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面对差异800字作文【篇一:高二作文:面对选择(800字)】高二作文:面对选择高二作文:面对选择高二(3)班陈招燕人生中掩饰着许多选择的地方,可面对着有些选择,真的是束手无策可面对着这么多的选择,终究还是要精挑,个个都不分上下,这就是最难做出抉择的理由了.你呀,不再是小孩子了,你已经长大了不要那么幼稚地选择那人生之路.爸爸的话语示意着我的抉择,是的,人生之路不是儿戏,那可要慎重地选择.选择,是人生的一步棋子,那一步决定了你今后的人生道路.这好像一步棋走错,也就是满盘皆输.高二了,面对着选科的问题,已经困扰了我很久,我们毕竟仅仅凭靠自己兴趣爱好去选取一个科目,同样的是,从眼前的利益,这是最合适不过的,但从就业问题来说,这真是一个不可揣测的问题,一言难尽啊!就现在的形势来讲,考上大学可能人人都可以实现,因为现在每年都在扩招大学生,但考上一个较好的学校就不容易.这可就涉及选专业问题,或许生物很多人认为比较有兴趣,那可就造成生物的人多得多,可对选生物来说,就业方面或许也有点困难,不容忽视.而老师的告诫却是,先考上大学,这业问题先不要提及,难道真的是吗考上大学的目的不就是为了找到工作,找一份适合自我的情况的工作.哎呀,不容许我们去发费时间想,想来想去,还是同一结果,并不动摇,人一旦选择了它,就应该为了它而努力奋斗那一切.深入学习它,一切问题也就迎刃而解.我不能提及我选生物的理由,这不是理由的勇气涌出来,无法抵挡,也无须抵挡,因为我应该抓住机会去消化它成为自己的知识.选择,你无须威胁我,更无须归劝我,我已经决定了,圆我这个大学梦.千万不要说:面对选择,我无言【篇二:面对差异】们对他最高的评价。他的差异影响了三千太学生,影响了今天追思他的人。在死亡诗社这部电影中,那位特立独行的老师给观者们留下了深刻的印象,他最好得诠释了正视差异的重要,他引导学生门释放自己。看着庭院中各自按着各自的想法信步而走的学生们,我看到他们不再掩饰自己的差异,不再跟随着周围的人,而是就做自己。每个人都有各自的特性,只有勇于正视差异,才能体会到生活的刺激与新鲜。在这个人云亦云的社会,正视差异显得是那么的难能可贵,而有些人则把正视当作了重视。每个人生来就在不同的家庭,有的富裕,有的贫穷,有的幸福,有的破碎。如果一味注重这些差异,那么生活将变得十分沉重。追求名牌正是最好的体现,如果家庭条件不好却过于重视自己的吃穿用度与他人的差异,而追求名牌,那么幸福只会越来越远。还记得春晚上那一群山区孩子高喊着:不和别人比爸爸,我和别人比未来。那动人心魄的呼喊吗?这才是正视自己差异的表现。这才是真正值得我们学习的。差异是不可避免的,而我们所要做的就是正视差异,不做人云亦云的井底之蛙,而要做翱翔蓝天的雄鹰。差异的目光惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。――题记(一)苔痕上阶绿,草色入帘青。刘禹锡抚着他的素琴,弹拨着一曲《竹枝词》,如此闲情雅致,使匆忙赶来的陆游看了甚是不满:“李唐颓败,身为国民,理当前赴后继,为国一拼,可你却在这只顾自己安乐!你愧为鸿儒也!”“非也,放翁兄,你可知如今朝政腐败,我看您忧国忧民,千头万绪,倒不如琴棋书画自陶情,梅兰竹菊共养性,此乃人生之追求也。”陆游听了,不仅气没消,还吹起了胡子,瞪起了眼。