好的训练方式，那样孩子能够更直观地看到事物，将自己所看到的转化为自己的语言讲出来，这样对于训练幼儿的观看力量和语言的表达力量特别有关心。

四、重视家园联系，增设服务意识

家园联系是促进幼儿健康和谐进展的有效手段，它就像车的两个轮子，必需同时转动才能平衡前进，缺一不行。通过家园联系能关心老师了解每个孩子的生活习惯、脾气性格、健康状况等等。通过家园联系还能向家长介绍幼儿训练的新信