江苏省高邮市初中语文七年级期末高分预测提分题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列词语中加点字注音正确的一组是（）A．忏悔（chàn）

哆嗦（suō）

猥琐（wěi）

颤抖（zhàn）B．钦佩（qīn）

告罄（qìng）

轮廓（kuò）

毋宁（níng）C．譬如（pì）

俯瞰（kàn）

负荷（hè）

渺小（miǎo）D．矜持（jīn）

炽热（zhì）

修葺（qì）

稠密（chóu）

2、下列词语没有错别字的一项是（

）A．哀悼

碾压

慷概淋漓

不期而至B．伫立

闲暇

不耻下问

祸不单行C．诘问

拖沓

马革果尸

不可捉摸D．狂谰

仰慕

大庭广众

如释重负

3、下列句中加点的成语运用不正确的一项是（

）A．东进西退是天下大势，面对历史机遇，我们既要加快发展，又要堤防邪恶势力铤而走险。B．扑朔迷离的俄乌局势导致全球石油价格上涨，这是西方势力作茧自缚的结果。C．在台独势力蠢蠢欲动的时候，一曲《坐上火车去台湾》火遍全国，实在耐人寻味。D．从武汉到扬州，从上海到广安，医务工作者为抗击新冠疫情四处辗转，过着颠沛流离的生活。

4、对下列病句的病因解说，不正确的一项是（

）A．随着文山疫情得到有效控制，使人民生活逐渐恢复正常。（成分残缺，“随着……”和“使……”连用，使句子缺少宾语）B．新华书店之所以寄寓着一代代读者最初的知识激情，是因为它强大的文化向心力的缘故。（“是因为”和“的缘故”句式杂糅）C．三七在文山已有三四百年的栽培历史，是中国乃至云南能完全实施规模化人工种植的中药材品种。（语序不当，“中国”和“云南”互换位置）D．“文山壮族、彝族铜鼓舞”项目被国家文化部列入“第一批国家级非物质文化遗产名录”活动。（搭配不当，“列入”不能与“活动”搭配）

5、下列说法有误的一项是（）。A．“夕阳西下，断肠人在天涯。”一句中“下”是名词。B．“心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。”一句用了排比的修辞手法。C．“这棵树站在那里一动不动。”一句运用了拟人的修辞手法。D．“这无疑给他灰色的生活带来了一丝阳光。”一句中“阳光”采用了比喻义。

6、下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（

）未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；_______________，_______________；未经历挫折磨难的考验，哪能体会胜利和成功的喜悦。A．只有经历风雨交加的困顿才能明白风和日丽的美好B．未经历风和日丽的美好

哪能明白风雨交加的困顿C．要明白风和日丽的美好

就要经历风雨交加的困顿D．未经历风雨交加的困顿

哪能明白风和日丽的美好

二、古诗文默写

7、古诗文默写。

（1）根据课本，补写出下列古诗文的下句。

①斯是陋室，_________________。（刘禹锡《陋室铭》）

②落红不是无情物，______________________。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）

③可怜夜半虚前席，______________________。（李商隐《贾生》）

（2）根据课本，补写出下列古诗文的上句。

④______________________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

⑤______________________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）

⑥______________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

（3）根据上下文，在横线上填写适合语境的古诗名句。

古诗中有英雄。诗句中“万里赴戎机，关山度若飞”表现了木兰身跨战马，翻山越岭，奔赴战场时的飒爽英姿；诗句“______________，________________”展现了杜甫望岳时心怀天下，不怕困难的豪迈气概。

三、文言文阅读

8、[甲]池州翠微亭[宋]岳飞经年尘土满征衣①，特特寻芳上翠微。好水好山看不足，马蹄催趁月明归。

[注释]①征衣：

（A.旅人之衣

B.军服）[乙]岳飞传岳飞，字鹏举，相州汤阴人。世为农。少负气节，沉厚寡言，家贫力学，尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口者三日。家无姬侍。吴玠素①服飞，饰②名姝③遗④之。飞曰：“主上宵旰⑤，岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。师⑥每休舍，课⑦将士注坡跳壕，皆重铠习之。子云⑧尝习注坡，马踬⑨，怒而鞭之。飞善以少击众，欲有所举，谋定而后战，故有胜无败。建炎三年（1129），寇贼王善、曹成、孔彦舟等人集众五万人，进攻南薰门飞所部仅八百，众惧不敌。飞曰：“吾为诸君破之。”左挟弓，右运矛，横冲其阵，贼乱，大败之。（节选自《宋史·岳飞传》，有删改）

[注释]①素：向来。②饰：装扮③名姝：著名的美女。④遗（wèi）：赠送。⑤宵旰：指皇上昼夜烦恼。⑥师：军队。⑦课：督促他人完成指定工作。⑧云：岳云（岳飞的儿子）。⑨踬：跌倒。

