车辆使用管理规定

文件编号车辆使用管理规定编制部门综合管理部版本编号A/3版共9页第8页ISO/TS16949:2009作业指导书文件名称：车辆使用管理规定页数版本发行日期文件编号：WHYX-ZD-ZG187A/32013年8月13日1.目的2.适用范围3.术语/定义4.职责5.工作流程及要求6.附件修改记录序号版本生效日期页次更改内容依据备注1A/02011年5月17日3建立文件2A/12013年1月10日5编号、封面质量体系管理文件3A/22013年8月13日6管理流程及要求实际情况4A/32015年10月12日7拆装管理实际情况5678编制审核批准日期日期日期1、目的为了提高工作效率，以适应本公司公务用车的需要。进一步加强车辆管理及驾驶员管理，规范车辆使用程序，确保安全，特制定以下规定。2、适用范围公司车辆。3、术语/定义无4、职责无5、工作流程及要求5.1车辆的使用申请5.1.1公司公务用车由综合部统一管理、调度，如需公务用车，需填写《派车单》（附件1），由部门负责人审核、综合部审批，本公司以外的人借用，需经总经理审批，综合部根据工作轻重缓急协调安排。5.1.2驾驶人于驾驶车辆前需登记用车事由、地点、时间，然后领取钥匙，并对车辆做基本检查（如水箱、油量、机油、电瓶、轮胎、外观等）。如发现故障、配件失窃或损坏等现象，应立即报告，否则最后使用人要对由此引发的后果负责。5.1.3各部门用车需提前一天向综合部报备，次日由综合部统一安排同一方向的用车人一起出车。5.1.4如有未申请、未登记、未按规定出车的，按100元/次处罚。5.2车辆的使用规范5.2.1各部门用车期间，驾驶人必须严守交通规则。严禁酒后驾车或允许无证人员驾驶，如有按200元/次处罚。如有违章、遗失等由个人承担责任。损坏由个人照价赔偿外按每50元/次处罚。如有保险赔付的，按赔付额的10%对驾驶人进行处罚。5.2.2车辆执行公务完成应及时返回公司，驾驶员完整填写《派车单》中回程信息并上交车钥匙。5.2.3原则上不得公车私用，特殊情况下需用车的，必须经总经理批准。如有违章、用油、损坏、事故等由个人承担责任。5.2.4车辆使用完毕后，使用人应清理车内物品，并进行必要的清扫、清洁，保持车内及后备箱的整洁，未及时清理者，按10元/次处罚。车内禁止吸烟，如有违反（还车时检查车内有烟灰为准）按20元/次处罚。5.2.5车辆在下班后或节假日必须停放公司院内，下班后车辆因特殊原因不能及时归还的，应打电话跟综合部说明原因，第二天上班及时将钥匙归还；放假期间需要用车的，放假前一天向综合部申请，完整填写派车单，经部门领导批准之后方可借车，放假期间车钥匙由借车人代为保管，假期结束及时将车钥匙交给综合部并填写回程信息，借车期间，造成违反交通法律法规或事故的经济损失及责任由驾驶员负担，不提前申请的，综合部有权拒绝借车。5.2.6为提高工作效率返程后1小时内必须还车，如半小时内需继续用车的可连续用车，如有返程未登记、未及时归还钥匙，按50元/次处罚。5.3车辆的用油管理5.3.1车辆用油统一由综合部购买油卡并造册登记车辆加油人员、时间、数量。5.3.2驾驶员不得以油卡给公务用车以外的车辆加油，违者赔付加油金额，并处以相应金额的50%罚款。5.3.3车辆加油需打印一份加油回单，并将油卡和加油回单先送回综合部再办其他事情（若遇紧急情况或者半小时以内可以返回的，可考虑还车时交油卡），不履行者，按50元/次处罚。5.4车辆维修管理5.4.1车辆实行定点维修，综合部填写维修申请单经部门领导同意后，需维修的内容由驾驶员报综合部，填写《维修申请单》（附件2）交于修理厂，取车时驾驶员应对车辆当面验收，确认没有问题方可取车，并随车带回修理厂开具的维修结算清单交综合部，综合部做好维修登记。5.4.2驾驶员应爱惜公司车辆，平时注意车辆的保养，经常检查车辆主要机件，发现有故障应及时上报综合部，由综合部进行维修。5.4.3由个人原因造成公司车辆损坏的，个人承担责任。5.4.4公司办有洗车卡，借车人有定期洗车的义务（原则上安排在周五下班前）。5.5车辆违规与事故处理5.5.1借车期间，有下列情况造成违反交通法律法规或事故的经济损失及责任由驾驶员负担。5.5.1.1无证驾驶5.5.1.2酒后驾驶5.5.1.3未经许可将车借予他人使用5.5.1.4违反交通法律法规引起的违章或交通事故5.5.2意外事故，不可抗拒原因造成的车辆事故由公司酌情研究处理。5.5.3综合部每月底进行一次车辆违规查询，及时通知责任人在次月15日之前进行处理，如不按规定按时处理者，按交管部门罚款金额的200%进行处罚，并不得再借用公司车辆。5.6车辆拆装管理5.6.1因车辆空调型号为我司研发生产，针对我司车辆固有资产方便研发部提高技术研究及实际操作，研发人员可对车辆进行拆装实验。研发人员需要拆卸前，填写车辆拆装申请表副总签字同意后于综合部报备。整个拆装过程必须在技术总负责人（或技术总授权人）的监督下进行，过程中不得损坏原有正常使用的部件，若因操作不当损坏部件费用500元以下的则由操作人员照价赔偿，超出500元以上大件超出部分按照10%的费用赔偿。试验完毕后需按正确流程安装恢复，技术总负责人确认后方可归还钥匙。5.6.2拆卸前车辆完全无故障情况下，装车后车辆需保证无因拆卸操作造成使用风险。若后期使用因拆卸操作造成的事故，技术总负责人承担主要责任，操作人员承担事故部分责任。5.6.3拆卸前车辆有故障情况下，拆卸前必须充分排查检测故障原因，不得因拆卸操作增加故障项目。出现故障项目增加需操作人员及技术总负责人负责维修装车。6、附件6.1附则6.1.1本办法由综合部负责制定与解释，经批准后实施，增删修改亦同。6.1.2本办法自下发之日起生效，管理制度中有不完善的地方，将在运行过程中逐步补充和完善。6.1.3本管理制度的归口管理为综合部，执行过程中的一切解释权归综合部。6.2附件附件1：派车单附件2：车辆维修申请单附件3：车辆拆卸申请单XX有限公司二0一五年十月十三日附件1：派车单车牌号：年月日部门驾驶员出车时间出发公里数返回公里数返回时间出车事由目的地备注造成违反交通法规或事故的经济损失及责任由驾驶员负全责部门负责人：综合部经办人：附件2：车辆维修申请单单位车牌号：日期维修厂家申请人车辆故障维修原因计划维修保养项目备注管理员签字部门领导确认附件3：车辆拆卸申请单单位：车牌号：日期操作人员车辆已有故障计划拆卸研究项目备注管理员签字领导确认（技术总）物业安保培训方案为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二．培训的及要求培训目的1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。2、培训要求1）保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。2）消防知识及消防器材的使用通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。3)法律常识及职业道德教育通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。4)工作技能培训其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二．培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：一、目标值：1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。2、现金安全保管，不发生盗窃事故。3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。4、安全培训合格率为100%。二、本单位安全工作上必须做到以下内容：1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；9、