广西壮族自治区贵港市名校2023-2024学年高二上学期入学联考历史试题

贵港市名校2023年秋季高二年级入学检测卷历史本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上、下）、选择性必修1前两单元。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．河南偃师二里头遗址中心区有多条主干道路，呈现出多网格式都邑布局，形成作坊、宫殿、祭祀等独立的功能分区，居葬合一的布局形态，井然有序、严谨明显的社会结构。这说明二里头A．具备国家形态特征B．手工业生产规模大C.交通系统发展迅速D．阶级分化较为明显2．元代的商品税一般为三十分之一税收，有时比这还低，有的地方如大都还多年“置而不征”。政府鼓励大量的粮、棉、麻、丝、茶投放到市场，从而获取巨额税收，仅天历年间(1328-1330年)的商业税收就达七千六百万余贯。由此可知，元代A．实行商业立国政策B.农产品的商品化程度高C．商品经济获得发展D．商税是政府主要财政收入3.1950年夏，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。规定富农所有自耕和雇人耕种的土地及其他财产不得侵犯，其出租的少量土地一般也予以保留。没收地主的土地，但对地主同样分一份土地，使其自食其力，在劳动中改造成新人。这一规定A.推动了农业的社会主义改造B．极大解放了农村生产力C．实现了国民经济的全面恢复D．确立了农村土地私有制4．表1所示为20世纪50-70年代我国与民主德国、联邦德国的外交关系发展情况。对此解释合理的是A．国际形势的变化影响中国外交决策B．重返联合国推动中国外交政策调整C．中国外交政策理念发生了重大变化D．中国外交逐渐摆脱了意识形态影响5．人类的居住方式经历了从流动逐渐转向定居的过程。而定居方式的出现，推动了语言交流的增加，从而促使文字产生。同时，定居点的扩大也必然会促使城市、国家以及青铜器等的产生。由此可推知，人类进入文明时代主要得益于A．农业的不断发展B．早期国家的形成C．剩余产品的出现D．冶炼技术的进步6.16世纪，葡萄牙和西班牙主导了欧洲与中国的瓷器贸易。自17世纪开始，荷兰垄断了欧洲与中国的瓷器贸易，直到18世纪中叶这一局面才被法国和英国打破。这折射出A．传统航路开始走向衰落B．欧洲国家实力的变迁C.马尼拉大帆船贸易兴起D．世界市场的最终确立7．自19世纪中后期开始，德国大兴职业教育，创办了大批实科学校、专科学校和工业学校。实科学校、专科学校主要接收有初等学校教育水平但不能顺利升学的学生。工业学校是半工半读学校，专为社会底层儿童开设。这一现象A．凸显德国教育的公益性B．说明德国教育开始世俗化C．迎合了工业革命的需求D．展现了德国基础教育成就8．表2所示为19世纪后半期非洲民族独立运动的一些口号。由此可知，这一时期的非洲民族独立运动A.植根于民族意识的萌发B．得到了科学理论的正确指导C.建立了反殖民统一战线D．激发了人民群众的斗争意识9．有学者认为，雅尔塔会议充满了美苏相互妥协、共同主宰世界的气氛，几乎每项协定都包含美苏争夺势力范围的因素。该学者意在说明雅尔塔体系八凸显大国强权政治色彩B．破坏了国际秩序稳定C．加剧了美苏之间的矛盾D．成为美苏交恶的根源10．自1965年以来，美国内部的反对侵略越南运动不断加剧，到1966年有千百万美国民众参加了反战运动。1967年10月21日，美国当局阻止民众在美国国防部五角大楼的反战请愿活动，使得此次人民反战和平集会变成了一场暴力冲突（图1所示为当时的场景画面）。这次反战运动A.受到反种族歧视运动的影响B．根源于美国民权运动的发展C．反映了美国社会矛盾的加深D．引发了美国社会的全面危机11.2022年8月，中国宣布免除非洲17国截至2021年年底对华到期23笔无息贷款债务。中国将继续通过融资、投资、援助等多种方式，积极参与非洲重大基础设施建设，同时持续扩大自非洲的进口。材料体现出A.中国外交优先方向发生变化B．中非经济进入共同发展的阶段C．中国国际影响力的持续增强D．中国作为世界大国的责任担当12.明代内阁接到奏章后，先用小票写出初步答批意见，即所谓的“票拟”，以供皇帝参考，再交皇帝用朱笔批答，即“批红”。明代的批红实际上多是由司礼监太监负责的。这反映了明代A.权力结构混乱无序B．内阁成为法定机构C．宰相权力逐渐减弱D．君主专制高度强化13.