四年级上册美术说课稿-第18课 泥板浮雕｜辽海版_第1页
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文档简介

四年级上册美术说课稿-第18课泥板浮雕｜辽海版一、教学目标1.知识目标通过本节课的学习，学生应该掌握以下知识：了解泥板浮雕的基本概念和制作方法；掌握泥板浮雕的基本操作技巧；能够制作一幅简单的泥板浮雕作品。2.能力目标通过本节课的学习，学生应该提高以下能力：艺术表现能力：能够用泥土或泥板等材料制作出简单的浮雕形象；手工能力：能够运用手工工具，操作泥板等材料。3.情感目标通过本节课的学习，学生应该培养以下情感：兴趣爱好：培养学生对手工制作的兴趣和爱好；创新意识：培养学生的创新思维，能够在自己的作品中有所创新；学会欣赏：培养学生欣赏美的能力、热爱生活的情怀。二、教学重难点1.教学重点泥板浮雕的基本概念和制作方法；泥板浮雕的基本操作技巧；制作一幅简单的泥板浮雕作品。2.教学难点如何运用泥板浮雕技法将心中的形象表达出来；如何围绕一个主题，设计出一幅具有表现力和艺术感的画作。三、教学过程1.导入老师用图片或实物介绍泥板浮雕的概念，让学生对其有一个初步的了解。2.展示老师特别制作了一幅泥板浮雕作品，让学生欣赏。同时，老师详细介绍泥板浮雕的制作方法以及技法。3.实践操作（1）准备制作工具首先,老师让学生准备好需要用到的工具和材料，如：泥板、刀子等。（2）确定设计主题让学生自由发挥想象，确定一个自己感兴趣并能够表现出泥板浮雕技法的主题，可以是自然、动物、人物或抽象等。（3）制作泥板浮雕根据自己选定的主题，学生先在纸上草拟一下大致的构思，并画出来。然后将画好的草图转移到泥板上，决定哪些地方是浮雕，哪些地方则是压低或凹陷的部分，并进行刻画，直到完成作品。4.评价展示学生完成后，老师要做的便是对学生的作品进行评价，并让学生欣赏彼此的作品，互相学习交流。四、教学反思泥板浮雕这项技艺相对来说较为简单，对学生的手工能力和创新思维也有很好的锻炼作用。然而，对学生的专注力和耐心也有较高的要求。因此，老师在课堂教学时，应该将泥板浮雕的概念、基本方法、操作技巧等予以详细的传授，并结合实际案例和练习演示等，激发学生的学习热情和积极性。同时，在教学过程中，引导学生将自己的想象和创造力

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