河北省遵化市初中语文七年级期末自测提分卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列加点字读音完全正确的一项（

）A．徘徊（huái）

温驯（shùn）

杞人忧天（qǐ）

骇人听闻（hài）B．静谧（mì）

感慨（kǎi）

莽莽榛榛（zhēn）

怪诞不经（dàn）C．匍匐（fú）

坍塌（dān）

刨根问底（páo）

参差不齐（cēn）D．澄清（chéng）

莅临（1ì）

波光粼粼（1ín）

拈轻怕重（zhān）

2、下列各项中字音字形全部正确的一项是（

）A．丁卯（mǎo）年

俯瞰（kàn）

炽热（zhì）

不可思议

忧心忡忡（chōng）B．闲暇（xiá）

粗拙（zhuō）

校（jiào）对

天崖海角

不可捉摸（mō）C．燔土（fán）

怆然（chuàng）

露（lù）宿

憎（zēng）恶

锲而不舍（qiè）D．厄（è）运

毋（wù）宁

钦（qīng）佩

蒙眬（lóng）

忍俊不禁（jīn）

3、下列句子画线词语使用不正确的一项是（

）A．面对记者们咄咄逼人的追问，他哑口无言，拂袖而去。B．她画的画色彩缤纷、花枝招展，令人头晕目眩。C．马上就要开始考试了，我们精神抖擞地走进考场。D．天刚蒙蒙亮，大家都来到公园里，小朋友们呼朋引伴，快乐地放起了风筝。

4、下列关于语法知识分析有误的一项是（

）①一切优雅风度的基础其实是一种关照态度——②时时刻刻要记住，一个人不应该妨碍他人的生活，要让大家都有良好的自我感觉。③切忌不要互相妨碍，因此不应当大声喧哗。④听到吵闹声不必捂住耳朵——在许多场合未必能做到这一点。A．加点词语在语境中的词性依次是：动词，代词，连词，介词。B．语段中画横线的词语“妨碍他人的生活”“大声喧哗”“捂住耳朵”都是动宾短语。C．句②中第一处“，”应改为“：”。D．句③有语病。应该把“切忌”改为“切记”。

5、对语法分析正确的一项（

）A．“我们”是代词、“一个”是数量词、“高兴”是形容词、“思考”是名词。B．“冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。”有语病。修改方法是在“瑟瑟发抖”前加“全身”。C．“高兴”的近义词是“快乐”，反义词是“伤心”。D．“雨后的草原野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿都是五颜六色的了!”句子运用了夸张的修辞手法。

6、依次填入下列文段处的语句，最恰当的一项是（

）四月美在燕子坐实了新家，

；四月美在高飞蓝天的风筝，

；四月美在春耕的身影，

。最美人间四月天，请细细品味，让它与你一起美丽。A．田野有了动人的春色

开始温馨的生活

那是理想在翱翔B．田野有了动人的春色

那是理想在翱翔

开始温馨的生活C．开始温馨的生活

那是理想在翱翔

田野有了动人的春色D．开始温馨的生活

田野有了动人的春色

那是理想在翱翔

二、古诗文默写

7、默写题。

（1）我寄愁心与明月，_____。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）子曰：“_____，思而不学则殆。”（《＜论语＞十二章》）

（3）_____，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）

（4）_____，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》）

（5）_____，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（6）_____，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

（7）树叶子却绿得发亮，_____。（朱自清《春》）

三、文言文阅读

8、【甲】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日，及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。（《赵普》）【乙】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（《孙权劝学》）5.下列加横线词语解释不正确的一项是（

）

A．及为相（等到）B．家人发箧视之（发现）C．卿今当涂掌事（当道，当权）D．但当涉猎（只）6.翻译下列句子。

①及次日临政，处决如流。

②孤岂欲卿治经为博士邪！

7.下列句子停顿不恰当的一句是（

）A．蒙/辞以军中多务B．非/复吴下阿蒙C．太祖/常劝以读书D．家人/发箧视之8.根据课文内容简要分析赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处。（至少二点））