表3所示为某学者整理的中世纪西欧国王与贵族的契约内容。这反映了中世纪西欧A.贵族权力威胁国王权力B．封君封臣制的逐渐瓦解C．国王权力受到一定限制D．契约关系受到制度保障14.1912年，中国出现了300多个各种大小政党团体。各个政党纷纷采取公开发表演说的方式开展竞选活动，这使得当时政治性的演讲、报告会蔚然成风。这表明当时A．政党政治呈现活跃局面B．民主思想开始得到传播C．人民民主权利得到保障D．普通民众参政意识强烈15.宋代涉及官员晋升的环节包括考课、磨勘、改官、荐举、叙迁、差遣及除授等。而每项规制又有相应的一套流程，如考课的内容包括履历出身、业绩、过失、请假等事项，以及所在机构长官批写的评语意见等。这说明宋代A.官员管理制度较为严密B．官员升迁须经基层历练C.官员职务晋升机会不多D．中央集权得到空前加强16.1853年和1855年，美国国会先后通过两个法案，规定公务员在录用之前必须经过考试，但收效甚微。1856年，国会授权总统制定考试选拔领事官的规则，自此关于考试选拔的规则由总统负责制定。1871年，美国成立了第一个文官改革委员会，并成为政府的独立机关。据此可知，美国A.国会权力呈现下降趋势B．三权分立制度遭到破坏C．总统决定国家政策方针D．不断探索官员选拔制度二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一汉儒们秉持先秦儒家追求统一的观念，把大一统当作政治理想的首要大事，董仲舒明确提出，“春秋大一统，天地之常经，古今之通义”。在大一统观念的指导下，儒家认为无论是居于中央的“华夏”，还是分居四边的“夷狄”，都是汉朝天予统治下的臣民。汉代在管理四夷的机构上承袭了秦代，也有中央和地方之分，但是设官更加具体，职权更加明晰。在中央机构中，汉朝继承了秦的典客制度，典客的名称在景帝中元六年（前114年）被更为“大行令”，汉武帝太初元年（前104年）又把“大行令”改称为“大鸿胪”。汉代对秦朝管理四夷的中央机构的继承和发展，特别是汉武帝时期所进行的改革，反映了当时中原地区与四夷交往频繁的现状，也表明了汉武帝对四夷的有效统治。一摘编自林先建《儒家华夷观与汉武帝民族政策研究》材料二魏晋南北朝以来的民族交融推动了胡汉交往交融，承袭而立的李唐皇室本身也带有鲜卑血统。唐高祖李渊称“胡、越一家，自古未之有也”。唐太宗进一步提出“自古皆贵中华贱夷狄，朕独爱之如一”的“华夷一体”开明民族观，认为夷狄亦人耳。少数民族也因此将太宗尊称为“天可汗”。唐玄宗时延续了这种包容思想，秉持“中外无隔，夷夏混齐”的态度，以宽广的胸怀纳戎延狄，释放吐蕃俘虏，摒弃民族偏见，以至诚之心安抚四夷。在这种民族观的渗透下，唐代统治者针对少数民族实施了更为开明的民族政策。——摘编自张文玉《唐代和亲与民族关系建构》(1)根据材料一并结合所学知识，分析汉代设置民族机构的背景。（4分）(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括汉唐民族政策的共同点。（4分）(3)根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对汉唐民族政策的认识。（6分）18．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料清代以来，内地汉民族大规模移民实边，导致云南人口增长迅猛，对棉花、棉布、棉纱等生活必需品的需求增加，民间资本借此大量涌入云南，进而催生众多商帮从事棉花、珠宝、玉石、生丝、茶叶的贩运。至晚清时期，活跃于云南大理市场的商帮、商人、商贩把外国来的洋货贩卖至内地，而且还收集、出售土货。各路商帮还把英、法等国需要的黄金、白银、黄丝、大锡、鸽、石磺等工业原料及山货药材、土特产品等主要运往缅甸、印度等地，尤其是腾冲商帮，其以贩运洋货、提供原料为主要业务，年出口黄丝迭30万斤。但英国于1886年把缅甸变为其殖民地以后，原来互通有无的商道，成为英国向西南地区倾销商品的通道。原来滇盐入缅，现在是缅盐反倾销于云南，输入云南的棉织品大量增加，输缅的中国土特产品呈现下降趋势。抗日战争爆发以后，中国主要对外商道被封锁，这反而给云南贸易带来了机遇，滇西成为进口棉花、棉纱转运的枢纽，进口棉纱、棉花量竞大幅度增加，出口生丝量竟亦有增长。民国二十八年（1939年），川滇桂各省商家鉴于海上运输棉纱的困难局面，乃转向缅甸，经云南陆路转运。