记叙文阅读题答题技巧（）

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首先对于语文的阅读理解来说，记叙文的阅读理解相对更难一些，由于记叙文更侧重表达的思想情感，所以记叙文阅读想要拿高分，把握肯定的技巧很重要。下面我为大家带来记叙文阅读题答题技巧，期望对您有所帮忙!

高中语文记叙文答题方法

一、标题：标题的作用、含义

(1)是全文的线索;

(2)题目点明中心;

(3)引起读者阅读爱好;

(4)点明故事发生的时间/或季节或/天气或/地点等;

(5)点明主要人物及其特点;

(6)点明主要大事;

(7)题目有双关义;

(8)与结尾相互照应等。标题含义往往包含表层意思和深层意思。

二、主题：概括主题、分析对人物的态度、表达的感情。

三、赏析句子答题技巧：表达技巧+详细分析+表达效果(感情)

(一)某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;

2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(谈论文、记叙类文章文、小说)

(二)修辞手法的作用：

(1)它本身的作用;

(2)结合句子语境。

1、比方、拟人：生动形象;

答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比：有气概、加强语气、一气呵成等;

答题格式：强调了+对象+特性

3;设问：引起读者留意和思索;

答题格式：引起读者对+对象+特性的留意和思索

反问：强调，加强语气等;

4、对比：强调了7突出了

5、反复：强调了，加强语气

四、依据原文分析问题。在文中找到依据，用自己的话条理清楚的概述出来。

五、分析人物形象

1、先概括人物的性格特征或思想品质，再结合详细事例分析。

答题技巧：主要大事中表现的品质、文中对人物的评价性词语、人物语言、心理、神态、对人物的称呼、隐喻的事物。

2、不同人物在文中的作用仆人公：(判定谁是仆人公)答题技巧：对表现中心的作用。

配角：对仆人公起到什么作用、对情节进展起到什么作用、对表现中心起到什么作用。

3、依据文章内容简介某一人物答题技巧：基本状况、主要大事、简评人物性格、品行或自己对人物的感情

六、对写法的分析：

表达方式：(1)记叙(2)说明(3)谈论(4)描写(5)抒情

描写方法：(1)外貌描写(2)神态描写(3)动作描写(4)语言描写(5)心理描写

最常见的在前半部分文段，是插叙，答题格式是：(1)交代了某某背景、状况(要依据文意概括);(2)为下文某某故事情节进展做铺垫。

假如该段是最终一段，则是补叙，答题格式是：

(1)补充交代某某情节(要依据文意概括);

(2)照应上文，解开悬念，让故事真相大白

(3)收到意料之外情理之中的艺术效果。

假如在开头第一段，多为倒叙，答题格式是：设置悬念，吸引读者阅读爱好。

记叙挨次常用三种：(1)顺叙;(2)倒叙(在开头)(3)插叙。

七、对文章内容的推理和想象(人物心理描述)

对文章内容的推理和想象的考查主要有两个方面：一是揣摩人物的思想活动，想象人物的动作、语言等;二是对文章的情节或结局绽开合理的推想。解答此类题肯定要结合全文的内容来进行。对人物思想活动、语言、动作的揣摩要紧扣人物性格特点，符合情节的进展、适合语境。对文章结局的推理是开放的，答案是多元的，关键是正确表述。

八、阅读体会：紧扣文章主旨、结合详细内容分析。

(1)感受启示题：结合原文谈熟悉，联系自己的亲身经受谈感受。

答题模式：观点+熟悉(道理论据)+事例(事实论据)

(2)合抱负象题：有创意但必需与语境和主旨相吻合。

答题模式：原文含义(感情)+现实生活(典型事例)+自己观点(态度)

语文记叙文答题技巧

一、要把握记叙的要素

以记叙为主的文章，一般都要包含时间、地点、大事、人物和大事发生、进展的缘由和结果这六个基本要素。当然，这并不是说，每一篇记叙文，对这六个要素都务必写明，在有的文章中，假如六要素中的某些要素是读者熟知的，只要不影响表达效果就不必非写出来。也就是说：有些要素虽然没有写明，文章中也已经具备了。

阅读记叙文，把握记叙的要素，是了解全文内容的基础和关键。只有把文章所写的人物的活动或大事的来龙去脉搞清晰了，才能由材料动身精确把握文章的宗旨。

二、要辨析记叙线索

记叙文在组织材料时，无论运用哪一种记叙方式，都必需将材料构成一个有机整体，因此优秀的记叙文都有一条清楚的线索。或者以时间的转移、空间的变换、思想感情的进展为记叙线索，或以详细的问题、物品贯穿全文。阅读时抓住了统领全篇的线索，就能对文章的结构条理有一个清晰的熟悉。因此，把握记叙的线索也是记叙文阅读的一个重要方面。