四、现代文阅读

9、小明参加班级读书会，阅读到下面文章，并做出相应批注，请帮助他完成相应任务。军营里的青春许锋山洞①山洞。封闭的山洞。阳光进不去。以为只待一两天，顶多一个礼拜。A不是，一个月，两个月，三个月。（批注：“一个月，两个月，三个月”时间的罗列是为了强调在山洞训练的时间之久，过程难熬。）②二十岁的青年，性子急。日复一日于山洞训练，磨性子，磨功夫。唯一的娱乐，是你跟我学东北话，我跟你学岭南语。③晚上，聊天。你讲你的故事，从出生到入伍；我讲我的故事，从出生到入伍。慢讲，细讲，尽力幽默。看日历，才过一个星期。望着黑黢黢的石壁，想象夜晚的星空，想象长风秋雁，云卷云舒。似听到山泉汩汩流淌，像山歌越来越近，又绕着一块石头跑了调儿，哗啦啦，跑远了。想起故乡笔直的炊烟，弯弯的山路哟，在水一方。想起老师和同学，教室里明媚的阳光哟，书声琅琅。④出洞时，是艳阳天。猝不及防，被阳光撞得趔趄。不敢睁眼，眼前如挂了红彤彤的布帘。贪婪地呼吸，草木的气息猛地灌了一肺。⑤给母亲打电话。⑥“妈！”⑦“你是谁？”⑧“我！”⑨“你——你到底是谁？”⑩一口东北腔，母亲听着陌生。⑪他眼里含着小星星——花了很长时间去适应军营，又花了很长时间在怀念军营。⑫军营，让傲慢无知的青年学会了在平淡中光荣，在漫长中坚守。大海⑬持续涨潮。汹涌澎湃。被卷上浪尖，又重重撂下。⑭海里，无声无息。憋住气。一条鱼急急飞来，差一点，咬住他的耳朵，鱼尾一甩，拍在脸上，绵软而迅疾。⑮寻找光亮。寻找光亮的过程中，不能呼吸，不能慌乱，不能手舞足蹈。静则稳，稳则如鱼自由自在。水下压强大，覆盖耳膜，如约而来的幽静屏蔽了尘世的一切喧嚣与浮云。⑯三分钟。破水而出。他是旱鸭子，脖子憋得青紫，表情狰狞。⑰班长说，海军，先战胜的不是敌人，是海。⑱B他庆幸，自己做到了。（批注：独句成段，突出青年战士战胜大海之后的兴奋心情。）⑲还吃过“海水泡馍”。一口馍，一口海水。馍干，如龟裂的土地。海水咸，还涩，还苦。咀嚼，吞咽，再咽，喉咙火烧火燎的，痛。做不到满面春风，却未龇牙咧嘴。班长说，无论何时何地，活着才能战胜敌人。⑳扭头，再看海。C呀，海水不再蔚蓝，是红海、亮海，在炽烈地燃烧，如同远古摇曳而至的火把，如同南湖船上一颗颗跃动的心，如同井冈山深秋飒飒的枫叶。（批注：写出了战士们在训练时感受到革命前辈精神的激励。）㉑夕阳抚慰他的皮肤，灼热而刺痒。脱了九层皮。海水浸泡，阳光暴晒，训练艰苦，日复一日，浑身肌肤烙满时光的倒影。㉒血肉还是那血肉，身躯还是那身躯，皮，九死一生，皮下，裹着坚毅和信仰，裹着召之即来、来之能战、战之必胜的精神和意志。大雪㉓家乡岭南的冬天，树叶还绿，草色还青，花儿还艳。太阳，还像孩子们眼里的老公公一样慈祥。㉔而在那里，气温已是零下。㉕雪来了。㉖第一次见，漫天飞舞，白茫茫一片。营房，仿佛正接受一场隆重的洗礼。㉗D思绪也在飘舞。洁白的雪花真好看。仰起脸，密密麻麻，点点滴滴，一丝丝凉。（批注：心理描写，表现青年初次见雪时的兴奋，表现军营生活的轻松。）㉘不消一天，雪厚了，地面长高了，一脚踩下去，没了小腿。㉙雪继续下。地面不能再长了，越长越结实，越长越硬，会阻碍战士前行的步伐。㉚来，推雪！㉛卸下床板，两头用力，压进雪里。你一头，我一头。推不动，又拉，使出九牛二虎之力。雪松动了，然后分崩离析；床板所经之处，露出坚硬的地。㉜踩在地上，人才有力量。㉝雪下起来没完没了，战士们就推个没完没了。㉞在雪地训练。枪还是那枪，更冷了；心还是那心，更坚了；动作，还是那动作，更猛了。他舔了一口雪，笑了：“退伍回到校园，我要告诉舍友我吃过雪。”烟火㉟小时候放过“钻天猴”。“啾”，上了天；“啪”，裂开。夜空里，多了一群萤火虫。孩子们兴奋的叫声撒了一地。㊱“童年的小伙伴，你们知不知道，我现在守卫比‘钻天猴’大千倍的火箭炮。”㊲暮云秋影。西风夜凉。㊳放！㊴几十枚火箭炮齐射，“歘歘歘”，烟火盛典，彩虹齐现。他泪雨潇潇。他感到自己的青春是那么挺拔舒展，那么壮丽伟岸，那么值。㊵他守卫火箭炮。火箭炮守卫祖国。此时的夜空下，万家灯火。㊶归来，是正午。大家坐在敞篷卡车上，唱军歌。㊷道路崎岖，车速不快。拐弯，路旁停着一辆打开天窗的小轿车，一个女孩正站着观望。兵车驶过，她，目视他们，郑重地，行了个军礼。㊸一车战士，停止歌唱，齐刷刷，侧身，朝女孩，回军礼。㊹她一定看到了昨夜的烟火。㊺他心想，将来退伍了，自驾游，看到兵车，也要敬礼。㊻——敬当兵的人，敬青春。（选自《光明日报》2023年02月24日）

