河北省定州市初中语文八年级期末自测模拟提分卷详细答案和解析_第1页
河北省定州市初中语文八年级期末自测模拟提分卷详细答案和解析_第2页
河北省定州市初中语文八年级期末自测模拟提分卷详细答案和解析_第3页
河北省定州市初中语文八年级期末自测模拟提分卷详细答案和解析_第4页
河北省定州市初中语文八年级期末自测模拟提分卷详细答案和解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列加点字的注音全部正确的一项是(

)A.溃退(kuì)

遗嘱(shǔ)

踌躇(chóu)

仲裁(cái)B.辍学(zhuì)

翘首(qiáo)

悄然(qiǎo)

洗涤(tiáo)C.酒肆(sì)

诘责(jié)

喧嚣(xiāo)

桥墩(dūn)D.秀颀(qí)

咆哮(páo)

畸形(qí)

密匝(zā)

2、下列词语中书写完全正确的一项是(

)A.照列

检讨

大彻大悟

平易近人B.彷徨

蠕动

阳奉阴违

周而复始C.迁徙

追溯

前呼后佣

行将就木D.束缚

沟壑

轻歌曼舞

穿流不息

3、下列各句中加点成语运用错误的一项是(

)A.与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。B.对我不太了解的人我很难说服他,我也懒得去说服他,就采用阴奉阳违的方法。C.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。D.但是在研究工作中需要拿主意时,就常常不知所措了。

4、下列句子中有语病的一项是(

)A.《航拍中国》节目深受好评的主要原因是因为拍摄者注重“高度、温度、角度”。B.一篇有关中国人在5000年前就酿制出了啤酒的论文在《美国国家科学院学报》发表,第一作者是位90后杭州姑娘。C.只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有一个灿烂的明天。D.作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,受到众多学生和家长的欢迎。

5、有关下面文段的说法,不正确的一项是(

①“安全”是“成功”的基石。冬奥会期间,将有大量不同国家和地区的涉奥人员来华,人流聚集增加,出现一定数量的阳性病例将成为大概率事件。

②面对全球和国际社会的冬奥热情,北京冬奥会疫情防控工作务必全力以赴、科学精准、切实有效。

③一届简约、安全、精彩的北京冬奥会离不开全民关注、全民共享、全民参与。

④冬奥防疫大局,离不开老百姓的支持、理解与配合。全民要共同提高卫生意识,勤洗手、勤消毒,助力冬奥会安全顺利举办。A.第①句运用了夸张的修辞手法。B.第②句中加点词语“全力以赴”可以换成“竭尽全力”。C.“全民关注、全民共享、全民参与”是第③句的宾语。D.第④句是陈述语气。

6、下面语句的顺序排列恰当的一项是(

①而你越努力,默默耕耘,惊喜往往就会悄然而至。

②其实生活很敏锐,你是不是诚心待它,它一眼就能分辨出来。

③人人都希望与众不同。

④你越焦躁,越想得到,距离目标就越远。

⑤却很少有人能沉静下来用心对待生活。A.②③⑤④①B.③⑤②④①C.③⑤②①④D.②⑤④③①

二、古诗文默写

7、默写古诗文。

⑴__________,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)

⑵溯洄从之,__________。溯游从之,__________。(《诗经·蒹葭》)

⑶无意苦争春,__________。__________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

⑷孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中描写洞庭湖水汽蒸腾、波涛翻滚壮阔气势的诗句是:“__________,__________。”

⑸野马也,尘埃也,__________。(《庄子·北冥有鱼》)

⑹卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。__________,__________。(白居易《卖炭翁》)

三、文言文阅读

8、阅读下面两个语段,完成下面小题。(一)①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自柳宗元《小石潭记》)(二)顺宗即位,王叔文、韦执谊用事①,尤奇待②宗元,与监察吕温密引禁③中,与之图事。叔文欲大用之,会居位不久,叔文败,与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史,在道,再贬永州司马。即罹窜逐④,涉履蛮瘴⑤,崎岖堙厄⑥,蕴⑦骚人之郁悼,写情叙事,动必以文。为骚文十数篇,览之者为之凄恻。(节选自《旧唐书·卷一百六十》)