5.根据[乙]文，为[甲]诗“征衣”一词选择正确的解释（

）A．旅人之衣B．军服6.结合[甲]诗内容，以诗人的口吻述说“催”字暗藏的情思。

马儿“催”我了，______________________。

7.根据提示，借助方法，完成填空。方法文言字词提示释义课内迁移飞善以少击众陈康肃公善射（《卖油翁》）（1）欲有所举孤岂欲卿治经为博士邪！（《孙权劝学》）（2）查阅字典子云尝习注坡①吃，品尝；②经历，遇到；③曾经（《古汉语常用字字典》）（3）（填序号）成语联想玠益敬服精益求精、多多益善（4）

8.讲故事时要注意语气、表情、动作等。参照示例，为[乙]文画线句设计讲演方案。

示例：比如讲到这句“飞曰：‘吾为诸君破之。’”时，面对敌强我弱的局面，部下感到害怕，岳飞却挺身而出，击破敌军。讲演的时候语气要坚定有力，突出岳飞英勇无畏、身先士卒的将军形象。

9.小语想将[乙]文与《木兰诗》共同选入主题为“忠孝国家情”的演说故事中，你支持吗？结合[乙]文与《木兰诗》，阐述理由。

四、现代文阅读

9、阅读下面文章，完成下面小题。母亲有个“望远镜”①小时候，地经常把我送到外婆家，自己忙着洗衣做饭摆小摊。奇怪的是，每次接我回家，地都会喋喋不休地讲起我这一天的经历，比如吃饭打破了碗，和外婆顶了嘴……好奇于她的“火眼金睛”，母亲却说：“我有一个望远镜，无论你在多远，我都看得一清二楚。”②母亲确实对我的一举一动都了如指掌。我上课打瞌睡，被老师罚站她知道；我和小朋友打完架若无其事地回去，以为可以瞒天过海，母亲还是知道；我贪玩，上课铃响了迟迟不进教室地知道；我考试不及格，找同学代家长签字，连老师都被蒙混过去，她依然知道……③我想，母亲是真的有望远镜，她肯定一边在家干活一边眼睛瞪着望远镜看，我成了如来佛手掌心上的孙猴子，无论怎么蹦腾，都不可能挣脱束缚。我因此成了乖孩子，一路走进大学。④离家千里，我的一举一动却仍然像母亲观看的一部电影。我感冒了，母亲在电话里说：“谁让你淋雨的？北京的雨多凉啊，也不知道多穿点！感冒药再苦也得喝！”她怎么知道北京下雨了？她怎么知道下雨天我出去逛街没穿外套没打伞？她怎么知道我嫌感冒药苦刚刚吐了出来？⑤毕业后，我一直没找到合适的工作，和朋友租住在地下室里，每次打电话，总是报喜不报忧，并辅以爽朗的笑声，母亲却透过细细的电话线一眼看穿我的伪装，喋喋不休地指挥：“把电话挂了，我给你打过去。明天让你爸给你寄两千块钱，补充一下营养，再买几件漂亮衣服，女孩子不能穿得太寒酸！”⑥工作没有着落，男友又提出分手，我把自己关在房间里，不吃不喝哭了两天，母亲的电话挤进来，一改往日的坚定，哭着央求：“你回来吧，你爸病了！”匆匆赶回老家，父亲健健康康，生病只是母亲的托词。我越来越疑惑，为什么我经历的一切，母亲都一清二楚？难道，她真的有个万能的望远镜吗？⑦晚上去洗手间，发现父母房间的灯还亮着，父亲小声劝慰母亲：“闺女已经回来了，咱们可以时时刻刻呵护着，再不用担惊受怕了，赶快睡吧。”母亲长长地舒一口气，说：“是啊，再也不用守着电视看北京的天气预报了，再也不用算着她的钱啥时候用完，再也不用为她的一句话日思夜想找原因，她在我身边，我心里才踏实。”⑧我的泪，湖水一样汹涌而下，母亲真的有一个望远镜，它是用爱串成的，母亲日夜将它拿在手中，通过日常生活中的点点滴滴，窥探到我的一举一动，我的喜怒哀愁，我的得意与失意。其精准程度，连福尔摩斯也得甘拜下风。⑨世上的儿女，总想飞得更高更远，而世上所有的母亲，手里都会攥着一个望远镜，用担心做柄，用关心做镜片，为儿女的飞翔保驾护航。11.请概括母亲用“望远镜”捕捉到的“我”的经历。

