高中政治 新民主主义革命的胜利

部编版必修1中国特色社会主义第二课只有社会主义才能救中国第一框新民主主义革命的胜利核心素养培养目标1.政治认同学习新民主主义革命的历程，明确中国选择社会主义道路的必然性，树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念。2.科学精神理解“中国半殖民地半封建社会的基本国情，决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤”，弘扬科学精神。3.公共参与通过了解新民主主义革命的历程，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想，勇于担当社会责任。哪吒之魔童降世请思考：哪吒进行了怎样的命运抗争？1、我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了算。2、不信命，是哪吒的命！3、我自己的命我自己扛，不连累别人4、若命运不公，就和它斗到底。5、你是谁只有你自己说了才算，这是爹教我的道理。一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路1840年——1842年，鸦片战争失败后，清政府签订《南京条约》。中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路1856年——1860年，英法联军发动第二次鸦片战争，签订《天津条约》,《北京条约》等一系列不平等条约。中国社会的半殖民地化程度进一步加深。第二次鸦片战争一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路1894年——1895年，日本发动甲午中日战争,迫使清政府签订《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化的程度。甲午中日战争一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路八国联军侵华战争1900年——1901年，英、美、法、俄、德、意、日、奥八国发动侵华战争(八国联军侵华战争),迫使清政府签订《辛丑条约》。从此，中国完全沦为半殖民地半封建社会。签订《辛丑条约》（一）悲怆的历程——近代中国探索复兴之路

1、鸦片战争以后中国社会的性质是什么？社会的主要矛盾是什么？

鸦片战争以后中国逐步沦为半殖民地半封建社会。——社会性质

帝国主义和中华民族之间的矛盾,封建主义和人民大众之间的矛盾是近代中国的主要矛盾。（一）悲怆的历程——近代中国探索复兴之路

2、结合历史事实，谈谈中国一步步沦为半殖民地半封建社会的表现和近代中国人民的处境。

1840年鸦片战争后，西方列强强迫中国签订了一系列不平等条约。侵占中国大片领土，勒索巨额战争赔款，在中国设立租界、驻扎军队，攫取领事裁判权、内河航行权以及控制中国海关等特权。中国人民深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的剥削和压迫，处于备受欺凌的悲惨境地，生活在苦难和屈辱之中。

近代以后，中国人民必须完成的历史任务：争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。（一）悲怆的历程——近代中国探索复兴之路

3、实现中华民族的复兴，我们需要完成什么历史任务呢？一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路探究活动一思考：近代中国人民的各种尝试和斗争是为了什么？有没有改变自己的悲惨命运，为什么？1851-1864太平天国运动1861-1891洋务运动1898.6.11戊戌变法(103天)1899—1900义和团运动1901—1911清末新政1912辛亥革命

这是因为这些尝试缺乏先进阶级力量的领导和正确理论的指导；没有找到适合中国国情的发展道路，没有先进的革命政党，没有充分发动人民群众（一）悲怆的历程——近代中国探索复兴之路

4、谈谈近代中国人民的各种尝试和斗争为什么没能改变自己的悲惨命运。我们从中可以得出了什么结论？屈辱的岁月，艰辛的探索，反复证实了一个结论：在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通。为了实现民族独立、人民解放，为了实现国家富强、人民幸福，必须另辟新路。（一）悲怆的历程——近代中国探索复兴之路

（3）中国民族资产阶级的力量十分弱小，具有软弱性和妥协性。

5、资本主义道路为什么在中国走不通？这是由近代中国的基本国情决定的。（1）帝国主义不允许中国通过走资本主义道路强大起来帝国主义侵华（2）中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展。封建势力与帝国主义勾结中国民族资产阶级二、胜利的征程——新民主主义革命（1919-1949）阅读P22探究与分享：谈谈中国先进分子接触、了解、传播马克思列宁主义的历史过程马克思主义传入中国二、新民主主义革命的开端（1919-1949）

“五四运动”是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，直接影响了中国共产党的诞生和发展。向新民主主义革命转变的标志：1919年五四运动思考：新民主主义革命的领导者是谁？革命基础是谁？反对的是谁？经历了哪几个阶段？探索了那些革命道路？课本P23（二）胜利的征程——新民主主义革命（1）指导思想：1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义

1.新民主主义革命的胜利（3）领导力量：中国共产党——主心骨（5）四个阶段：大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争这四个阶段后，终于在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。（2）开始的标志：五四运动①特点：彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性。②意义：促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点（4）新民主主义革命道路：农村包围城市，武装夺取政权、最后夺取全国胜利。

19191921192419261927194519281934193619371935五四运动中共成立国民大革命土地革命抗日战争19461949解放战争新民主主义时间轴思考：根据上图信息，（结合教材P24），在中国革命的民主革命阶段的主要任务是什么？1949年建国之后社会革命的主要任务又是什么？为什么？新中国成立（二）胜利的征程——新民主主义革命2、中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝和两个基本武器：三个法宝：统一战线、武装斗争、党的建设两个基本武器：统一战线、武装斗争3、什么是新民主主义革命？新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命领导者基础主体任务（1）中国半殖民地半封建社会的基本国情，决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤：

第一步，改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会；

第二步，使革命向前发展，建立社会主义的社会。（二）胜利的征程——新民主主义革命

4、中国革命的两个步骤及这两个步骤之间的关系？

（2）关系：新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。只有完成前一个革命才能完成后一个革命，这两个革命阶段必须互相衔接。5、新民主主义革命“新”的主要体现：①就领导权来说——无产阶级领导——决定性意义②就革命前途来说——建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡

到社会主义社会③就所属世界革命范畴来说——属于世界无产阶级革命的一部分1919

1949

五四运动新中国成立1956民主主义革命

中国半殖民地半封建社会的基本国情确立社会主义基本制度社会主义革命4、中国民主革命分为哪两个步骤？为什么？（原因）民主主义革命时期：改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成独立的民主主义社会。社会主义革命时期：使革命向前发展，建立社会主义社会决定①中华人民共和国的成立，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林。②中华人民共和国的成立，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。

（二）胜利的征程——新民主主义革命6、中华人民共和国的成立（1）成立的标志：新民主主义革命的胜利（2）成立的意义③中华人民共和国的成立，冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。7、以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人在中国革命过程中的历史功绩

⑴以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马思列宁主义基本原理同中国革命具体实践结合起来，创立了毛泽东思想⑵完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。（二）胜利的征程——新民主主义革命马克思列宁主义中国革命实际

（马克思主义）

第二次结合诞生毛泽东思想领导新民主主义革命（中国实际）建立中华人民共和国确立社会主义制度意义成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。新民主主义革命的胜利悲怆的历程胜利的征程1.近代中国的国情2.悲怆的探索历程1.领导力量-中国共产党2.新民主主义革命3.中华人民共和国成立的意义4.中国共产党人的历史功绩课堂总结强化训练

经过28年浴血奋战和顽强奋斗，中国共产党领导中国各族人民，终于在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利。新民主主义革命胜利标志着中国100多年屈辱和分裂的历史从此结束，人民期盼已久的独立、统一的新民主主义的新中国即将诞生；同时，改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气；更重要的是马克思主义在中国的胜利，是马克思列宁主义基本原理同中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。

结合材料，请你运用所学知识分析新民主主义革命取得伟大胜利的原因。结合材料，请你运用所学知识分析新民主主义革命取得伟大胜利的原因。