人教版七年级地理上册综合题训练：地球的运动

七年级地理上册综合题训练：地球的运动.读“地球上五带分布示意图”回答下列各题（1）图中纬线F是（填名称）。（2）A点位于带，这里终年炎热，有太阳直射现象。（3）B点位于带，这里四季分明，（有或无）太阳直射现象。（4）E点位于南寒带，这里终年严寒，北半球冬至时会出现现象。.读地球光照示意图（阴影区域为夜半球），回答下列问题。（1）在N附近的弧线上补绘箭头，表示地球自转的方向。A、B两点中点先迎来黎明；C、D两点中，点先进入黑夜。昼夜交替的周期为。A点位于B点的方向。A、B两点所在纬线名称为。（4）北极圈内出现了（极昼、极夜）现象。北极圈是北寒带和带的分界线。.读图1"地球公转示意图”、图2“某日太阳光照示意图”，完成下列问题。（1）地球围绕不停地公转，公转的方向是，公转的周期是。（2）读图1,当地球由B处向C处运动过程中，我县学校每天正午旗杆的影子将逐渐。（变长或变短）（3）读图2,太阳光直射在（纬线），该日我国的节气是，此时地球位于图1所示公转轨道的（填字母）处。（4）读图2，该日北京与上海相比，白昼时间较长的是，北京与乌鲁木齐相比，较早看到日出的是。.某中学地理学习小组在学习“地球的自转”时，运用地球仪做了一个演示实验。阅读演示实验示意图，帮他们解决下列问题。演术实验本意因【演示实验】在暗室里，将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，观察地球仪的受光区域及其变化。（1）地球自转是指地球绕着图中的字母所在的地轴不停地旋转的运动；拨动地球仪，使其运动的方向是,如果从北极上空看是时针，从南极上空看是时针；地球自转一周的时间是。⑵这一实验演示的是地球自转产生的现象。⑶图中的C、D两点随着地球自转将要进入(填“白天”或“黑夜”)，说明此时C、D两点正处于日出时刻；C、D两点中最先进入黑夜的是点，说明点比点的昼长要短，还说明该日昼长由南向北逐渐变5.读下面两幅图，完成图后填空。(i)a、b、cm点都位于地球上五带中的带，一年中太阳直射两次光临点。(2)A点的纬度是，一天中，A、B两点先看到太阳的是。⑶当太阳直射A点时，地球位于公转轨道上的处，此时北极圈内会出现 现象。(4)当地球位于公转轨道上的乙处时，北半球处在季，南半球处在季。(5)地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中，咸宁市的白昼将变(填“长”或“短”)，获得的太阳光热也将逐渐(填“增加”或“减少”)。.读“地球公转示意图”，回答下列问题.丙(1)在图中的地球公转轨道短弧上标出公转的方向.(2)当地球公转至图中甲处时，正值节气，此时全球的昼夜情况是白昼(大于/等于/小于)黑夜.(3)当地球公转在图1中轨道的丁处时，日期是前后，此时正值北半球的(季节)，我国的正午太阳高度角达到一年最(大/小).(4)当我国过春节时，地球公转至图中的.A.甲乙之间B.乙丙之间仁丙丁之间口.丁甲之间..读图(地球公转轨道的二分二至图)，完成以下问题。(1)在图5中适当位置标注自转方向和公转方向。(2)当地球运动到甲位置时，这一天称为日，太阳直射在上。(3)当地球运动到乙位置时，这一天称为日，是每年的月日前后，太阳直射在上。(4)当南极圈出现极昼时，这一天地球运行在位置，这一天称为日，是每年的月日前后。.读“地球公转示意图”如图所示，回答：(1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气：A，B。⑵地球公转至A位置时，太阳直射的纬线是，北极圈内有现象。⑶一年中，山东省白昼最短的一天是在月日或月日。(4)在公转轨道外的短线上，用箭头画出地球绕太阳公转的方向。⑸由图可看出地球在公转时，地轴是，而且它的空间指向。(6)由于地球的公转在温带形成了明显的变化。【答案】1.(1)北回归线(2)热(3)北温无(4)极昼(1)画箭头(2)B,D(3)正西，赤道(4)极昼，北温带(1)太阳自西向东一年(2)变长(3)北回归线夏至B(4)北京北京(1)B自西向东逆顺一天(2)昼夜更替(3)白天DDC短(1)热C(2)23.5°B(3)甲极昼(4)秋春(5)长增加6.(1)(2)春分；等于;(3)12月22日；冬季；小;(4)D..(1