【注释】①用事:执掌政权。②奇待:器重礼遇。③禁:宫禁,帝王的住处。④罹窜逐:遭遇放逐。⑤涉履蛮瘴:经历蛮地瘴疠之苦。⑥堙(yīn)厄:指道路艰险。⑦蕴:积聚。

5.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(

)A.乐

心乐之

似与游者相乐B.出

出则无敌国外患者

卷石底以出C.可

潭中鱼可百许头

高可二黍许D.清

以其境过清

清荣峻茂6.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

7.语段(一)是怎样从侧面写出小石潭水“清”的特点的?请结合相关内容具体分析。

8.结合语段(一)(二)的内容,分条概括语段(一)作者感到“凄神寒骨”的原因。

四、现代文阅读

9、阅读选文,完成下面小题。界碑余显斌①这座哨所很小很小,就建在高高的雪山上,面对着边界。②哨所中,只有我们两个人。山上,没有电话,没有网络信号,很难和连队取得联系,因此,我必须下山,必须将最近这儿发生的情况汇报给连长,让部队做好准备,以备突然事件的发生。③可是,我又有点不放心他,他毕竟是一个才入伍不久的新战士,毕竟才二十岁,太年轻了,如果发生什么突然事件,他一个新兵,该如何应付啊?④他看出了我的担心,就笑着说:“放心吧班长,我行的。”我仍不放心,命令道:“将我的规定再复述一遍。”⑤他将我的话又复述一遍:一定要时时谨慎小心,按时巡逻,防止突然事件的发生。他说完,还双腿一并,行了一个军礼道:“班长,放心吧,我就是祖国的界碑,矗立在这儿,绝不允许对方侵占脚下一寸土地。”⑥我笑着点点头,拍拍他的肩膀,转身走了。走了好远,我回过头,仍看见他站在阳光下,对我挥动着胳膊,声音远远传开来:“班长,放心吧,有我守着,我就是界碑。”那声音很清脆,在雪山阳光下回旋着,一直飞向远处去了。我回过身,对他也挥挥手。⑦我们班所巡逻的地方不小,但这座哨所就只能安排两个人驻守。我特意规定,两人一组,轮流坚守,时间为半个月。这次,是我和他。这个小战士,听说坚守哨所,很是高兴,学着其他战士的样子,当即举手,对着国旗宣誓:“我就是界碑,就是国家的长城,绝不容许神圣的领土受到侵犯。”我们每天沿着边界巡逻着,一前一后,走在高原上,走在荒无人烟的地方。⑧现在,他得一人巡逻了,我真的不放心。我越走越远,回过头来,再也看不见雪山上的哨所了,更不见了他的人影,心里不知怎么的,竟然有些沉甸甸的。⑨到了连队,我将情况反映了,连长听了很重视。外面,天已经黑了,夜色很浓重。为了安全,连长让我明天回去。⑩可是,雪域高原的冬季,天气没个定准,说变就变,一夜寒风,呼呼地刮着,如孤狼在咆哮一样,旋搅着漫天的大雪,如棉絮鹅毛一样飘飘洒洒下来。人睡在床上,感到很冷,也很着急。第二天一早,我就爬起来,穿好衣服走出营房,顿时傻眼了,天地一片苍茫,无边无际。我走出去,雪深齐大腿,很难行走。⑪我急了,我要回去。这样的大雪天,哨所那边情况险恶,他一个半大不小的孩子,该如何应付啊?面对皑皑的白雪,连长长叹一口气,派出一队战士,送我回去。我们距离哨所的直线路程不是太远,可是,愣是走了两天。⑫终于,我们到了哨所。哨所被大雪掩埋着,只是显现出一座小小的雪丘,矗立在眼前。我急了,大喊着他的名字:“张昭,张昭。”我的声音远远传开,被冷风吸纳了,没一丝回声。我颤抖着声音说:“快铲雪,快救人。”大家听了,手里的铲子都忙碌起来,此起彼落,积雪很快被铲开,哨所露出来,仍静静的,里面没有丝毫声音。我的心简直结了冰,使劲一脚踹开门冲进去,大家也跟着冲进去,四处寻找着,哨所内空荡荡的,并没有张昭。我轻轻吁了一口气,看来这小子去巡逻了,让人虚惊一场。⑬这小子,这样的天气,咋不在哨所待着啊?我们忙出去,在我的带领下,冲向边界。⑭在边界,一个人站在那儿,一身的积雪,可是大概的轮廓还是看得清,是张昭,他直直地站在界碑旁边,一动不动,望着对面。他的枪挎在身上,也盖着白雪。⑮我大喊一声道:“张昭!”他站在那儿,好像没有听到,一动不动,也不答应,仍直直地望着前面。⑯我愣愣,带着大家连爬带滚来到他的面前。他已经成为一个雪人,眉毛上都是雪,脸上都是雪。我轻吁一口气,笑着伸出手道:“张昭,辛苦了。”可是,他仍一动不动,并没有伸出手,就那样直直地站着,望着远处,双眼大大地睁着,嘴紧紧地抿着。⑰我一惊,忙伸手探探他的鼻息,他早已停止了呼吸。他已经牺牲了,变成了一尊冰雕,矗立在那儿。⑱我的泪唰地一下流了出来。战士们的泪,也都流了出来,有的甚至呜咽起来。我们将他埋在了雪域高原,埋在界碑旁。因为,他就是一尊冰雕的界碑。(选自《华文小小说》,有删改)10.阅读选文,完成下列表格。情节“我”的心理“我”必须下山去部队汇报情况A下起大雪,回途艰难,看到哨所被大雪掩埋BC暗自庆幸在边界看到战士身影惊喜D悲痛11.文第⑤段画线句子运用了什么人物描写方法?有什么作用?