要想精确地把握记叙的线索，首先要吃透原文，弄清人物之间的关系和大事的来龙去脉。在此基础上，分析各个材料之间的联系，揣测这些材料是凭借什么联系在一起的。弄清了材料的有机的联系，也就是找到了文章的线索。实际上，线索就其性质来讲就是联结材料的或明或暗的纽带，其作用就是使材料统一，结构严谨，便于文章内容的表达。因此，线索也就是写作思路在文章中的体现。阅读记叙文，必需揣测的思路，精确地把握文章的线索。

三、要理清记叙挨次

记叙文以写人记事为主。为了表达主题思想的需要，对记叙的材料必定要作一个主从、先后、详略的支配。记叙人的活动和大事的过程，可以根据时间先后或大事进展过程来写;也可以打破事物原来的进展挨次，把最终结局或进展过程中某一突出大事提到前面先写，然后再回过头来根据大事发生进展的挨次叙述;也可是在叙述过程中，临时中断，插入另一段与中心有关的内容，然后连续进行原来的叙述。这就形成了记叙文的顺叙、倒叙、插叙等几种叙述方式，成为记叙文体的一个特点。

四、要理解描写、谈论和抒情的作用

记叙文的主要表达方式是记叙，但还经常辅以描写、谈论、抒情。使文章文情并茂，所记叙的人物血肉丰满，栩栩如生，所写大事细致生动，文章的思想感情更鲜亮突出。阅读记叙文，理解文中的描写、谈论和抒情的作用，是我们把握全文内容和思想感情的重要途径。

记叙文常见问题的回答

1.某句段对人物采纳了哪些描写方法(或描写手法)?有什么作用?

(1)外貌描写(2)神态描写(3)动作描写(4)语言描写(5)心理描写。

其次问，一般最终都要从情感、性格上分析(假如是动作描写、语言描写，要先说其动作、语言上的特点)。答题格式：生动形象写出了某某人的某某感情(或某某性格)。

2.自然环境描写(或景物描写)有什么作用?

从以下四个方面考虑，一般是两点以上：(1)点明某某季节/某某时间/某某地点/某某天气;(2)渲染某某气氛或突出某某环境的恶劣;(3)反衬(或烘托)某某人的某某心情/品质。(4)为下文某某情节进展作铺垫(或预示了下文的某某情节，或推动了故事情节的进展)。

假如是文中的其次或第三处自然环境描写，则可能还有一点作用：(5)交代了时间的推移变化，与上文某处景物描写相照应或形成对比。

3.该文段采纳了什么记叙挨次?有什么作用?

明确：记叙挨次常用三种：(1)顺叙;(2)倒叙(在开头)(3)插叙。

最常见的在前半部分文段，是插叙，答题格式是：(1)交代了某某背景、状况(要依据文意概括);(2)为下文某某故事情节进展做铺垫。

假如是最终一段，则是补叙，答题格式：(1)补充交代某某情节(要依据文意概括);(2)照应上文，解开悬念，让故事真相大白(3)收到意料之外情理之中的艺术效果。

假如在开头第一段，多为倒叙，答题格式是：设置悬念，吸引读者阅读爱好。

4.本文的线索是什么?作用是什么?

可从以下方面考虑：(1)题目;(2)时间或空间的变化;(3)详细的人、事物或某句话;(4)某某人物感情的变化。

作用：贯穿全文，结合文中的人物、事，使文章条理清楚。

5.开头语段有何作用?

从以下几方面考虑：(1)开门见山，点明题目;(2)引起下文(或总领全文、或为下文做铺垫);(3)奠定某某的感情基调;(4)吸引读者阅读爱好。

6.结尾语段有什么作用?

结构上：(1)照应题目或开头或上文，使文章首尾圆合，结构严谨;(2)总结全文或收束全文。内容上：(1)点明中心或深化中心，突出了某某中心;(2)引起读者思索，发人深省，启迪读者去怎么怎么做。假如是结尾揭示故事真相，作用则还应加上：(1)揭示故事真相，给读者剧烈震撼力和冲击力;(2)取得意料之外情理之中的艺术效果;(3)戛然而止，给读者无限的回味和想象的空间。

7.题目有什么作用?

从以下角度考虑：(1)是全文的线索，贯穿全文;(2)点明白某某中心;(3)(设