两人不欢而散。可此时的天际却越显妖娆。月光从云层中流出,云层相撞,擦出一片流金溢彩。(二)泰戈尔与与余秋雨,同是散文大家。一本《飞鸟集》,使我感到了人的自由美,一次《文化苦旅》,又让人们体察到了人生的真谛。两人各有千秋,实在难分高下。泰戈尔抿了抿嘴角:“余秋雨先生的散文细致入微,实是文坛之明星,散文之大家!”“泰戈尔先生,您实在太谦虚了,您才华万丈,《飞鸟集》更是大作中的大作!”两人互赞不休,谈彻今宵。窗外,杨柳风正抹,抚过万物,花儿笑了,铃一般的花朵眯着眼在叫;杏花雨正漫,施给万物,树儿笑了,春笋快乐吮吸。(三)矛、盾相见,没有可怕的风雨大作,昏天黑地。矛:“盾,其实我应该感谢你,没有你,我就不能得以改进,不断进步。”盾:“矛,其实我应该感谢你,没有你,我就不能热销,使人们认识我。”同是差异的目光,却因不同的心态,有了不同的结果。差异产生美,面对差异,我们应该怎么办?――求同存异,海纳百川。【篇三:逃避还是面对(800字)作文】精选作文:逃避还是面对(800字)作文花之所以能够昂首挺胸的面对风雨,正是因为勇气给了它力量。题记我的身体无节凑地坐在椅子上时不时的摆动着,手沉重地放在桌子上。我的心跳不断的加速着,那声音宛如光在太空中穿梭和脉搏跳动那样快。天边的云只见犹如害羞的姑娘一样,不知躲到何处去了,无影无踪。可是过了不久,便开始浮了出来。到了将要升旗时,我站在国旗旁,不由得全身的血沸腾起来。我的心也如同被绳子绑住了一样,心动得越快,绑得越紧,使我喘不过起来,同时也使我呼吸困难。当盛夏的烈日照在我的身上,越来越强劲的阳光,燃烧着我的身体,消磨着我的意志,吞噬着我这颗毫不畏惧的心。我好奇地抬了抬头,一刹那间瞄了大家一眼便低下了头。忽然,无意之中,听到两句对话。你觉得热吗?我觉得很热,一个人自言自语道。我不觉得热,我觉得蛮凉快,另一个人轻松地答道。其中一个人的轻松与我此时的心情成为了正反两面。我的脑海已经乱成一团,心却在百乱之中浮出沉思。邱祥海,不能动,千万不能动,一定要挺住啊!可是,就算挺住了,等一下我该怎么面对我面前这么汹涌澎湃的滔滔江水,这可是我有史以来第一次站在全校面前。不过,难道我放弃吗?难道我临阵脱逃吗?难道我连战胜胆怯的勇气都没有吗?不,我有,我一定有,哪怕宇宙破裂?哪怕天荒地老?就这样想着想着,最终我仿佛抱着必死的心态上战场一样,百乱之中勇往直前地杀出条出路,面对千军万马。我怎会为惧?于是,我勇敢地抬起了头,望着飘扬的五星红旗,不禁泪缓缓流淌了下来之后,我镇定自若的望着大家人生亦是如此,我的人生就好比一朵永不凋零的花,永远都是我战胜困难。就算我失败了,我也会谢谢困难,因为在我的眼里,它不是我的绊脚石,只是我的垫脚石。在人生这条路上,有平有凸、有成有败、有失有得。人生这条路,我们必须走,虽然这条路怎么走也走不完,但我们依然要走下去,至少我们曾经辉煌过,体现过我们的价值。在人生的路途中,勇气是开路先锋,我们应用勇气去面对它,绝不是胆怯的逃避它,绕过它走别道。-后记初二:邱祥海篇一:逃避逃避学习击鼓有漏拍的时候,学习跳舞也有迈错脚步的时候??谁又能不犯错误呢?有些错误很快就会忘记,有些错误会永远铭记在心里。有件事虽然已经过去了很多年,但是一直留在我的心中,告诫自己犯了错误不能逃避,要勇敢面对。记得那是我读小学的时候,一个星期天我和妹妹约了几个同学去山坡上割兔草。我们带上工具出发了,过了一会儿我们发现了一大片茂密的兔草,一个个兴奋极了,争先恐后地去抢那些兔子爱吃的草。