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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级物理期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(每小题2分,共24分)
1、小明对中考考场的一些数据进行了估计,下列数据最接近实际的是()A.监考老师正常步行的速度约为B.所在的考场气温约为10℃C.安静的考场声音等级约为D.考场的课桌高度约为
2、下列物态变化现象中,属于放热的是()A.天气热的时候,从冰柜中拿出的冰,一会儿就变成了水B.北方的冬天,可以看到户外的人不断呼出“白气”C.夏天在教室地面上洒的水,过一会儿就会变干D.衣柜里防虫用的樟脑片,过一段时间会变小
3、“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗。对这诗中所描述理解正确的是()A.“缥缈的雾”是汽化现象,需要吸热B.“轻柔的雪”是熔化现象,需要吸热C.“凝重的霜”是凝固现象,需要放热D.“晶莹的露”是液化现象,需要放热
4、如图所示,一容器内盛有水,容器的下方有一阀门K,一束与水平方向成40°角的入射光由空气射入水中,在容器底部形成光斑。打开阀门让水从小孔慢慢流出,在水流出的过程中,观察到的光斑的移动方向()
A.向左移动B.向右移动C.不移动D.无法判断
5、下列有关声现象的说法正确的是()A.老师讲课时声音洪亮是指声音的音调高B.利用超声波清洗眼镜,说明声音可以传递信息C.只要物体振动,我们就能听到声音D.胶宁高架路两边安装隔音板可以减弱噪声
6、为庆祝建党100周年学校组织了大型合唱比赛。下列判断正确的是()A.歌声是由空气的振动产生的B.女高音的音调高C.使用扩音器可以增大频率D.男低音的响度小
7、下列光学器件,与电影放映机的成像原理相同的是()A.投影仪B.照相机C.放大镜D.近视镜
8、日晷是我国古代劳动人民用来计时的一种工具,如图所示,通过观察直杆在太阳下影子的位置来确定时间。下列光现象成因与此相同的是()
A.山的“倒影”B.水中“折筷”C.“手影”游戏D.雨后“彩虹”
9、下列说法正确的是A.医学上用的“B超”,是依靠次声波能成像的原理制成的B.牛顿最早通过实验研究光的色散现象C.小孔成像一定成倒立缩小的实像D.红光照射到绿叶上,叶子呈现黄色
10、下列光现象中形成原理与其它三个不同的是()A.开车的司机通过反光镜观察车后的情况B.阳光透过树叶间的缝隙射到地面上,形成圆形光斑C.透过湖面看到岸上树木在水中的倒影D.教室里的每个同学都能看到黑板上写的字
11、如图所示,关于平面镜成像的特点及其实验探究说法正确的是()
A.为了成像更清晰,应该将两支蜡烛都点燃B.将蜡烛靠近玻璃板时像将靠近玻璃板C.做多次实验是获得多组数据是为了减小误差D.平面镜成像的大小与物体到平面镜的距离有关
12、如图是物体运动的s﹣t,v﹣t图象,表示物体做匀速直线运动的是()A.B.C.D.二、填空题(每空1分,共24分)
13、《刻舟求剑》这则寓言故事中,刻舟人最终没能寻到剑,是因为船相对于河岸是______的,而剑相对于河岸是______的。
14、小明发现严冬季节水缸里的水结冰了,但腌菜缸里的盐水却没有,小明猜想,水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想,他研究盐水的凝固过程。并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示。盐水的凝固点为______℃,由此证明了小明的猜想是______(选填“正确”或“错误”)的,严寒的冬天,地面上的积雪不能及时熔化,会影响交通安全。人们采取在雪上撒盐的方法,可使雪在较低气温下熔化。原因是:在雪上撒盐可以______(填“提高”或“降低”)雪的熔点。
15、汽化的两种方式是______和______;使气体液化的两种方法是______和_________。
16、走廊里贴有标语“请低声靠右行”,这里的“低”是指_____(选填“音调”、“响度”或“音色”);声音识别系统是根据_____不同来判断人的身份的(选填“音调”、“响度”或“音色”);在地震发生前,地震检测仪器可以接收_____来预报地震,减少损失(选填“次声波”、“超声波”)。
17、小李将平面镜斜插到如图甲所示的水槽中,放在阳光下,结果在光屏上看到七种颜色的光,这个现象属于光的___________;如图乙所示的电视机屏幕上的彩色画面实际是由红、绿、___________三种色光合成的。
18、如图所示,烧杯中装有半杯水,一束光竖直向下照向水面,反射角大小为____。保持入射点不变,入射光线顺时针旋转10°,反射光线____(顺/逆)时针旋转10°,折射光线旋转的角度____(大于/等于/小于)10°。
19、如图所示是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线,据图分析:两种介质的界面是___________(选填“AB”或“CD”),光的折射角度是____。
20、小丽坐在平静的湖边,看到水中的云和鱼。看到的鱼比实际鱼的位置浅,这是光从水中射向空气时发生_____的缘故,天上的白云与映在湖里的白云,距水面的距离_____(选填“相同”或“不同”);小丽看到的水中鱼和水中云,关于这两个像,下列判断正确的是_____(选填)。
A.都是实像
B.都是虚像
C.鱼是实像,云是虚像三、作图题
21、作出图中平面镜内物体所成的像.
