九年级道德与法治下册 （回望成长）从这里出发新课件

第七课从这里出发第一课时回望成长学习目标重点:初中三年的收获和经历。难点:正确面对现在的重要选择。易混点:选择比努力更重要。情境入课

①初中三年,盘点自己成长的收获有哪些?②毕业,既是结束又是开始,我们应该怎样走好自己的人生之路?【知识梳理预习新知】1.初中三年我们有哪些收获?(1)初中三年,我们在学海中泛舟,掌握越来越多的

。

(2)我们参加丰富多彩的

,学会

,学会做事。

(3)我们结交一群

的朋友,在成长的路上

,风雨同行。

(4)我们不断修炼自己的

,提高自己的

,坚持与德并进,与法同行。

(5)我们逐步树立

,主动思考人类的

。

2.初中三年我们有哪些经历?(1)我们有过迷茫、彷徨、忧虑,但始终

,奋力前行。

(2)我们学会

,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。

(3)在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的

,挖掘自身的

,实现

。

知识实践活动做人志同道合互帮互助道德操守法治意识全球视野前途命运勇敢面对反思长处潜能自我超越3.怎样正确认识初中生活的过程?过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的

。在过程中所获得的

,才是真正有意义的学习收获。

4.我们该怎样面对现在的重要选择?(1)要理性分析

,思考并决定自己的目标和方向。

(2)要系好人生的第一粒扣子,自觉践行

,走好这重要的一步,用

开辟人生和事业的美好前程。

(3)未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要

,实现自己的人生价值。

宝贵财富体验与感悟主客观条件社会主义核心价值观勤劳和汗水努力奋斗【名师助学释疑解惑】★快速记忆(初中三年我们有哪些收获和经历?)关键词记忆:知识、实践活动、做人、做事、志同道合、互帮互助、风雨同行、道德操守、法治意识、全球视野、前途命运;迷茫、彷徨、忧虑、勇敢面对、反思、经验、教训、认识自己、长处、潜能、自我超越。★名师点拨(生命的价值。)人的生命的价值靠行动实现。从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径;人生价值的实现,离不开平凡工作的积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础。★误区澄清选择比努力更重要。观点错误。初中生活马上就要结束,我们面临着升学和就业的选择,无论进行哪种选择,都将对我们的人生有着很大的影响,因此选择要慎重。但无论进行怎样的选择,都应付出努力,只有依靠勤劳和汗水才能实现人生价值,创造人生和事业的美好前程。因此,选择和努力对于我们来说都很重要,二者不可偏废。一、选择题1.下列属于我们初中三年的收获的是()①我们学到了很多科学文化知识②我们掌握了交往技巧,结识了很多志同道合的朋友③我们提高了自己的道德修养和法治意识④我们掌握了人类的命运A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.九年级,对于我们来说既是结束又是开始。这是因为我们()①可以摆脱父母和老师的约束,到社会上任意遨游②结束了初中阶段的学习,顺利完成了学业③完成了义务教育,意味着学习的结束④将走上新的起点,开启新的征程A.①② B.①④ C.①③ D.②④AD3.“通过初中三年的学习生活,我逐渐学会了正确认识自己,悦纳自我。”下列同学的想法与之相符的是()A.小丽:只要每天进步一点点,就是最棒的自己B.小军:家庭条件最重要,学习无所谓C.小芳:我只拿自己的优点与别人的缺点比D.小明:我学习基础差,再努力也没用4.从某种意义上说,人生整个过程就像一次航行。要使自己扁舟轻驶,务必要让它承载仅限于必不可少之物。不然,轻则无以进,重则可能压沉自己的生活之舟。对此,下列认识正确的是()①选择要求我们学会放弃②选择意味着放弃一切③不同的选择会产生不同的结果④生活无需选择,顺其自然A.①③ B.③④ C.①④ D.②④AA二、非选择题5.材料分析题在马校长看来,“00后”的孩子毕业后有更多出路,也有参加不同招考的机会,但中考依然是“人生中最重要的起点”。选择,是九年级学子在中考这个“长大成人”时间节点上需要学会的本领。但这样的人生选择题,对于尚且处于懵懂青春期的孩子们而言并不容易。面临重要选择的我们,该如何做好这道“人生选择题”?①理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。②要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。③努力奋斗,弄清自己的真实需要,实现自身价值。④多方面收集信息,掌握选择技巧。一、选择题1.光阴似箭,日月如梭。转眼就要告别初中生活,回顾、反思三年的学习生活,我们走过风雨,也沐浴过阳光雨露,这期间,我们()①身体不断发育,心理不断走向成熟②知识不断积累,能力没有得到多大提高③获得了友谊,责任感在增强④参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事A.①② B.①③ C.①③④ D.②③④2.作为初中生的我们逐渐变得强大,表现在()①能够正确认识自己,勇于战胜自己,成为强者②能够总结经验,吸取教训,不断成长③身体变得强壮,可以欺负低年级的同学了④学会挖掘自己的潜能,实现自我超越A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④CB3.三年初中生活,或喜或悲,或恼或忧;一路欢歌笑语,一路风雨相伴。回首这一历程,我们对成长的诠释是()①成长是身心发育成熟与知识水平和能力提高的过程②成长是必然产生伟大人物的过程③成长是意志力增强的过程④成长是获得友谊、责任感增强、理想形成的过程A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④4.芳芳和圆圆初中三年一直在同一个班,两个人情同姐妹,互相鼓励,最后都以优异的成绩考上了理想的高中。这说明初中阶段的我们()①能够学习到更多的知识②可以结交到知心朋友③树立了全球视野④能够总结成功的经验和失败的教训A.①② B.③④ C.①③ D.②④CA5.*转眼间初中三年就快结束了。三年来,在我们的成长历程中,记录着许多人的付出和汗水;我们的每一点进步,都凝聚着无数人的关爱。同学、父母、老师……正是有了他们,我们的成长才更健康。这主要说明()①成长的过程比结果更重要②在成长过程中获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获③个人的成长离不开他人的关心和帮助④一个人的进步就是要依赖他人A.①③ B.②④ C.②③ D.①④6.小江学习成绩一般,但擅长绘画。升学考试之后,他要在下列两所学校中选择一所填报志愿:一所是普通高中,一所是以培养学生艺术才能见长的技术学校。小江要作出最佳选择,应该()①弄清自己的真实需要②征求父母、老师等人的意见③收集相关的格言警句④具体了解两所学校的招生要求、教学条件等A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④CB7.初中三年的时光匆匆而过,猛一抬头,发现自己已处在人生的一个十字路口。面临如图的情况,我们要()①弄清自己的真实需要②了解自己的个性和优势③学会套用他人的成功模式④考虑目标实现的可能性A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.九年级学生即将面临升学和就业,站在初中毕业的交汇点,我们()①要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向②要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么③要听从父母的安排,按照他们的要求去做④要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④BC二、非选择题9.价值判断题初中毕业一考定乾坤,所以结果比过程重要。判断:理由:错误现在,在以分数作为选拔标准的情况下,结果显得至关重要,但过程同样重要。过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富,在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。10.材料分析题

