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第页共页2023年承当责任演讲稿500字模板(10篇)要写好演讲稿,首先必需要理解听众对象,理解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。承当责任演讲稿500字篇一大家好!责任,这个词,也许我们都不知道它是什么?其实责任就相当于负担。不过,我们应勇于挑战责任,挑起负担。生活中,每一个人都有一定的责任,比方:学生的责任是努力学习,回报祖国;医生的责任是救死扶伤;警察的责任是为民造福……那么,我们为什么要有责任呢?因为,我们有了责任才能更好的发挥自己。有了责任,我们就有了压力。俗话说得好“有压力才能有动力”我们有了压力,就会有一股拼搏的上进心。这样,我们才能做得更好,做得更优秀。那么,我们怎样才能把自己的那份责任做的更好呢?我们应该努力做好自己的责任,不断努力完善自我。可是,我发现许多同学都有乱扔垃圾等不良习惯,这就是没有尽到自己的责任。我们作为一名学生应该有不乱扔垃圾,说话文明,上学不迟到,作业不抄袭等好习惯,这才是我们学生应尽的责任。虽然我们做不到十全十美,但我们能做到十全九美。我们应该努力的,认真的完成自己应尽的责任。把握好每一分钟,这也是我们每个人的责任。生活中处处存在责任,只要我们用心对待责任,就会发现责任是那么美妙。世界上因为有了责任,它才会变得蓬勃向上;因为有了责任,科技才会如此的兴旺,因为有了责任,人世间才变得那么美妙……只要我们用心去观看责任,才会发现责任身上有许许多多的优点,有着许许多多我们用肉眼看不到的地方。我们应赞美责任,歌颂责任!承当责任演讲稿500字篇二大家好!我今天演讲的题目是:责任在于担当责任如阳光,能激发潜能;责任如甘露,能净化心灵;责任如烛光,能照亮人生。勇于担当,于强烈的事业心、责任感。没有干事创业的崇高追求,没有昂扬向上的精神状态,没有捐躯忘我的拼搏精神,事业是不可能成功的。一个人不管职务上下,一旦走上了工作岗位,就意味着肩挑担子,背负责任。古人云,“大事难事看担当,顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任,迎着风险也要干好,理论担当的精神,提升担当的才能,做到敢担当,能担当,会担当,善担当。自古以来中国传统文化中就有修身,齐家,治国,平天下为准的责任意识、担当精神。花木兰替父参军表达的是一位儿女对父母、对家庭的责任;精忠报国表达的是南宋名将岳飞对国家的责任;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,表达的是范仲淹对人民的责任。责任是人与生俱来的一种约束、一种使命。做人有责任,做事有责任,干社区工作那么更应有责任。责任是什么?责任就是份内应做的事情,是岗位职责范围内应承当的任务,是“在其位”应当完成的使命,是“食俸禄”必须不讲任何条件任何价钱去做好的工作。不管其范畴多么广泛,也不管其多么丰富,责任都既是一种客观需要,也是一种主观追求;既是自律,也是他律。正因为如此,我们说,责任是成就事业的可靠途径,是实现人的全面开展的必由之路。那么,作为社区工作者,我们必须时刻认清责任,不畏责任,勇于承当责任,乐于承当责任。工作中面对困难,毫不退缩,相信自己,热衷挑战。因为我们有了强烈的责任心,所以对待每一位来办事的居民,我们做到热情、细心、耐心,对待居民来办的每一件事,我们做到做到尽最大才能解决居民困难。因为在我们心里始终有这样一种执着的信念:这是我们的工作,我们就有一种责任。说高尚点,这是对群众负责!对党和政府负责!对历史负责!你可以担当起为人民效劳的责任。说自私点,这是对自己的工作负责!对自己的人品负责,对自己的人生负责!假如只把工作当作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是从事最喜欢的工作,你仍然无法持久地保持对工作的激情。社区工作是平凡的、琐碎的、枯燥的、艰辛的。然而既然选择了这份工作,就是选择了辛苦,选择了责任。我们的工作,尽管辛苦但却很有意义,当社区居民满意的分开,当居民的困难得到解决,谁还能说你的努力、你的工作没有意义?没有做不好的工作,只有不负责任的人。