【课件】被动运输课件2023-2024学年高一上学期人教版必修1

4.1被动运输1.扩散现象分子从高浓度一侧向低浓度一侧运动的现象。

一、渗透作用蔗糖溶液玻璃纸（半透膜）清水半透膜蔗糖分子水分子问题探讨Q1.漏斗内的液面为什么会升高？单位时间进入漏斗的水分子数量单位时间从漏斗渗出的水分子数量渗透作用：水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散。半透膜：让小分子通过而大分子不能通过的一类多孔性薄膜的总称(如：膀胱膜、玻璃纸、卵壳膜)水的相对含量（单位体积中的水分子数）：烧杯＞漏斗蔗糖溶液玻璃纸（半透膜）清水半透膜

蔗糖分子水分子Q2.如果漏斗管足够长，管内的液面会无限升高吗？为什么？不会，当管内的液面上升到一定高度之后，管中的水柱产生的压力将加快漏斗中水分向外扩散的速度，当__________________________最终达到平衡，液面将不再上升。漏斗内渗透压=液柱的压力问题探讨ABC(不会)发生渗透作用的条件是什么？①具有半透膜②半透膜两侧的溶液具有浓度差30%蔗糖溶液玻璃纸30%蔗糖溶液30%蔗糖溶液纱布清水30%蔗糖溶液玻璃纸清水思考：B和C的液面会升高吗？蔗糖溶液玻璃纸（半透膜）清水半透膜蔗糖分子水分子渗透作用中水分子的运动方向：相对含量高相对含量低溶液浓度水的含量低浓度溶液

高浓度溶液渗透压低渗透压

高渗透压思考与讨论1、如果烧杯中的是蔗糖溶液，漏斗管内是清水，结果会怎样？漏斗管内的液面会下降烧杯内蔗糖浓度>漏斗管内蔗糖浓度：烧杯内蔗糖浓度<漏斗管内蔗糖浓度：烧杯内蔗糖浓度=漏斗管内蔗糖浓度：2、如果烧杯和漏斗管内都是蔗糖溶液，结果会怎样？漏斗管液面下降漏斗管液面上升漏斗管液面不变不会,漏斗内溶液浓度仍然高；漏斗内液柱有静水压3、如果漏斗管内的液面不再升高，半透膜两侧溶液的浓度大小一样吗？为什么？(1)液面高度不再变化时，即达到渗透平衡状态，此时水分子不再进出半透膜(

)(2)漏斗内液面升高的原因是：水分子只能通过半透膜进入漏斗内(

)×辨析易错易混×A.透析袋胀大 B.试管内液体浓度减小C.透析袋缩小 D.试管内液体浓度增大1.(2020·北京高一期末)透析袋通常是由半透膜制成的袋状容器。现将质量分数为3%的淀粉溶液装入透析袋，再放于清水中，实验装置如图所示。30min后，会发现√(2020·湖南六校联盟高一期末)现有两瓶质量分数均是30%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液。已知水分子可以透过半透膜，葡萄糖、蔗糖分子均不能透过。请回答以下问题：【例题分析】(1)A同学把体积相同的葡萄糖溶液与蔗糖溶液用半透膜隔开(如图1所示)，在一段时间内，甲液面的变化情况是________(填“升高”或“降低”)，渗透平衡状态时水分子扩散速率________(填“相等”或“不相等”)，甲溶液浓度________(填“＞”“＜”或“＝”)乙溶液浓度。向甲乙中分别加入等量的淀粉酶，甲乙两液面怎么变化？升高相等>水分子通过细胞膜进出细胞也是同样的原理吗?细胞膜是否相当于一层半透膜呢?（案例：红细胞吸水）1、水进出动物细胞的原理外界溶液细胞膜半透膜蔗糖溶液细胞质基质相当于相当于①红细胞与外界溶液组成了一个渗透系统。②红细胞的细胞膜相当于一层半透膜，水分通过渗透作用进出红细胞。盐水平衡，形态不变细胞吸水膨胀、局部涨破细胞失水皱缩渗透作用半透膜。半透膜两侧具有浓度差。0.9%NaCl10%NaCl清水思考：课本63页思考讨论1、将有些萎蔫的菜叶浸泡在清水中，不一会菜叶就会变得硬挺3.对农作物施肥过多，会出现烧苗的现象2、将白菜剁碎做馅时常常要放盐，一会就会有水分渗出如果将装置中的漏斗换成植物细胞将如何？和动物细胞一样也会吸水或失水吗？细胞壁细胞膜液泡膜细胞质原生质层（半透膜）（全透性）细胞液成熟的植物细胞的结构外界溶液探究·实践——探究植物细胞的吸水和失水提出问题作出假设设计实验进行实验，观察并记录结果分析结果，得出结论表达与交流进一步探究原生质层是否相当于一层半透膜？水分进出植物细胞是通过渗透作用吗？原生质层相当于一层半透膜，水分进出植物细胞是通过渗透作用。科学探究的一般过程提出问题作出假设设计实验1.如果假设是正确的，当外界溶液的浓度高于细胞液的浓度时，细胞就会

