




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
部编版七年级语文上册第11课《论语十二章》课时作业一、选择题1.下列对《论语十二章》理解有误的一项是()A.孔子是儒家学派的创始人,被后人尊称为“圣人”。B.“逝者如斯夫,不舍昼夜。”可以理解为时间像流水一样转瞬即逝,我们应该珍惜时间。C.“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”是讲学习方法的。D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书。2.请选出下列加点字中不是通假字的一项()A.客问元方:“尊君在不?” B.学而时习之,不亦说乎C.吾十有五而志于学 D.博学而笃志3.下面语句朗读节奏划分不恰当的一项是()A.学/而时习之,不亦/说乎?B.与朋友交/而不信乎?传/不习乎?C.人不堪/其忧,回也/不改其乐。D.三军/可夺帅也,匹夫/不可夺志也。4.下列句中“而”的用法不同于其他三项的一项是()A.人不知而不愠 B.温故而知新C.学而时习之 D.择其善者而从之5.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是孔子非常喜欢自己的学生颜回。有一次,他问子贡:“你与颜回,谁强?”子贡谦虚地回答:“我怎么比得上颜回呢他听到一件事,便能推知十件我听了一件事,才能推知两件。”孔子点点头,笑着说:“你不如他,我与你都不如他A.,;”! B.?;!” C.?,”! D.,,!”6.下列句子按内容分类正确的一项是()①人不知而不愠②温故而知新,可以为师矣③学而不思则罔,思而不学则殆④三人行,必有我师焉⑤三十而立,四十而不惑⑥学而时习之⑦逝者如斯夫,不舍昼夜⑧吾日三省吾身⑨不义而富且贵,于我如浮云A.①②④/③⑤⑨/⑥⑦⑧B.①⑤⑧⑨/②⑥/③④⑦C.②③⑥/④⑤⑦/①⑧⑨D.①②③/⑥⑦/④⑤⑧⑨二、句子默写7.名句填空(1)________________,不亦君子乎?(2)吾日三省吾身:______________,______________,______________?(3)______________,三十而立,______________五十而知天命,六十而耳顺,________,________。(4)饭疏食,饮水,___________,___________。(《述而》)(5)子在川上曰:“___________,___________。”《子罕》(6)《论语》是记录孔子及其弟子的言行,请根据语境还原孔子和弟子们的对话场景。(场景一)孔子与子贡谈论学习之道。一日,子贡问孔子:“学习和思考有何关系呢?”孔子说:“___________,___________。”子贡若有所思。几日后子贡在课上分享温习知识并思考后的新理解,新体会,孔子不由感叹说:“___________,___________。”(场景二)一日,子路对孔子抱怨:“我们学习的条件太艰苦了,我一点都不快乐!”孔子批评道:“你怎么这样想呢?你看颜回,___________,___________,在陋巷,___________,回也不改其乐。”(场景三)一日,孔子在给曾子讲学。曾子问孔子:“___________”孔子回答:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”三、综合性学习8.为继承和弘扬传统文化,班级开展“走近孔子”主题实践活动,请你参加,并完成下面的任务。(1)假如你到曲阜孔庙参观,请根据所学,补充完整孔子的简历表。年龄十五三十四十五十六十思想①_____而立②_____③______耳顺(2)祭孔大典是中华民族尊崇与怀念至圣先师孔子而举行的隆重祭奠。孔子诞生地曲阜准备举行祭孔大典,请你为这次大典选取一句最能体现孔子思想的经典名句作为迎宾语。(3)在祭孔大典过程中,参观的人群中有一个中年男人在大声打电话,如果你在他身边,你会怎么做?(4)阅读下面的新闻,从中提取重要信息。当地时间2020年1月24日晚除夕夜,由比利时西弗兰德大学孔子学院主办的鼠年春节联欢晚会在滨海城市奥斯坦德举行。西弗兰德大学孔子学院外方院长菲利普。方汉勒米尔斯表示,早在1722年,比利时驶往中国的第一批商船从奥斯坦德出发。“鼠是十二生肖之首,为了纪念古代海上丝绸之路,更是为了谱写‘一带一路’合作篇章,我们特意选在这里隆重庆祝中国农历鼠年新春。”9.在学完课文《<论语>十二章后》,老师为了使同学们端正学习态度,掌握正确的学习方法,专门组织了一次以“交流学习体会”为主题的座谈会。请你参与进来。(1)作为主持人,你应该有一段精彩的开场白。现在就请你写出来吧!(2)王翔同学想在座谈会上用对联的形式活跃气氛,他给出了上联,请你对出下联。上联:时习悦,内省乐,择善喜下联:(3)《论语》《孟子》语言精练,含义丰富,有不少语句已经成为成语,至今仍活跃在现代汉语里,下面是同学们搜集的一组成语,其中有两个不是出自《论语》《孟子》,请你找出来。(只填序号)①温故知新②舍生取义③愚公移山④择善其从⑤任重道远⑥诲人不倦⑦一鼓作气⑧见贤思齐(4)班上的张长林同学非常聪明,但就是平时学习不认真,不肯下功夫。在座谈会上,请你委婉地指出他的不足,并用已学过的《论语》中的语录劝勉他勤奋学习。