与有些工作相比,干社区工作可能是辛苦一些。但既然天赋大任于我辈,我们就必须不仅视责任为约束、为义务,严守责任,同时还必须自觉把尽责的过程当作修炼的过程,把履职的过程当作自我完善自我进步的过程,在负责任、尽责任的奉献中实现人生的价值、享受人生的快乐。记得美国前总统林肯说的一句话:“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”我的演讲完毕,谢谢大家!承当责任演讲稿500字篇三各位教师,同学:大家好!我是初三年级一位普通的学生,很荣幸参加这次演讲,有时机在这里和大家讨论价值观。当穿着校服,背着新书,走进双明中学校门的那一刻,我有种全新的感觉:宽阔的操场,高大的教学楼,错落有致的校园绿化,和蔼可亲的教师…。一切都是那么新颖,一切都是那般的具有活力。再加上同学们的笑脸,这不就是朱自清散文《春》所描绘的春的气息吗?这一切让我倍感亲切,更加珍惜。课堂上政治教师问同学们:人为什么活着?很多同学都纷纷地说出了自己的幸福,我总觉得这样答复不对,难道人活着就是为了享受别人给予的幸福吗?这样的人生也未必太自私了。此刻我才真正意识到,我身上应该承当的的责任。而且我的每一层身份,责任都不一样:做为一个父母的孩子,责任是体恤和孝敬;做为一个学校的学生,责任是努力与开展;做为一个国家的公民,责任是热爱,建立与奋斗。要让我们中华民族继续在世界屹立,我们这一代人就应该英勇地承当起肩负的责任,只有用今天辛勤的汗水,才能聚集明天价值的辉煌。刚开场的时候,我也看到同学们的希望,有的还在自己的周记里写下远大的目的与方案。可一段时间之后,一局部同学厌学了,晨读静了,自习课闹了,上课是睡着了。当我把惊讶告诉父亲的时候,父亲却处之泰然,用三个词语描绘了初一至初三的情状:初一雄心壮志;初二半涂而废,初三销声匿迹。并一再告诉我不要输在起跑线上。听了父亲的话,我震惊了,一个人的意志对于走向成功有多么的重要。我也发现了身边的一些同学,成绩差的原因不在于智力和根底,而是在于拥有太多的惰性,缺少坚强的意志。有时课后和要好的朋友谈到意志的时候,有朋友拍着胸脯说:“我要是生长在我爷爷的那一年代,我肯定是一位大英雄。”时世造英雄,确实有些道理。可把它作为一句不愿奋斗的理由,又多么的滑稽可笑。是啊,我们同祖辈,父辈比拟,最大的差异是在艰辛奋斗的精神上。虽然我们的艰辛岁月没有了,可在逆境中的奋斗精神不能丢。要知道艰辛奋斗的精神,那是成长的财富,更是让民族屹立的脊梁。很多长辈都认为我们这一代人自私。或许是因为我们有太多的索求,或许是我们在得到之时仍没有停下贪心的“奋斗”,或许是我们在承受父辈们的辛勤劳动时,我们竟没有半点的感动。一个个的坦然,恰恰是我们一点点自私心的显示。我们需要向孟郊一样,“谁言寸草心,报得三春晖”,细细地去感受母爱,需要向朱自清的《背影》一样,用自己的观察去感受父爱。当我们用心去感动,当我们懂得感恩,说明我们是在安康成长。同学们,我们的安康成长是父辈们的期待,更是祖国的希望。因为祖国的屹立需要栋梁的支撑,而我们就是明天祖国建立需要的栋梁!大难显示大爱,那是我们中华民族的坚强与团结;动乱显示富强,那是我们中华民族的友好与奋斗。同学们为了民族的希望,就让我们用稚嫩的肩膀,学会承当;让我们拉起细嫩的小手,共同努力,去创造我们这一代人的价值!我坚信,祖国会因为我们而骄傲!承当责任演讲稿500字篇四尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!古人云:“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”北京某中学学生用手机拍摄站非机动车道的私家车,被“围攻”却仍然坚持自己的行为。表达的正是这种“事事关心”的责任感。世界属于每个人,我们不应是冷眼的旁观者,而勇于承当责任,尽自己的力量,让社会之树,蓬勃生长。而这种责任感正是当下我们中学生所缺乏的。应试教育催生了大批只关心成绩,而对家国大事漠不关心的学生。行走在路上的我们,往往行色匆匆,对不文明现象____、视而不见,不曾想去过改变它。像这样的、从象牙塔里走出的我们,又是否会让不守规那么的事情无人制止、让漠不关心社会开展的习惯蔓延呢?“少年强那么国强,少年开展那么国开展。”怀想近代中国青年学生,脑海中浮现的,是文质彬彬却斗志昂扬的形象。