他说完,还双腿一并,行了一个军礼道:“班长,放心吧,我就是祖国的界碑,矗立在这儿,绝不允许对方侵占脚下一寸土地。”

12.选文第⑦段运用了什么记叙顺序?请分析作用。

13.请从修辞角度赏析选文第⑩段画线的句子。

一夜寒风,呼呼地刮着,如孤狼在咆哮一样,旋搅着漫天的大雪,如棉絮鹅毛一样飘飘洒洒下来。

14.简要概括选文中张昭的性格特点。

15.选文的标题有什么含义?

10、阅读下面选文,完成下面小题。贫困生,我一生最高的荣誉杨康①14年前,我在陕南一个偏僻的小镇读初中。新学期开学报到的最后一天,我循着路标,蹑手蹑脚地进一间办公室。办公桌旁坐着一个穿戴时髦的女人,空气中还散发出淡淡的香水味。刚进门的前几分钟我凝固了。②因为我的窘迫,我呆立在原地。倒是她先开了口:“你有什么事吗?”“我来报到。”我的嘴里再也不能多挤出一个字,“哦,姓名。”她也简略。“杨康。”我不敢抬头看她。她的声音先是停顿了几秒,然后说:“学杂费和书本费一共150元。”我依然站在那里不动。她又重复了一遍。我努力把头抬起来,憋红了脸说:“我没钱。”③我说话的瞬间,我悄悄地看了她一眼。她年轻而美丽的脸上微微皱起了眉头,我羞愧极了,我雕塑般站在那里,头埋得很低。我只看到眼前,大大小小的脚来了又去,几乎每一双脚上都是新鞋子。耳边是大人和她的寒暄,是孩子的问好声,是她的表扬声……。④我不知道过了多久,我也不知道那个时候我的脑袋里都想些什么。我只听见她说:“杨康,你过来一下。”我挪动着有些麻木的腿脚,靠近她的办公桌。她给了我一张凳子,说:“你坐下吧。”紧接着说:“没钱,那你的这些费用怎么办?”“先欠着。”我深深地记得,我的脸上是有泪水滑过的。过了片刻她才说:“哦,那先去教室吧。你的学号是2号。”待她给我拿了新书,我就匆匆离开,头一直没抬。⑤她是我的班主任。我从小生活在农村,连这个离家只有几十里的小镇我都没来过几次。第一次见到一些陌生的人和物,自然很紧张。其实内心真正紧张的原因,是因为我的贫困。由于家庭的多次变故,我的生活过得极其狼狈。而当时最大的障碍就是我交不起学杂费。尽管家里想尽一切办法,还是没凑够那一百多元的学杂费。⑥虽然生活困窘,可我的内心十分安静。我记得上课时,我的目光就死死地盯住黑板,认真听老师讲课,阳光打在黑板上,老师工整的板书在阳光里格外苍劲有力,常常给我带来一阵激动。每晚下课后躺在集体宿舍,我的脑袋里都能像放电影一样回忆起老师所讲的知识。⑦第一学期期末考试的时候,我的总成绩在班级里是第一名。我把父亲从远方打工挣来的钱拿给班主任的时候,她只是轻轻地把我的手推了回来。她说:“你的费用,我已经向学校申请,给你减免了部分,剩下的我帮你交了,你的钱就留着自己用吧。”⑧正是因为学校减免了我的学费,我几乎成了大家公认的贫困生。以后的每个学期我的部分费用都是学校减免的。刚开始我很难接受“贫困生”这个称谓,这三个字让我很自卑。后来班主任就把我喊到办公室去谈心。我和她由刚开始的陌生变到熟悉。她说贫困是可以摆脱的,方法只有一种,那就是不断超越自己。⑨她的话很简短,但是给我的触动很大。我开始改变最初对贫困生的看法,我知道越是贫困我就越要努力,而不是顾影自怜。当我调整好心态以后,“贫困生”这三个字不再是我的自卑,而是一种前进的动力。⑩整个初中,我的成绩一直都是班级第一,有好几次还是年级第一。那段时光是我人生中最宝贵的,那

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论