新人教版小学语文三年级上册《赵州桥》教学设计及反思

新人教版小学语文三年级上册《赵州桥》教学设计及反思教学目标：（一）知识与技能1.认识10个生字，会写14个生字，能正确读写课文有关词语。2.有感情地朗读课文，并背诵喜欢的部分。（二）过程与方法学习如何围绕一个意思写一段话，同时积累语言。（三）情感态度价值观了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。教学重难点：1.了解赵州桥的主要特点。2.了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。教学准备：1.课件2.收集赵州桥的资料教学时间：两课时第一课时（一）、启发谈话。1.师：中国人民历来是勤劳善良、充满智慧的，他们创造了一个又一个的人间奇迹。其中就有许多世界闻名的古代建筑，同学们知道有哪些吗？（例如长城、故宫等）赵州桥也是我国著名的古代建筑。它是怎样的一座桥呢？有什么特点呢？2.简介赵州桥（播放赵州桥的图片）。（二）、指导预习：带着问题自学课文。1.标记自然段、生字，用直线划出新词，用波浪线划出能回答上述问题的有关词句。2.拼读生字音节，查字典，联系上下文理解生字新词。3.同桌交流：“赵州桥是怎样的一座桥”，初步了解课文内容（建造年代久远，坚固而美观）。（三）、检查预习情况。1.指名认读生字，讲解词语的意思。2.指名回答查字典的结果。3.指名朗读课文，说出课文的主要内容。（四）、指导阅读第1自然段。1.齐读单元提示语第1、2句。一段话中，有些词语或句子跟这段话的主要内容关系密切。阅读时，要找出这些词句，想想跟其他词句的关系，能帮助我们正确理解这段话的意思。2.找出第一段的重点词语是哪一句。板书：“世界闻名的石拱桥”。3.讨论：为什么说这是一座世界闻名的石拱桥？年代久：隋朝李春建造的，已经有1300多年了。解释：“隋朝”是我国历史上的一个朝代，距今1300多年。设计上的独特：这座桥闻名的另一个原因是设计上的独特，我们在下一节课中将会学到。4.指名说出这个自然段主要告诉我们什么。（五）、课堂练习。1.抄写课后习题3的词语。2.预习课文并思考习题1、2的回答。第二课时（一）、复习检查。指名朗读第一自然段，回顾这一段的阅读方法，说出这一段的段落意思，齐读单元提示语第1、2句。剔除下面文章的格式错误，删除明显有问题的段落，然后再小幅度的改写每段话。赵州桥赵州桥是中国唐代建造的一座古桥，位于今天的河南省周口市淮阳县赵城镇，跨越了河南省境内的商水河。赵州桥在世界桥梁史上有着重要的地位，是世界上现存最古老的石拱桥之一，也是中国古代桥梁史上的杰出代表。赵州桥的设计是非常独特的，与其他拱桥有所不同。它的设计者考虑到了平时河水不深，但是发大水时水位会很高，因此采用了不对称的设计，使得桥墩的高度和宽度都不同。这种设计是一个创举，因为它不仅使得桥梁更加坚固，而且美观。赵州桥的美丽不仅在于它的设计，还在于它的雕刻。桥的两侧都有很多精美的浮雕，其中最著名的是龙的浮雕。这些龙栩栩如生，仿佛随时都会飞出来。所有的龙都像活的一样，这是非常罕见的。赵州桥是一座宝贵的历史遗产，它表现了劳动人民的智慧和才干。建桥年代久远，至今已有1300多年。它是前人留下的，因此是“宝贵的历史遗产”。小结：赵州桥是一座世界上现存最古老的石拱桥之一，它的设计独特，不仅坚固而且美观。赵州桥的龙雕刻非常精美，栩栩如生。赵州桥是一座宝贵的历史遗产，表现了劳动人民的智慧和才干。教学反思：本文介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观，并赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。在教学过程中，我以“世界闻名”为线索，引导学生思考赵州桥之所以闻名于世的原因。通过比较赵州桥和教室的大小，让学生更形象地感受到赵州桥的雄伟。通过阅读文本和实验，让学生体会到赵州桥的坚固性和拱形的作用。在引导学生想象图案的精美时，可以加强学