发起五____的人,是一群满怀爱国热情的.青年学生,被捕却无所畏惧的,是一群忧国忧民的青年学生。青年人的觉悟才是整个社会的进步,青年人对时代的担当才是中国人对国事的关注,是他们的担当,为中国几近干涸的血管注入新颖血液,让觉悟的脉搏,跳动在华夏大地的每一个角落。匪且有且,匪今斯今,振古如兹。家国天下的责任感,历来为中国正统思想说推崇。张横渠说:“为天地立心,为生民立命,为往圣开绝学,为万世开太平。”孔子说:“任重而道远”____说:“为中华崛起而读书!”茅以升十岁那年知道____被____侵略,气愤不已,立志报国……与祖先之志相比,而今少年之梦,是否过于浅薄了呢,而今少年之行,是否过于幼稚了呢?假如一直为简单的成绩奔忙,而无社会责任感的话,将来开展的大梁,就少有人能挑起了吧?假如人人都无视不守规那么的行为的话,社会文明之风,就难以吹遍了吧?社会责任感的养成,要从学生时代开场。我们需要带着“天下兴亡,匹夫有责”的观念关注这个世界,做一个“事事关心”的中学生。承当责任演讲稿500字篇五教师们、同学们:早上好!每年每月每日,成千上万件事向人们扑来。在繁忙的生活中,人们手忙脚乱,疲惫不堪。虽然如此艰辛,却始终持之以恒。因为有一个沉重的锁链无情的套在我们的身上——责任。在学校里,我们努力学习,这是责任。在家里,我们帮父母做点家务活,这是责任。出门在外,为社会做点事,这是责任。大千世界,草有责任,花有责任,大树有责任。无论什么生命,都有自己不可推辞的责任。对自己付责,也要对别人付责。在全国每年都有上千起交通事故,发生的原因种种,可说来说去,这不是没有责任心吗?假如汽车司机有着对自己对别人付责的心态,按规张制度办事,那还会有这么多人白白丧生吗?责任,是重如泰山的承诺。它推动着一代又一代的人勤勤恳恳的在各自的岗位上奉献着。曾经,在全国遭受“非典”的袭击下,600万医护人员英勇的冲向了第一线。他们英勇,他们无畏。在同“非典”的战斗中,谁也没害怕,谁也没退缩。听凭“非典”有多么可怕,却无法吞咽医护人员那颗强烈的责任心。病人来了,每个人不分昼夜,细心照顾;有的医护人员倒下了,就立即有人补充上来。在这场没有硝烟却比枪林弹雨更危险的战斗中他们没有辜负国家和人民寄予他们的厚望。最终,“非典”被制了,这是用医护人员没日没夜的奉献和那颗强烈的责任心换来的。假如他们没有一颗强烈的责任心,那就不知道这场风暴还要刮多久,还要夺去多少人无辜的生命。古希腊人说,人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭,事业,友谊,儿女……历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字:责任。在生活中,处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任;帮助体弱多病的老人和小孩,是尊老爱幼的责任;替别人解决困难,是助人为乐的责任。责任,是社会的地基。没有它,高楼大厦在微风中就会轻易动摇。对自己付责,责任是严格的教官;对别人付责,责任是生命财产平安的保证;对国家付责,那是社会进步的条件。抛弃它,感到了站暂时的轻松,却丧失了一生的光荣。责任,是不可丢弃的使命,它肩付在人们的身上。让我们每个人都富有责任心,去战胜与一次次突如其来的考验吧!承当责任演讲稿500字篇六尊敬的各位教师,亲爱的同学们今天我讲话的题目是:《承当我们的责任》。亲爱的同学们,当你们走进这芳草鲜花,绿树成荫的校园;当你们坐在宽阔亮堂的数字化教室里;当你们驰骋在塑胶跑道上。你们是否意识到,我们有责任爱惜它,但现实状况又是如何呢。同学们可能看见了教室走廊墙壁上的脚印,球印和其他污渍。有些同学跳起来够门上的牌子,结果导致标志牌脱落损坏。有些教室的门框和门被损坏,有些同学用教室的电脑玩游戏,用教室的多媒体讲台看娱乐片。应该说,在以上行为当中,成心破坏者只是极少数,绝大多数是因为不把这类行为当回事。有些同学是为了发泄自己的不良情绪,有些人主观上并不是要成心破坏,但因为没有太在意而导致破坏行为的同学。不管出于何种原因,有一点是一样的:发生这些行为的同学,缺乏主人翁的责任感,缺乏对学校财务的珍惜,保护意识。