任务一：

10.小明对文章做的ABCD四处批注，理解不正确的一处是（

）A．AB．BC．CD．D

任务二：

下面是小明对文章不理解的地方，请你帮助小明解决。

11.全文写了哪些“军营里的青春”片段，请结合全文简要概括。

12.（1）画波浪线的句子，其中“撞”用得好，好在哪里？

（2）画波浪线的句子有什么表达效果？请简析。

13.横线处的环境描写有什么作用？请简析。

14.请结合全文分析，军营中的战士们退伍后为什么要“敬青春”？

10、一棵丝瓜爬上楼①搬到小区一年多了，我还不知道同一栋楼里住户的名字。这很正常，他们肯定也不知道我的名字和其他基本情况。但是我的母亲很不理解，怎么可以这样呢？在村里，谁家的孩子上几年级，谁家的姑娘和哪村的小子订了婚，谁家的老太太该过寿了……她都一清二楚。同样，村里别的人也知道她几个孙子，上次回来给她带的什么……可是在这儿，谁与谁也不说话，偶尔碰到了也都端着一副没表情的脸，母亲说：“城里人那么多，怎么住在这里感觉空空的呢？”②我们住在一楼，窗台下面有一块巴掌大的空地。闲不住的母亲在地里种了丝瓜。这怎么行？丝瓜要爬架的，爬上二楼遮了人家窗户怎么办？但是母亲还是不解：“丝瓜蔓子爬上去不好吗？咱村谁家的丝瓜、南瓜爬过墙头，谁也不说什么，有菜大家吃嘛！”唉，怎么跟老太太说这个道理呢？不是人人都喜欢别人家的植物爬到自己家的。况且二楼的住户我也不认识，人家会生气吗？③丝瓜不管我的忐忑，见风就长。很快，就爬上了我的窗台。翠绿的叶子，柔婉的卷须，隔着竹帘看过去，就像一幅写意画。还懂事地开出一朵朵金黄的花，摇曳给我灿烂的喜悦，尤其是有雨的下午，坐在窗前，想起很多事，随着丝瓜的藤蔓，铺衍成一片梦境。④但是不管梦能走多远，人总是活在红尘俗世的。我小心翼翼地观察着，只要丝瓜爬到窗户顶部，我就爬上去把它掐掉，迫使它只在我家的墙壁范围内生长。每次掐顶的时候，我都感到自己的残忍，高处的阳光那么强烈明亮，是每一棵植物的梦想啊。如果丝瓜有知，它会怪我还是会悲叹自己的命运呢？⑤有几天工作很忙，我加班到深夜才回家。那几株丝瓜湮没在一件又一件的杂事中，被我忽略了。⑥再次注意到它们，哎呀，它们已经偷偷地窜到二楼，把人家的窗台都快爬满了！现在再去掐藤蔓，是不是晚了？木已成舟，秧已成片，人家会不会杀下楼来，指责我家的丝瓜“侵占领空”？我想，还是硬着头皮，去做一次友好的拜访吧，请他们宽恕主人的管教不严。⑦但我还没去，楼上的住户先来拜访我了：“我是你们楼上的，请问方便说话吗？”我赶紧把客人让进来，倒上茶，惴惴不安：“对不起，那些丝瓜……我马上就剪了……”客人却笑嘻嘻地拿出几根脆嫩的小东西：“这是你们种的丝瓜，结了七八根呢，我们炒了几根，这是给你们留的。”见对方没有兴师问罪的意思，我才放下心来。还没说话，母亲已经热情地唠叨了：“丝瓜熬汤也很好喝，以前我们农村媳妇坐月子，从河里抓几条卸鱼，摘几根小丝瓜，喝了奶水足得很呢！”⑧“是呀，丝瓜可是个好东西。嫩了能吃，老了能刷锅，我家闺女这几天还对着丝瓜画画！”眼见母亲与对方的会谈亲切友好，我才放下心来。⑨从此我们与二楼的关系开始密切，不但见面打招呼，有时候还会约着去散步。这样的转变我始料未及，丝瓜却俨然以外交功臣自居，生长得越发骄做起来。不仅二楼，又开始往三楼攀爬，我又开始新的惴惴不安。但是有一天，有个人在楼下跟我说，他是三楼的，请我们不要把丝瓜掐掉，“让我们也沾染一点光哈。”⑩现在，丝瓜已经爬到了四楼。我们这栋楼的住户关系也发生了奇妙的变