云南腾越海关货检棉纱由1938年的18924担猛增至41022担，棉花由12472担增至15750担。进口货检总值由上年的国币200万元增至380万元。——摘编自吴臣辉、周伦《试析清代至民国时期南方陆上“丝绸之路”商贸经济特点》(1)根据材料，概括清代至民国时期云南对外贸易发展的特点，并结合所学知识说明其意义。（8分）(2)根据材料并结合所学知识，简析清代至民国时期影响云南对外贸易发展的因素。（4分）19．阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一正是在启蒙思潮与美国革命的冲击下，法国大革命产生了令人无法想象的巨大能量。法国建立了一个新型的民族国家，它要求保障人民的自由、平等和其他人权。这样的要求注定了法国革命会超出一国的范畴，发展成一场整个欧洲的革命：因为当时的欧洲还处于专制王权国家的统治之下，而法国大革命却推翻了这一政治原则，其必然会引起整个欧洲的反弹。材料二从目前的情况来看，欧洲各国之间逐步形成你中有我、我中有你的局面，其实质是原有民族国家开始将更多的“政治权力”相互让渡，依旧保留下来的主要是“文化权力’’。这显示出欧洲民族国家的功能在逐步弱化，逐渐向一个新共同体中的经济文化单位转化。欧洲各国将维护本区域内独特的生活方式作为自己的主要任务，而将防务、安全、社会发展等一般性的国家职能转交给了欧洲的相应机构。一以上材料均摘编自陈晓律《欧洲民族国家演进的历史趋势》(1)根据材料一并结合所学知识，指出大革命时期的法国作为“一个新型的民族国家”的特征。（6分）(2)根据材料二并结合所学知识，指出欧洲民族国家功能弱化的表现并分析其背景。（8分）20．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料非洲本土不是一个历史的大陆，它既没有显示出变化，也没有显示出发展。非洲黑人既不能进步，也不能教育，永远都处在野蛮的、未开化的状态之中。一摘编自黑格尔《历史哲学》你是否赞成上述观点，结合所学世界古代史知识说明理由。（要求：观点正确、合理，史论结合。）2023年秋季高二年级入学检测卷历参答案1.A2.C3.B4.A5.A6.B7.C8.D9.A10.C11.D12.D13.C14.A15．A16．D17．(1)背景：汉代统一多民族封建国家的发展；儒家大一统观念的强化；各民族交往频繁，民族交融加强。（4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可）(2)共同点：以“多元一体”的民族政策价值取向为指导；具有开放性、发展性；民族政策多样化；因地制宜，因俗而治。（4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可）(3)认识：汉唐的民族政策适应了统一多民族封建国家发展的需要，巩固了国家的统一；促进了民族交融；扩大了中原文化的影响力；维护了民族地区社会秩序的稳定；促进了民族地区社会经济和文化教育的发展。（6分，答出三点即可，其他答案言之有理亦可）18．(1)特点：民间贸易活跃；中介贸易发达；对外贸易范围主要在东南亚地区；对外贸易种类多、数量大。（4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可）意义：推动了云南地区社会经济的发展；促进了云南地区的民族交融；有助于提升云南的区域经济地位；有利于改善云南地区人民的生活水平；有利于加强云南地区与内地的经济联系。（4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可）(2)因素：人口的迁移；战争的影响（列强侵略）；社会经济环境的变化；自然地理环境条件；交通运输状况。（4分，答出两点即可）19．(1)特征：废除君主专制制度，实行主权在民；发展资本主义经济；推崇天赋人权、自由平等的观念。（6分，其他答案言之有理亦可）(2)表现：欧盟的成立，欧洲国家的一般性职能被削弱（部分让渡）。（2分）背景：二战以来欧洲相对稳定、和平的环境；欧洲一体化的发展；经济全球化的发展。（6分，其他答案言之有理亦可）20.示例观点：不赞成。（1分）理由：古代非洲文明是人类文明的重要组成部分。埃及是世界上最早产生国家的地区之一。非洲也是古代农业的重要发祥地，西非居民班图人培育了甜高梁、西瓜和棉花等重要农作物，驯养了牛，引进了绵羊和山羊等动物，掌握了冶铁等技术。8-15世纪，