体育与健康人教六年级全一册排球教案_第1页
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文档简介

周次第3周第2次课上课时数1授课教师滕雪课程类型综合课授课班级六一班人数40教学内容1.排球正面双手传球教学目标认知：通过对本课的学习让学生们了解排球的基本知识。技能：认识排球垫球在排球运动中的作用，初步掌握排球正面传球的方法。情感：通过尝试、合作、培养学生积极参与排球运动的兴趣。培养学生的合作精神，表现出良好的团队意识和行为，体验合作学习的快乐。参考资料《体育与健康》重点难点重点：垫球时手型、击球点和全身协调用力。难点：传球时全身协调用力。课的结构课的内容（包括动作图）时间次数强度组织教法（包括组织队形图）开始部分1.安排同学在上课前借好20个排球放在排球场一、课堂常规1、 体育委员整队集合2、 师生问好3、 清点人数4、 宣布本课基本内容和要求5、 宣布安全问题在没有老师的命令下，学生不能随意动球6、做热身活动（围绕排球场的白线跑两圈再由体育委员带领同学们做徒手操8跑两圈徒手操：头部运动2X84.伸展运动2X8扩胸运动2X8体转运动2X8弓步压腿2X8活动手腕踝关节2X8低ft©©©©©©©©©©©©©©©©ft：老师©:学生要求：快、静、齐基本部分二、复习排球正面双手垫球：两人一组练习击固定球两人一组击轻抛球注意动作要领：击球时双臂夹紧前伸，插入球下，通过提肩、顶肘、压腕、抬臂动作击球。通过教师口令一拍一动做完整的垫球动作。12击固定球每人2组每组50个；轻抛球每人2组每组50个对垫10min中©©©©©©©©©©©©ft©©©©©©©©©©©©

两人一组练习对垫相互探讨纠正动作教师注意观察学生的动作，如果有错误动作及时帮助同学纠正过来三、新授课内容：（1） 排球正面双手传球的动作准备姿势：双腿平行站立约一肩宽，膝盖弯曲以稍蹲姿势站好，上体稍挺起，抬头看球，两手自然屈肘放于额前。迎球动作：当球到额前时，开始伸臂伸膝，五指自然张开两大拇指成八字形，在额前迎球。手型：手触球时，十指自然张开成半球状，手腕稍后仰，两拇指成外八字型。用力方法：在手指刚刚接触球时，各个关节应该继续展开，最后用手指和手腕的力量将球击出，最后手型掌心向外。击球点：约在额前正面上方一球的位置。（2） 学生徒手模仿老师的传球动作（3） 学生相互练习进行动作的点评201学生徒手做传球动作，随老师口令一拍一动。要求：通过徒手的模仿感受传球的动作要点2将学生分为两人一组，一抛一传做传球练习50个一组练习30次要求：认真体会传球的手型动作。3学生练习教师注意观察学生动作是否正确，对动作正确的同学提出表扬，对动作欠佳的同学进行纠正和鼓励。©©©©©©©©©©©©ft©©©©©©©©©©©©结束部分1集合清点人数2总结本节课的教学过程对做的好的同学进行表扬，对动作欠佳的同学进行鼓励，让他们提高对排球的热情，积极参与到课堂中来。3宣

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