同学们,行为是一个人内在品质和道德水准的外在表现,正如高尔基所说:"美是人自己从他的灵魂深处创造出来的",珍惜,保护这一流的设施,一流的环境是我们应尽的职责,糟践,损坏是非常可耻的行为,它必将受到教师,同学们的谴责,也必将受到校规校纪的惩办。在我国一些好的学校,绝对看不到墙上有球印,脚印。也极少看见破坏公物的行为。人家能做到的,我们一定可以做到。同学们,作为宣武三职的主人,我们要有一种感恩心理,要用实际行动报答国家和人民对我们的关爱。一流的教学设备要靠我们每一个人自觉保护,良好的校园环境需要我们每一个人自觉维护,良好的校园气氛需要我们每一个努力营造,让我们承当自己的责任,让行为和心灵和谐开展,让行为和优美的环境协调一致,从如今起,每一个同学,从小事做起,约束自己的行为,磨练自己的性格,端正自己的思想,进步自己的认识。在教师的教育下,学习做人,学习求知,学习法律,学会共处,珍爱生命,珍惜青春年华,做一个安康文明的中学生!承当责任演讲稿500字篇七亲爱的教师,亲爱的同学们:大家好!前几天上音乐课时,教师请学号是“7”的同学答复下列问题,没有人敢站起来。大家七嘴八舌地议论着,就在教师要大发雷霆的前一秒钟,大家把“替罪羊”推了上来。其实“替罪羊”并不是7号,而是2号,一场混乱之中,“”把这个“珍贵”的位置让给了可怜的“替罪羊”。外表上看,不承当责任是减轻了自己的负担,虽然你不用被罚抄,不会听到可怕的怨言,可是别人呢?“己所不欲,勿施于人”。当你下定决心要把责任推给别人的那一刻起,别人身上就多了一份痛苦。而你呢?在一旁偷着乐吧?用别人的痛苦换来自己的开心,这值得吗?假如你是那只可怜巴巴的“替罪羊”,一定会狠不下心来!不要把责任推给别人!同学们,哪怕责任是一块多么重的砖头,我们也要顶住它!大不了自己受点苦,有什么关系呢?你把“砖头”压在一个无辜的人身上,就不怕遭遇大家厌恶的眼神,就不怕“替罪羊”恨你一辈子吗?不要把责任推给别人!同学们,请英勇地站起来!为自己打造一片美丽的天空!我的演讲完毕,谢谢大家!承当责任演讲稿500字篇八亲爱的同学们:早上好!最记得20xx年我还在重庆读书的时候,四川汶川地区发生了8级强地震,那场512大地震的悲壮场面仍然历历在目。地震中有一位母亲,抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,身体被压的变形了,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,假如你能活着,一定要记住我爱你”,同学们这就是世界上最伟大的母爱,母亲用自己的生命换来了孩子的平安无事,这位母亲用生命来承当起一个做母亲的责任。但是生活中有很多人忘记了自己的责任。今天,我就是想跟大家谈谈责任。我们应该怎样承当我们的责任。古人有句话,天下兴亡,匹夫有责。什么意思呢?行不行呢?比方校园很脏,你有责任吗?有;我有责任吗?有。那么谁去清扫?你等我,我看你,结果都没有去。原因就是都有责任。但是如何只有一个人负责呢?假如是我的责任,我就会毫不犹豫地上前去。就像吃饭一样,你要吃饭就是你自己要吃,所以你毫不犹豫地吃了。我认为此处应该改为“天下兴亡,我的责任”。天将降大任于斯人也,每个人都是承当了一份责任来的。为什么我们个个都要承当责任,因为每个人都会有困难,有费事。古人说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。意思是说:保护别人的人,别人也总是保护他;恭敬别人的人,别人也总是恭敬他。同学过得好不好,我的责任。假如说你不管我,我不管你,大家就很冷漠,你自己会孤独,没有一个朋友,很可悲的。如此简单的道理,可是有些人就是不懂得关心人,只知道自己的利益。只关心自己,结果给自己带来了费事。我想,只要我们能都献出一点爱,班级就会变成美妙的班级,校园就会变成美妙的校园。同学好坏,我的责任。班级好坏,我的责任。学校好坏,我的责任。“人”字的构造就是互相支持,人与人互相关心,才会写好一个大写的“人”关心父母是我的责任。当我们消费时,想想父母的艰辛;当我们懒惰时,想想父母的期待。我看到不少学生没有认真读书。看到了令人心酸的一幕幕:为什么吃零食的人总是比学习的人多?为什么提生活意见的人总比提学习意见的人多?为什么讲究物质享受的人总比讲究理想追求的人多?为什么不惜花钱吃穿总比花钱买书的人多啊?