刚上高三,易中天的女儿就请老爸对其前途进行科学设计。易中天却说:“我虽然是博导,但你仍然必须学会自己选择。”女儿便说:“那能给点指导意见吗?”“好,我的意见是‘四项基本原则’和‘三维坐标系’:兴趣原则,你选的专业应该是你最感兴趣的;优势原则,你选的专业必须最能体现你的优势;创造原则,这个专业毕业以后从事的工作要具有创造性,而不是简单的重复劳动;利益原则,这个专业必须有着良好的发展前途,最好能够赚钱。‘三维坐标系’就是X轴——城市,Y轴——学校,Z轴——专业。按照这个坐标系,加上‘四项基本原则’,结合你可能得的考分,找一个最佳结合点。”最终,女儿选择并考取了同济大学。由于一切都是依照自己的意愿,她在大学期间如鱼得水,年年获得一等奖学金,毕业时还被评为上海市优秀毕业生。(1)易中天为什么让女儿“必须学会自己选择”?在人生道路上,我们每一次关键性的选择都将对未来产生重要影响。(2)结合易中天给女儿提的“指导意见”,谈谈我们该怎样面对现在的重要选择。①要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。②要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。③未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值。回望成长人教版九年级下册道德与法治课件第七课从这里出发

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1背景介绍02新知导入03合作探究04拓展延伸背景介绍自主学习1.我们的收获P812.正确认识自己P82-833.做好人生选择P844.努力奋斗，实现人生价值P85一、收获的季节新知导入1.我在努力，有收获回首三年，我们一起经历酸甜苦辣，一起快乐成长。三年来，我们一直在努力，也不断有收获。初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。智慧果自立果友谊果品行果视野果……合作探究2.正确认识自己人类贮存在脑内的能量大得惊人人的大脑皮层有25毫米厚，可以储存1000亿个信息，可以容纳40亿册书的知识量，而我们平常只发挥了极小的大脑功能。要是能够发挥一大半的大脑功能，一点也不夸张，那么可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书，拿12个博士学位。认识自己，实现自我超越正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。初中三年，我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对，奋力前行。我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。在过程中收获体验与感悟结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。

在过程中所获得的经验与感悟，才是真正有意义的学习收获。二、结束与开始回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下；立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。1.我们面临的重要选择在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。现在，我们就面临着重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。你认为下一个阶段的任务是什么？要解决的问题是什么？2.努力奋斗，实现人生价值初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。知识梳理回望成长收获的季节做好人生选择：主客观条件-目标和方向努力奋斗，实现人生价值在努力，有收获：知识、自立、友谊、道法、视野正确认识自己：超越自我、过程体验结束与开始拓展延伸1.一位同学在作文中写道：三年的初中生活很快就过去了。忘不了父母悉心的照顾，忘不了老师谆谆的教诲，忘不了同学无私的帮助。收获了很多很多，自己也在不断成长。但是，我们还有很多很多不懂的地方……回首我们成长的初中历程，会发现我们（