四、对比阅读阅读系列《论语》选段,回答问题。(甲)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)子曰:“知之者不如好知者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)(乙)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)子贡问曰:“孔文子①何以谓之文②也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。(《公冶长》)子曰:“默而识③之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”(《述而》)子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏④于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已⑤。”(《学而》)(注释)①孔文子,卫国大夫。②文,谥号。③识(zhì):记住。④敏:勤勉。⑤也已:语气词,表肯定。10.解释下列加点词语意思①博学而笃志:_______②好之者不如乐之者:______③三军可夺帅也:______④诲人不倦:________⑤不耻下问:_______⑥可谓好学也已:___________11.用现代汉语翻译下列句子。①子曰:”学而不思则罔,思而不学则殆。”②子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”12.在教育过程中孔子对学生有怎样的要求?分别结合甲乙中的一则论语简要分析。13.班上的张长林同学非常聪明,但就是平时学习不认真,不肯下功夫。在座谈会上,请你委婉地指出他的不足,并用以上《论语》中的语录劝勉他勤奋学习。你会怎么说?阅读下面两段古文,完成下面小题。(甲)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《为政》子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《雍也》子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”《述而》子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”《子罕》子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”《子罕》(节选自《论语》十二章)(乙)普①少习吏事,寡学术,及为相,太祖②常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧③取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨④家人发箧视之则《论语》二十篇也。注:①普:赵普,北宋初年丞相。②太祖:指宋太祖赵匡胤。③箧(qiè):书柜、书籍。④薨(hōng):古代指诸侯、丞相等去世。14.下列各组句中加点词的意思相同的一组是()A.①学而时习之②普少习吏事 B.①可以为师矣②及为相C.①知之者不如好之者②读之竟日 D.①可以为师矣②太祖常劝以读书15.下列句字朗读节奏划分正确的一项是()A.诲/汝知之乎 B.学/而不思则罔 C.乐亦在其/中矣 D.晚年/手不释卷16.给文中划线句断句(限段2处)。既薨家人发箧视之则《论语》二十篇也。17.翻译下面的句子。及次日临政,处决如流。18.乙文中写赵普晚年对《论语》手不释卷,所以有“半部《论语》治天下”之说,请你结合甲文说说赵普为什么乐于读《论语》。阅读下面的文言文完成下面小题。(甲)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)(乙)孔子观于周庙,有敧①器焉。孔子问于守庙者曰:“此谓何器也?”对曰:“此盖为宥座②之器。”孔子曰:“闻③宥座器,满则覆,虚则敧,中④则正,有之乎?”对⑤曰:“然。”孔子使子路取水试之,满则覆,中则正,虚则敧。孔子喟然⑥而叹曰:“呜呼!恶⑦有满而不覆者哉!”(《韩诗外传》)注释:①敧:倾斜。②宥座:座位右边。“宥”通“右”。③闻:听说。④中:这里指装水到一半。⑤对:回答。⑥喟然:形容叹气的样子。⑦恶(wū):哪里,怎么。19.解释下面加点的字。(1)人不堪其忧__________(2)学而不思则罔__________(3)三军可夺帅也__________(4)满则覆__________20.翻译下列句子。(1)思而不学则殆(2)孔子问于守庙者曰21.(甲)文中划横线的句子运用了对比的手法,这样写有什么好处?22.(乙)文中孔子“恶有满而不覆者哉!”的感悟给了我们什么启示?