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文档简介

七年级下册道德与法治期中考试题

一、比较与选择(共30分)

▲单项选择(6小题,每小题2分,共12分。下列每小题的

四个选项中,只有一项是最符合题意的)

1.马云在《不吃苦,你要青春干嘛》中说道:"当你不去旅

行,不去冒险,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,整

天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁

都能做的事,你要青春干嘛?”马云的话启示我们

A.把握美好的青春时光及时行乐

B.积极探索青春,规划青春

C.完全按照父母的规划安排自已的生活

D.书本学习应该是第一需要

2.小杨升入初中后,父母发现他变了,变得不愿与父母交流,

还总爱和父母"顶牛",对着干。这反映了青少年心理发展的特

点是

A.智力逐步发展到高峰期

B.自我独立意识迅速增强

C.情绪和情感丰富而强烈

D.身体强壮能与父母抗衡

3.欣赏下边漫画,下列说法正确的是

A.人的情绪完全是由自身需要决定的

B.人的情绪各不相同,没有规律可循

C.面对同样的遭遇,人的情绪反应不相同

D.在同一情境中,人的情绪是一样的

4.下列俗语或诗句中,反映性别偏见的是

①女子无才便是德②巾帼不让须眉

③唯女子与小人难养也

④休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣

A.①②B.③④C.①③D.②④

5."要热爰书,它会使你的生活轻松;它会友爱地帮助你了解

幺分繁复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和自

己;它以热爱世界,热爰人类的情感来鼓舞智慧和心灵。"这

段话说明

A.读书可以获得美好情感

B.读书可以被所有人尊重

C.读书可以自我夸耀

D.读书可以帮助人做到一切

6.在2018年的第三季《中国诗词大会》总决赛中,外卖小哥

雷海为一举夺魁,成为社会各界热议的焦点。他即使在忙碌

的送餐工作间隙,也放不下对诗词的热爱。这启示我们要

①用中华优秀文化涵养心灵

②享受学习中发掘潜能

③培养高尚高雅情趣

④用外来文化提高自身素养

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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▲多项选择(6小题,每小题3分,共18分)

7.积极的心态和确切的目标是取得一切成就的起点。我必须把

自己的目标牢记在心里,用积极的心态,指挥我的思想,控

制我的情绪,掌握自己的命运!这句话告诉我们

A.要学会控制情绪,做情绪的主人

B.用合理方式表达情绪

C.情绪表达是个人的事,与周围人无关

D情绪表达对人际交往成功与否有影响

8.为避免让人产生误解,漫画中的女生

A.应只与女生交往

B.应固执己见,继续与某个异性同学交往过密

C.应扩大交往范围,坦然大方地与男生交往

D.与男生交往时,要掌握分寸,注意交往的方式、场合、时

间和频率

9.毛泽东在《七律•长征》这首诗中用"红军不怕远征难,万水

千山只等闲"赞扬了伟大的长征精神一一自信、乐观、坚强。

对此下列说法正确的是

A.自信能够展现我们的优势与才华、激发潜能与活力

B.自信的人决不允许别人超过自己

C.自信的人一定能够实现梦想

D.拥有自信自强的心理品质有助于事业的成功

10.情感是人最基本的精神需求,它的作用主要体现在

A.情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动

B.丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未

C.丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执、向上向善

D.我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感

11.自强是通向成功的阶梯。下列关于自强的说法正确的是

A.不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己是自强的重要

内容

B.自强,让青春奋进步伐永不停息

C.自强可以让我们更自信

D.自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持

12."行己有耻"警示我们,青春并不意味着肆意放纵,青春需

要坚守底线。"行己有耻”要求我们

A.有知耻之心,不断地提高辨别"耻”的能力

B.能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇

C.树立底线意识,只要不做违反法律的事就可

D.磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力

二、辨别与分析(12分)

13.随着年龄的增长,中学生的身心也在迅速变化。他们与社

会交往增多,对家庭的依附性减少,要求独立,摆脱成人控

制的思想情绪日益上升。因此,他们不满足于家长、教师及

其他成年人对事物现象的描绘和解释,不轻信家长、教师和

书本上的现成结论,喜欢独立探索事物的根源,喜欢怀疑、

辩论,敢于发表自己的见解。

对此,有如下观点。请你辨析。

甲:谁的话也不听,我们才能有独立思维。

乙:别人的都不对,这才是发扬批判精神。

三、请你进行观察与思考(第14小题12分、15小题16

分,共28分)

14据相关数据显示,正常人中约有16%的人在夏季会发生''情

绪中暑",即人容易情绪失控,与人发生摩擦。专家提醒,越是天

热,遇事越要心平气和。即使发生不愉快的事情,也切勿走极端,

时刻提醒自己先让情绪冷静下来。

运用所学知识,结合上述材料,回答下列问题:

(1)从材料中得出哪些结论?(至少两个方面)

(2)面对人们“情绪中暑”的情况,请提出合理建议、并各举一

例。

15.豆蔻年华,是人生最美好的时光。青春期少男少女们往往

精力充沛,是长知识长身体,也是形成独立人格、价值观的

关键时期。青少年也有自己的烦恼,学习的压力、友谊的脆

弱、感情的懵懂,这些变化让青少年的青春期出现不稳定的

因素。但无论如何,青春如初春,似朝阳,是人生最美好的

阶段。

(1)青春期最大的特点是什么?对我们的成长起到了怎样的

作用?

(2)青春期的矛盾心理对我们的成长有什么影响?

(3)怎样正确对待青春期生理和矛盾心理?

四、活动与探索(第16小题14分、17小题16分,共30

分)

16.寒假结束,同学们纷纷把自己在寒假里所见所闻展示在教

室里的板报栏里。以下是几位同学的文章摘录:

A:我在假期里参观了博物馆,我强烈地感到我们中华民族的

历史是这么悠久、厚重,创造的文明成果让我倍感自豪。

B:我假期里乘高铁去贵州看天眼(世界上口径最大的射电望

远镜),高铁可真快,天眼那么大,我被震到啦!厉害了,

我的国!

C:父母带我到海南岛过年。从冰天雪地的中原来到暖意融融

的南国,感到我们的国土好大,好美!

D:大年三十,我随街道办事处的叔叔阿姨给社区里的孤寡老

人送年货、贴春联,感觉很充实,很有意义。给自己点个

赞!

七年级一班探究性学习小组开展探究活动,请你参与并完成

下列任务:

(1)四位同学的美好情感体验给我们什么启示?请你分析说

明。

(2)传递情感正能量,请你在本期专栏里向同学们发出倡

议!

17.七年级下学期已经过去一半了,同学们在一起也比较熟悉

了。但班里的氛围总是让人觉得有点混乱、散漫的感觉。班

委会经过分析商讨,认为是部分同学在教室里的行为不当造

成的。于是班委会决定召开一次主题班会来解决这一问题。

班会的主题定为《证明自己,创造自己》。

请你积极参与,并完成班委会布置给你的任务。

(1)结合你所在班的情况,请你列举班里个别同学的哪些行

为是需要纠正或改进的?(列举四点即可。)

(2)选取你列举的其中两点,谈谈这些行为对个人和班集体

的负面影响。

(3)在班集体的生活中,我们将怎样用行动创造并证明着自

己是向上有为的好少年?

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参考答案

1—6DADBCC7.ABD8.BD

9.ABD10.AC11.ABCD12.ABD

13、(1)人的情绪复杂多样,也经常变化。正面的情绪会使

我们的生活更加绚烂多彩。负面情绪同样是我们成长过程中

需要经历的。

(2)情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。它可

以激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小

小的挫败而止步不前。情绪需要调适而且可以调试。

(3)人生路慢慢,有喜也有悲,我们要学会正确对待自己的

各种情绪感受,保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们

的青春生活更加美好。

(4)要保持乐观健康的心态,必须学会调控自己的情绪,调

控情绪有很多具体的方法,如改变认知评价、转移注意、合

理宣泄等,可以根据情况合理运用,做自己情绪的主人。

14、(1)爱国主义情感、为祖国的强盛而自豪的情感。

(2)情感与情绪紧密相关,伴随着情绪的反应逐渐积累和发

展。情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的,会随

着情境的改变而变化。情感则是我们在生活中不断强化、逐

渐积累的,相对稳定。

与情绪一样,我们的情感也是复杂的,所以小明的观点是错

误的。

15、(1)严慧身上具有勇担责任、诚实守信、自信、自强、

乐于助人等许多优秀品质。

(2)向严慧学习,就要做到:①要对自己充满自信。自信让我

们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开

始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝

试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的

实践机会与创造可能。②要学会自强。自强可以让我们更自

信。自强,让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱

点、战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚

强的意志、进取的精神和不懈的坚持。

16、(1)随着青春期的到来,我们心中开始萌发一些对异性

朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。

(2)妈妈的做法不正确。因为:①与异性交往是我们成长的

一个重要方面,也是对我们的考验;②与异性相处,有助于

我们了解异性的思维方式、情感特征,从对方身上看到某些

优秀品质,实现优势互补,共同提高。

(3)①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情

感,这是青春成长中的正常现象,但这不是真正的爱情;②

面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理

智处理。

17、(1)格是指规则,规范等。我们应

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