（1）小时候，我在外婆家一天的经历能被母亲看到；

（2）__________________________________________________________

（3）离家千里，“我”没穿外套淋雨感冒，嫌感冒药苦被母亲知道；

（4）__________________________________________________________

12.品析下列句子的表达效果。

（1）她肯定一边在家干活一边眼睛瞪着望远镜看，我成了如来佛手掌心上的孙猴子，无论怎么蹦腾，都不可能挣脱束缚。（从修辞的角度赏析）

（2）把电话挂了，我给你打过去。（朗读这句话时，“挂”“打”用重音朗读，请简要分析理由）

13.比较下面这段话，与文中第⑥段划线句在写法和表达效果的相同之处。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。史铁生（秋天的怀念》14.品味第⑨段，结合全文，谈谈你对这句话的理解。

10、阅读下面的文章，完成下面小题。童年合欢花肖复兴①第一次见到合欢，是在台基厂。从我家出来，往东走不远，穿过后河沿，正对着的就是台基厂。这是一条老街，离故宫很近，台基厂北口，即是长安街，和王府井遥遥相对。这条街两旁种的行道树便是合欢。②那一年暑假，我马上读五年级，自觉长大了，第一次去王府井，因为王府井南口有当时北京最大的新华书店，我想到那里看书、买书。刚进台基厂南口，一眼就看见合欢，满树开满了的那种花，我从来没有见过。不是常见过的红色、猩红色和粉色，是那种梦一样的绯红色，毛茸茸的，那么轻柔，仿佛一阵风吹来，就能把花都吹得飞起来，像跳着芭蕾舞一样，轻盈地飞满天空。台基厂整条街两旁，都飘洋着这样绯红色的云朵，我像走进了童话的世界。③像发现了新大陆一般，我怎么也忘不了那种花。尽管当时我还不知道它的名字。那一年的暑假，我常走那条街，为去新华书店，更为看合欢。④有一天下午我从新华书店出来，走到台基厂的时候，光顾着抬头看花，没留神撞到一个人，是一个中年女人，个子很高，微微发胖，面容白皙，很漂亮，穿着也很漂亮的连衣裙。我连忙向她道歉，她笑笑，没说什么，只是用手摸了一下我的头发，便向前走去。我跟在后面，好几次想快走几步超过她，赶紧回家。但不知怎么的，总不好意思，就这么一直跟在她后面，看着合欢的花影落满她的肩头，连衣裙的裙摆被风微微吹起。⑤她就这么不紧不慢地在我面前走着，没有想到，她走过台基厂，走过后河沿，走到我家住的那条老街，居然也是往西拐，一直走到我读书的前门第三中心小学，走到乐家胡同的时候，拐了进去。我愣愣地站在乐家胡同口，望着她的背影消失在胡同尽头。好长时间，我都弄不清当时我为什么望着她的背影，望了那么久。⑥暑假过后，开学第一天，上学路上，我居然又遇见了她。和她擦肩而过的时候，她又冲我笑笑，好像也认出了我。但是，她没有和我说话，也没有摸一下我的头发。⑦以后，几乎每一天清早上学的路上，我总能遇见她，每一次，她都冲我笑笑。笑得很和善，很慈祥，很好看。在以后的日子里，回想起每天上学路上和她的邂逅，我才发现，是自己的潜意识里，觉得她的样子、她的笑，像是妈妈的样子，妈妈的笑。其实，早在我五岁的时候，妈妈就去世了，妈妈的样子、妈妈的笑，我没有一点儿印象。⑧一直到有一天上学的路上，我看见她向我走过来，有几个小孩子从我身边跑过，一边叫着“方老师”，一边向她跑过去，我才知道，她是老师。进乐家胡同不远，是贾家花园小学，我们院里的孩子，有在那里上学的。自从知道她是贾家花园小学的老师，不知怎么的，我异想天开，总想转学到贾家花园小学，她当我的老师才好。只是，这样的念头，我从来没有对任何人讲。贾家花园小学是私立学校，我家里花不出那样多的学费。⑨我和这位漂亮的女老师每一次上学路上的邂适，都会让我忍不住想起第一次和她在台基厂合欢树下的相撞。长大以后，几乎每一次看到合欢，总忍不住想起她。尽管她从来没有和我说过一句话，我对她一无所知。但是，她那温和、善良、慈祥又美丽的笑容，温暖了我小学五、六年级两年的时光。她是我苦涩寂寞童年里的一束光，让我对母亲、对未来、对美好充满想象乃至梦幻。⑩读中学以后，我再没有见过她。偶尔，我会想起她。高一那年的暑假，我重走台基厂，到王府井新华书店买书，绯红色的合欢依旧满树轻柔地飘浮着。我再一次想起了她，写了一篇作文《合欢》。⑪1973年秋，父亲突然病故，我从北大荒回北京，