《论语》十二章①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》③子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”《为政》④子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》⑤子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《为政》⑥子曰:“贤战,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”《雍也》⑦子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《雍也》⑧子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”《述而》⑨子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》⑩子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”《子罕》⑪子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”《子罕》⑫子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《子张》)23.下列句子中加点字的用法和意义相同的一项是()A.人不知而不愠温故而知新B.人不知而不愠思而不学则殆C.为人谋而不忠乎可以为师矣D.回也不改其乐好之者不如乐之者24.下列句子不属于文言特殊句式的一项是()A.知之者不如好之者《论语》 B.白雪纷纷何所似《咏雪》C.三军可夺帅也《论语》 D.去后乃至《陈太丘与友期行》25.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()A.第④、⑤章主要阐述了学习方法的问题,其中第④章强调独立思考的必要性。B.第⑥章阐述了人总要有点精神,为了自己的理想,要不断地追求,即使生活清苦也自得其乐。C.第⑧章中的“乐”字,体现了安贫乐道的思想以及视不正当得到的富贵如浮云的高尚情操。D.第⑨章主要阐述了要重视个人品德修养的问题,强调要善于向他人学习。参考答案1.C2.D3.C4.A5.B6.C7.人不知而不愠为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎吾十有五而志于学四十而不惑七十而从心所欲不逾矩曲肱而枕之乐亦在其中矣逝者如斯夫不舍昼夜学而不思则罔思而不学则殆温故而知新可以为师矣一箪食一瓢饮人不堪其忧“知之”“好之”“乐之”哪个重要呢?8.(1)①志于学②不惑③知天命(2)(示例)有朋自远方来,不亦乐乎?(3)(示例)我会小声提醒说:“叔叔,祭孔大典还在进行,为了表示对先师的尊敬,您打电话小声一点儿,好吗?”(4)(示例)比利时西弗兰德大学孔子学院奥斯坦德举行鼠年春节联欢晚会。9.(1)示例:同学们,《论语》流传了2500多年,影响了一代代的中国人,它的经典语句,每一个中国人都耳熟能详。熟读《论语》,我们会少一分稚嫩,多一分坚强。今天我们举办“交流学习体会”的主题座谈会,希望大家谈谈自己对《论语》的认识和阅读体会,让更多的人受益。请大家敞开心扉交流吧!(2)示例:敏学好,交友信,择贤善(3)③⑦(4)示例:长林,你有聪明的头脑,大家都羡慕你出众的天赋,孔子曾说过,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,如果你能把精力全部投入到学习中,你的成绩一定会有大幅度的提高。10.坚定以……为乐改变教诲、教育以……为耻称为11.①只是学习却不思考就会望文生义,迷惑而无所得,只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。”②看见贤能的人就想着如何与他看齐,看到不贤能的人就内心反省自己有没有相同的缺点。12.示例:从“学而不思则罔,思而不学则殆。”可以看出,孔子要求学习和思考要紧密结合;从“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”可见,孔子要求学习要勤奋刻苦。13.示例:张长林,你好。你非常聪明,但就是平时学习还不够刻苦。孔子说:“敏而好学,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 物理-福建省莆田市2025届高中毕业班第二次教学质量检测试卷(莆田二检)试题和答案
- 历史-陕西省安康市2025届高三下学期第二次质量联考(安康二模)试题和答案
- 除草布施工方案
- 广东省肇庆市2024-2025年高中地理 农业和工业练习评讲教学实录 新人教版必修2
- 个人瓷砖买卖合同范例
- 供货茶叶合同范例
- 关于定金合同范例
- 公司合作加盟合同范例
- 构建班级共同价值观的策略计划
- 学生课外阅读推广活动计划
- 基于实验教学培养学生物理核心素养的研究
- 2023年汉字听写大会汉字听写知识竞赛题库及答案
- 退化林修复投标方案
- 钻孔桩水下混凝土灌注记录(自动生成)1
- 切削刀具及其材料课件
- 穿刺手术导航定位系统(CQZ2201581)
- 小学心理健康教育-想法变一变心情换一换教学课件设计
- 机械加工工艺过程卡片(实例)
- 足球脚内侧传球 课件
- 甲亢的中医辨证施治
- 统编教材二年级下册“写话”编排特色解析
评论
0/150
提交评论