(
)
22、如图所示,一束光线入射到平面镜的O处,请在图中画出法线和反射光线______。如果图中入射光线与平面镜的夹角是30°,则反射光线与入射光线的夹角是______度。
四、实验题
23、如图所示是在一条细绳一端系一个小铁块做成的摆,小明用电子表测出了这个摆的周期(摆动一个来回所用的时间)后,想探究摆的周期与什么因素有关。他猜想可能与小铁块的质量有关,还可能与细绳的长短有关。于是他通过改变小铁块的质量和细绳的长度测出摆动30个周期所用的时间,得出下表的实验数据:测量值次数铁块质量(g)细绳长度(cm)30个周期(s)周期(s)1105042.01.42108054.01.83205042.01.44208054.01.8…
(1)若直接测出一个周期,测得的周期误差较___________;
(2)在第1、2次实验中,小明用“保持质量不变,改变细绳长度”的方法来探究摆的周期与细绳长度的关系,这是物理学中研究问题常用的___________法;
(3)通过比较第1、2次实验的两组数据,得出的实验结论是:___________。通过比较第2次和第___________次实验的两组数据,得出的实验结论是:摆的周期与小铁块的质量无关;
(4)通过实验分析,小明得出的实验结论是:摆的周期与小铁块的质量无关,与___________有关。
24、某学习小组利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。
(1)在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块透明玻璃板。把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面,该同学应在玻璃板_____(填“前”或“后”)面观察蜡烛A经玻璃板_____(选填“反射”或“折射”)所成的像;
(2)此实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,巧妙地解决了_____不易确定的问题;
(3)选取两支完全相同的蜡烛是为了比较_____关系;
(4)实验中小心地移动B蜡烛,直到_____为止,观察记录之后,将B蜡烛撤掉,拿一张白纸做光屏,放在刚才B蜡烛的位置,在玻璃板_____(填“前”或“后”)观察光屏,光屏上_____(选填“能”或“不能”)承接到像,这说明平面镜成的是_____像(选填“虚”或“实”);
(5)为了使像更清晰,应在较_____(选填“暗”或“亮”)的环境中进行;
(6)将蜡烛向玻璃板靠近,所成像的大小将_____(选填“变大”“变小”或“不变”);
(7)实验过程中,如果在桌面上无论怎样移动蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,原因可能是_____。
25、某小组的同学做“探究不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.
(1)在设计实验方案时,以下需要确定控制的变量中,你认为多余的是______
A.
采用完全相同的加热方式和时间
B.
酒精灯里所加酒精的量相同
C.
取相同质量的水和另一种液体
D.
盛放水和另一种液体的容器相同
(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是________℃,这表明实验时的大气压强________(填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.
(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高得多,请你就此现象进行分析,初步结论为:________.
(4)本实验除了能够说明上述问题之外,还能够说明其他问题,请你写出其中一个:________.
26、在探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验中,小明让质量不同的小球从同一斜面的同一高度由静止释放,撞击同一木块,木块被撞出一段距离,如图甲所示(忽略小球与接触面的滚动摩擦以及撞击过程中的能量损失)。
(1)将小球从同一高度由静止释放的目的是______。该实验的目的是研究小球的动能大小与_____(选填“质量”或“速度”)的关系;
(2)该实验是通过观察______来反映小球的动能大小;
(3)小李同学将实验装置改进成图乙所示,用同一小球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放,撞击同一木块,将木块撞出一段距离进行比较,可以研究小球的动能大小与______(选填“质量”或“速度”)的关系;
(4)小李觉得利用图乙的装置,还能探究小球的动能大小与质量的关系。只需利用质量不同的小球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放,撞击同一木块;小华觉得将质量不同的小球从同一高度静止释放(图丙)撞击同一木块,也能探究小球的动能大小与质量的关系。______的设计方案不可行(选填“小李”或“小华”),如果用该方案,你将观察到的现象是______。五、计算题
27、在如图所示的杠杆模型中,O为杠杆的支点,则:
(1)F1的力臂长为多少cm?
(2)F2的力臂长为多少cm?
(3)若F1=300N,为使杠杆平衡,F2的大小等于多少N?(杠杆本身重力不计)
28、如图所示为科学小组设计的用力传感开关控制太阳能热水器自动注水的装置。储水箱是底面积0.4m2的长方体。小组设计水箱储水量最小为0.04m3时,由力传感器开关控制向水箱注水,此时细绳拉力为18N;储水量最大为0.2m3时,由力传感器开关控制
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