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魂()剔()销(魂()剔()销()虚( )戒( )魄(惕()硝()墟( )诫( )四、把下面成语补充完整,并选个与句话(10分)流光()彩如()似渴不言而( )安然无()络绎不()()断丝连小心( )()低头( )节造句:订姓名•五、选词填空(4分)期末测试卷人教版语文五年级(上册)(满分100分,答卷时间100分钟)一、 看拼音写词语(8分)hdomci zhmyang h dngw&t缶gxie()()()()bcjing y duyucxidng xiehui()()()()二、、在带点字正确读音下面画“(6分)玷污(diczhm) 哺乳(bufu) 水浒传(huxu)挣扎(zhEgzh引g) 拖沓(ddtC) 唱和(hehe)三、 比一比,再组成词语(5分)伤害损害(1) 2004年底,印度洋发生海啸,上千万人受到了( )。(2) 行人乱穿马路的行为( )了我们这个城市的形象。失望 绝望(3)王大爷得了重病,在他几乎( )的时候,医生治好了他的病。(4) 爸爸本来答应这个星期带我去划船,但他出差了,我感到很(六、句子万花筒。(6分)1、湖面上溅起了涟漪。(扩句)2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)七、 请给下列句子排列顺序。(5分))碧溪河从村前流过。( )村后是一望无际的桑园。)我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。)河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。)春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。八、 语言积累(8分)1、金沙水拍云崖暖, 。2、 ,飞雪迎春到。3 、写一句有关读书的名言。()4、 春天的一个夜晚,一位久别家乡的人,望着皎洁的月光不禁想起了家乡,于是吟起诗来( )5、 小明取得一点成绩就非常骄傲,老是在同学面前炫耀,老师把他叫到办公室,语重心长地对他说:“( )自满十事九空。”6、 这学期,我看了不少课外书如: 。我最喜欢的一本是 ,因为 9.王林读书一直是囫囵吞枣,你用朱熹的一句名言帮助他说:()。九、 阅读。(23分)人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达我的儿子1、 给文章的最后一段加上标点符号。(2分)2、 “砾”字用音序查字法应查( ),用部首查字法应查( )部。(1分)3、用" "画出描写父亲外貌的句子。你从父亲的外貌描写中体会到了什么?(3分)3、赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。 (缩写句子)4、这位“隐身人”难以对付。人们想出了许多制服它的办法。(用关联词把两句话合并成一句话)4、读一读文中画”" 的句子,为什么不直接写挖了36小时?(2分)
5、想象填空:阿曼达在废墟下会想: 会说: (2分)我不能忘掉祖国1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜 收)集资料,认真地思索,做了充分准备。在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说: “我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚 艰)苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”1、用“\”划去文中括号里错误的字和词。(2分)TOC\o"1-5"\h\z2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。 (2分)淘汰: 交口称赞: 3、 仔细阅读课文,回答问题。(6分)(1)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么? _(2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ?(3) 文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情?生活中,父母之爱比比皆是,那一杯浓浓的奶,那一句叮嘱,的眼神……无不表达了父母
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