；当外界溶液的浓度低于细胞液的浓度时，细胞就会

。2.如何使细胞外溶液的浓度提高或降低？3.如何看到细胞？需要用到什么材料和器具？4.对实验结果做出预测——细胞失水或吸水后可能出现哪些可观察的变化？失水吸水探究·实践——探究植物细胞的吸水和失水

提出问题作出假设设计实验进行实验，观察并记录结果分析结果，得出结论表达与交流进一步探究原生质层是否相当于一层半透膜？水分进出植物细胞是通过渗透作用吗？原生质层相当于一层半透膜，水分进出植物细胞是通过渗透作用。实验思路：将植物细胞分别浸润在较高浓度的蔗糖溶液

和清水中，用显微镜观察液泡、原生质层、细胞大小的变化。科学探究的一般过程提出问题作出假设设计实验1、制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片2、用低倍镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞中紫色的中央液泡的大小，以及原生质层的位置3、从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸引流。重复几次，使洋葱鳞片叶表皮浸润在蔗糖溶液中4、低倍镜观察：细胞的大小、液泡、原生质层的变化5、从盖玻片的一侧滴入清水，在另一侧用吸水纸引流。重复几次，使洋葱鳞片叶表皮浸润在清水中6、低倍镜观察：细胞的大小、液泡、原生质层的变化（引流法）自身对照是指对照组和实验组在同一研究对象上进行，是实验前后之间的对照第一次对照滴加蔗糖溶液滴加清水第二次对照质壁分离质壁分离复原【注意事项】液泡大小液泡颜色原生质层的位置吸水能力细胞大小0.3g/ml蔗糖溶液清水变小逐渐恢复原来大小原生质层恢复原来位置原生质层脱离细胞壁基本不变基本不变变深重新变浅质壁分离逐渐增强逐渐减弱【实验现象】【问题探讨】1.试验中共涉及三次显微镜观察，其中第一次观察的目的是什么？2.为什么用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料？3.如果没有细胞壁，细胞会发生质壁分离吗？4.本实验选用0.3g/mL的蔗糖溶液作为试剂，若浓度过高或者过低对实验有何影响？用酒精，盐酸，醋酸行吗？5.发生质壁分离时，细胞壁与原生质层之间有什么物质？6.若用合适浓度的KNO3溶液进行该实验，结果是什么？材料要求？洋葱内表皮1.材料选择活细胞，有细胞壁，有大液泡的高等植物细胞。例如：紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞

（1）紫色洋葱鳞片叶内表皮，液泡无色（能发生质壁分离）【注意事项】（2）黑藻是高等植物细胞，含有大液泡（无色）和大而清晰的叶绿体，能观察到质壁分离及复原现象将洋葱某部位细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体体积自行变化趋势如下图所示。下列说法正确的是()。A.该部位可能位于洋葱的根尖分生区B.物质A可能为2mol/L的蔗糖溶液C.该细胞发生质壁分离后又自动复原D.原生质体相对体积恢复到100%后无水分子进出C有无大液泡不能透过原生质层，不能自动发生质壁分离复原【例题分析】KNO3，甘油，尿素，乙二醇思考：细胞发生质壁分离时，以下结构中的液体溶度大小顺序是342溶度大小顺序大到小：4＝3>2【问题探究】3.(2019·北京高一期中)如图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图，图中三个细胞的细胞液浓度关系是A.甲<乙<丙 B.甲>乙>丙C.甲>乙，且乙<丙 D.甲<乙，且乙>丙√像水分子这样，物质以______________进出细胞，______消耗细胞内化学反应所释放的______，这种物质跨膜运输方式称为_________。被动运输分为___________和___________两类。扩散方式不需要能量被动运输自由扩散协助扩散运输的动力来自？三、被动运输——自由扩散和协助扩散细胞外细胞内水分子细胞膜物质通过简单的______________进出细胞，叫做自由扩散，也叫简单扩散。1.自由扩散（简单扩散）：扩散作用（1）运输方向：高浓度低浓度（顺浓度梯度）不需要蛋白质，不需要能量（3）实例：水，气体（O2

、CO2、N2）；脂溶性物质（甘油、乙醇、苯等）；脂质分子（胆固醇、性激素等）（2）特点：（4）影响因素：浓度差扩散速度浓度差1.自由扩散（简单扩散）：细胞外细胞内细胞膜借助膜上的____________进出细胞的物质扩散方式叫做协助扩散，也叫易化扩散。2.协助扩散（易化扩散）：转运蛋白（1）运输方向：高浓度低浓度（顺浓度梯度）（2）特点：需膜上转运蛋白的协助，不需要能量（3）影响因素：浓度差和转运蛋白数量P点后速率受转运蛋白数量限制2.协助扩散（易化扩散）1、自由扩散和协助扩散需要消耗能量吗？为什么？运输动力是什么？不需要。因为两者都是顺物质浓度梯度。浓度差。共同点：都是顺物质浓度梯度，不需要细胞消耗能量。不同点：前者不需要蛋白质的协助，后者必须有转运蛋白的协助。2、自由扩散和协助扩散有什么异同？思考：32（1）载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，而且每次转运时都会发生自身构象的改变。（2）通道蛋白只容许与自身通道直径和形状相匹配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过；不需要与分