一些父母们,远离亲人,背井离乡,为的就是供养孩子求得学识,有所长进,辞别像他一样的人生。可,我们的一些孩子,就是拿着父母以这种方式挣的钱肆意挥霍,通宵上网,玩游戏,吃零食、喝酒,抽烟,玩手机,穿着高档服装,上课迟到,早退,甚至旷课,拿着父母辛辛苦苦挣来的钱去挥霍,难道我们这些同学在这样花钱的时候,不感到脸红,不感到有愧吗?孔子说,德之不修,学之不讲,是我忧也。这句两千年前圣人发出的感慨在我心中盘旋了多少次?也不知道今天我讲出来你们作何等感想?你随手丢掉的垃圾,考试迟到、早退、偷看作弊等行为玷污了教室这一知识的神圣殿堂,你的玩世不恭、出口成脏、打架斗殴毁坏了殿堂的尊荣。“玩”字有深意。有资格的人才可以玩。你不仅没有钱玩,而且没有本领。“历览古今多少事、成于勤败于奢”,想要游戏人生的人终将被人生游戏。做人应该有气节,有追求,有理想,不能在贪欲中吞没自己。请记住一句名言:播下一个行动,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一个性格,收获一种命运。同学们,要承当责任,我们需要有积极的心态。学习好不好,我的责任。当抱怨生活时,人生熄灭了。林肯生下来就一贫如洗,终其一生都在面对挫败,7岁时家人被赶出了居住的地方,他开场帮助家里搬柴、提水、做农活,当过农场雇工、石匠、船夫等,9岁时母亲去世,订婚即将结婚时,未婚妻去世,精神完全崩溃,卧病在床6个月,经商失败,八次竞选八次落败。他却在落败后如是说:此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下,另一只脚也因此站不稳;但我缓口气,告诉自己,"这不过是滑一跤,并不是死去而爬不起来。纵观林肯的一生,他怨天尤人,完全合情合理,同样的生命,为什么非要他来承当如此多的不幸呢?他可以责骂,可以愤怒,可以毫无情面的仇恨世道,但是他没有。而是把目光投射给自己,反省自己,想自己如何打破目前的困境,想自己还有什么才能可以站起来,想自己怎样活得精彩,想自己如何才能成为强者。正是这种强烈鲜明的内省意识,使他成功了。生活中的不幸其实是很多的,在不幸面前可以成功的人也是很多的。海伦?凯勒〔helenkeller〕,幼时患病,两耳失聪,双目失明。然而,他没有一味的责怪和愤怒,而是想到自己怎样证明自己是生活的强者,于是她刻苦学习,终于成为美国盲聋女作家、教育家。贝多芬一生可以说是落魄穷困,但是,他没有抱怨命运的不公,在自己最痛苦的时候,耳朵又再次打击他,耳朵聋了。面对不幸,他扼住命运的咽喉,向不公的命运挑战。终于成为世界音乐大师。同学们,当我们学习不好时,还会抱怨别人么?当抱怨别人时,说明你把责任推给了别人,也就在同时,无视了自己的责任,原谅了自己的过错,丧失了自己反省的时机,也就丧失了自己奋进的时机。当你抱怨别人时,为什么不想想,有些人成功了?有些人甚至是残疾,为什么也成功了。孩子们,要承当责任,我们还需要有一颗感恩的心。史蒂芬?霍金,运动神经无症患者,《时间简史》的作者。他的书或许没有多少人能看懂,但是你一看见他的照片就会明白,霍金不仅是智慧的英雄,更是人生的斗士。运动神经无证夺去了霍金绝大局部的行为才能。他20多年来被固定在轮椅上,不能说话和写字,仅靠三根手指敲击键盘与外界交流。就在这种令人绝望的境遇下,成为了一名卓越的物理学家,用大脑破译了上帝对整个宇宙的宏伟方案,向人们展示出前所未见的关于宇宙创生、演变、开展的绝美的理论描绘。在一次采访会上,有人问霍金对自己的一生及获得的成就最大的感触是什么,他的答复竟然是:幸运。幸运?在场的人无不惊讶,似乎这个词用在任何人身上都要比他更为适宜。就在这时,霍金困难地敲击着键盘,大屏幕上出现了他的解释:我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心……一阵沉默之后,全场掌声雷动。但是我们呢?我们应该感谢生活,给了完美的身体,感谢父母,给了读书的时机,感谢教师和同学,给予我们无私的帮助和家人的温暖。当我们学习不认真时,你不要说同学们都不认真,学习本来就是自己的事情,同学们都能认真当然好,至少有个好气氛,虽然你改变不了同学,但是你可以控制自己,改变自己。我们一

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