怎样才叫做功物理课件

九年级·物理·沪粤版·全一册导学案课堂同步导学第十一章机械功与机械能11.1怎样才叫“做功”合作探究分层作业预习导学

1.阐述功的含义，说出做功的两个必要因素。2.叙述功的原理。3.重点:概述功的计算公式W＝F·s，并用公式进行简单计算。4.学习从物理现象中归纳物理规律的方法，培养乐于观察自然现象和探索物理规律的品质。

1.预习本节课之前，应先熟悉生活生产中一些做功的实例。2.通过分析图例，归纳得出做功的两个必要因素。

怎样才叫“做功”

·导学建议·判断力是否对物体做功是本节教学的难点，需要帮助学生掌握判断的方法。可以针对“想想议议”栏目中的实例组织学生分析讨论，得出做功时物体受到了力的作用，同时物体在力的方向上移动了距离。1.功的概念:如果一个力作用在物体上，物体

在这个力的方向上

移动了一段距离，就说这个力对物体做了功。也可以说这个力的施力物体做功。

2.做功的两个必要条件:一个是

作用在物体上的力

；另一个是

物体在这个力的方向上移动了距离

。

在这个力的方向上

作用在物体上的力

物体在这个力的方向上移动了距离

不做功的三种情况(1)有力没距离:如甲图，搬石头没有搬起来，人没有对石头做功。

(2)有距离没力:如乙图，足球离开脚后，继续滚动的过程中，脚没有给足球力，脚没有对足球做功。(3)力与距离垂直:如丙图，提着滑板车在水平地面行走，人给滑板车的提力竖直向上，滑板车移动距离水平向前，力与距离垂直，物体没有在力的方向上移动距离，人对滑板车没有做功。

怎么测算功

3.功等于

力

与

物体在力的方向上移动的距离

的乘积。

4.功的计算公式:W＝

Fs

。

①其中F表示力，s表示物体

沿力的方向

移动的距离。

②力的单位是牛(N)，距离单位是米(m)，功的单位是牛·米(N·m)，功的单位有一个专门的名字叫

焦耳

，简称

焦

，符号是

J

。

力

物体在力的方向上移动的距离

Fs

沿力的方向

焦耳

焦

J

5.功的计算公式的变形

(2)计算功时，距离单位必须用m。·温馨提示·计算功时的注意事项(1)当物体移动方向与力方向垂直时，力不做功，不能用公式W＝Fs计算功。6.一质量为2000kg的小车在拉力作用下沿水平路面前进了400m，做了3×105J的功，求拉力的大小和重力所做的功。

机械功原理

7.研究表明:人们使用机械工作时，省力必然

费距离

；省距离则一定

费力

；即省力又省距离的机械是

不存在的

。也就是说，使用任何机械都

不能省功

。这个结论叫做

机械功原理

，在历史上被誉为“机械的黄金定律”。

费距离

费力

不存在的

不能省功

机械功原理

功的计算公式的推导过程(1)推导过程:①如图甲，用力F拉着物体移动s，设做了1份功；②如图乙，用力2F拉着物体移动s，做了

2

份功；

③如图丙，用力F拉着物体移动2s，做了

2

份功。

(2)推导结论:功的大小等于

力与物体移动的距离的乘积

。

2

2

力与物体移动的距离的乘积

探究物体在斜面上运动时功的计算根据W＝Fs，计算功时，首先要确定做功的力；然后确定沿力的方向移动的距离。(1)如图甲，用沿斜面向上的力F，拉着物体沿斜面从底端上升到顶端:①拉力做的功:拉力F的方向是

沿斜面向上

，所以沿拉力方向的距离是

l

，拉力做的功为W＝

Fl

。

②克服重力做的功:重力G的方向是

竖直向下

，所以沿重力反方向移动的距离是

h

，克服重力做的功为W＝

。

沿斜面向上

l

Fl

竖直向下

h

Gh

③克服摩擦力做的功:摩擦力f方向是

沿斜面向下

，所以沿摩擦力反方向移动的距离是

l

，克服摩擦力做的功为W＝

fl

。

(2)如图乙，用水平的力F，推着物体沿斜面从底端上升到顶端:推力F的方向是

水平向右

，物体沿推力方向移动距离是

s

，推力做的功为W＝

Fs

。

沿斜面向下

l

fl

水平向右

s

Fs

课标要求知道机械功。用生活中的实例说明机械功的含义作业用时建议用时:15min，实际用时

min

答错题题序

1物理图像是研究物理问题的有效方法之一，图中如果横坐标表示路程s，纵坐标表示力F，则阴影部分的面积表示的物理量是

功

。功

2子弹离开枪口后已经失去了向前的推力，仍然能够继续飞行，是因为子弹具有

惯性

，子弹在空中下落过程中，重力对它

做了功

(选填“做了功”或“没有做功”)。

惯性

做了功

3下面四幅图中所描述的力，对物体做了功的是(

A

)A

B

C

DAA.使小车向前运动了一段距离的推力B.搬石头但没有搬动，手对石头的力C.托着货物停在水平地面上，叉车对货物的力D.提着滑板在水平路面上前行，手提滑板的力4小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示的甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，下列关于做功大小的选项正确的是

(

C

)CA.W甲＜W乙＜W丙B.W甲＞W乙＞W丙C.W甲＝W乙＝W丙D.W甲＝W乙＜W丙

5如图，首先用10N的水平拉力F拉着木块在水平面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力为

10

N；然后，用15N的水平拉力拉着木块运动20cm，克服摩擦力做功为

2

J。

10

2

6如图所示，一木块沿固定光滑斜面下滑，木块(不计大小)的重力为10N，所受支持力为8N，则木块由斜面顶端滑到底端的过程中，重力做功为

0.6

J，支持力做功为

0

J。

0.6

0

7如图甲所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系及物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，则0~3s推力F大小为

2

N，3~6s物体所受摩擦力大小为

4

N，6~9s内推力F对物体所做的功为

24

J。

2

4

24

8某汽车公司对自主研发的无人驾驶汽车性能进行测试，甲、乙两辆完全相同的汽车在同一水平路面上做匀速直线运动，且v甲＜v乙，若不计空气阻力，则汽车受到的牵引力F甲和F乙以及牵引力在相同时间内所做的功W甲和W乙之间的关系，正确的是

(

C

)CA.F甲＜F乙，W甲＜W乙

B.F甲＞F乙，W甲＞W乙C.F甲＝F乙，W甲＜W乙

D.F甲＝F乙，W甲＝W乙9一举重运动员在某次训练中，将质量为150kg的杠铃举高1.8m。问:(1)杠铃在空中静止时对该运动员的压力是多大？(2)本次举起杠铃的过程中，该运动员对杠铃做了多少焦耳的功？解

(1)压力F＝G＝mg＝150

kg×10

N/kg＝1500

N。(2)运动员对杠铃所做的功W＝Gh＝1500

N×1.8

m＝2700

J。10汽车已成为现代交通工具不可缺少的一部分，在很多地方，小轿车已进入普通家庭。最近小明家买了一辆节能汽车，试车时