我和小静同时发现了一棵最大的,都想得到它,去喂心爱的兔子。我举起镰刀,砍下去的时候,她正好也伸手过去用手拔那棵草,只听见尖叫一声,啊!我闯祸了,她的手流血了。小伙伴们都在尖叫,小静大声地哭起来了,我害怕极了,吓得直哆嗦。他们带着小静一边奔跑,一边喊:小静的手流血了!流血了!走去告她!??望着他们去找大人。我忙跟妹妹说:“我要去一片竹林里藏起来,你千万要告诉任何人”于是我就跑呀,跑呀,终于来到了一片竹林。这下安全了他们一定不到我了,心里的那块大石头好像放在了地上。紧接着,我又开始不安起来,妹妹回家跟爸爸说这件事没有?小静的手敷好药没有?到底要我陪多少钱?她的家长去找我爸爸妈妈没有?如果找了,那我不是更惨。我是主动回去跟他们说我不是故意的?还是??不知不觉快黑了,我一直在林子里走来走去??忽然我隐隐约约听到了脚步声,果然妹妹带着妈妈到树林里找我了。好像是暴风雨要来临,我忍不住哭了出来。没想到妈妈没有打我,她问:“藏在这里干什么?”我没有回答,低着头不敢看她,继续哭。她安慰我“知道你不是故意的,我们原谅你,也不打你。但是你一定要记住,只要伤害了别人,就要请求他的原谅,要勇敢的面对,而不是逃避。况且你躲在这里我们也为你感到担心啊。”妈妈温柔地看着我,我擦了擦眼泪。我心里琢磨着这两句话:应该勇敢,不能逃避。后来妈妈带着我到小静的家去承认了错误。他们也原谅了我。二十多年过去了,我一直都无法忘记,这件事让我明白了犯了错误要勇敢面对。妈妈的话成了我的座右铭——要勇敢面对,激励着我在错误面前勇敢向前。篇二:2014年厦门市适应性考试作文分析2014年厦门市适应性考试作文分析及优文每一个选择和举动都关乎生命未来的价值,所以不要认为我们可以逃避,我们要直面当下,勇于承受、担当现实的责任。材料相当于给出了一个既定的结论,那么,围绕此结论展开正向阐释或反向思辨就是立意的两大角度,抓住了因果关系的思考就抓住了核心立意。二、立意角度核心、主要角度立意——正向角度:不可逃避。生活在当下,必然面对当下的种种,现实的生命态度影响着未来,不可逃避正是生命的现实主义。走好每一步,承受生活给予的一切,担当生活给予我们的责任,是生命不可逃避的选择。对于这个结论,考生可以从生活的、社会的、道德的、文化的不同层面切入思考什么是不可逃避的,核心在于阐释为什么我们的态度是不可逃避。反向角度:一定程度上,可以逃避。逃避还是不逃避,要看我们面对的对象是什么。有些东西比如责任、正义、道德良心等是必须直面无可逃避的,但有些东西比如权势、功名等式可以选择性逃避的。再者,可以从昆德拉所言原因入手分析,若原因存在问题,则结论也会有漏洞。我们的每一步是否必然决定最后的结局?如果我的生命并没有一个所谓的“选定的终点”,那么怎么知道我的脚迈向的一定是有价值的未来?生命的过程并不是必然的单行道,其间多少蜿蜒复杂。不说庄子的濮水垂钓,就连鲁迅也有“躲进小楼成一统”的时候。不是一切不可逃,也不是一切皆可逃,逃与不逃,给出理由就好。次要角度立意:可能有的考生忽略材料中的因果关系而断章取义,只关注到材料的后半部分“我们的每一步都决定着最后的结局,我们的脚正在走向我们自己选定的终点”。因此写出“走好人生每一步”,“现在决定着未来”“一步和一生”等着眼于材料后半部分而生发的立意。此种立意只就材料的局部立意。在改卷过程中,若论证、表达俱佳,可在49—56分档打分,若论证、表达欠佳在42——49分档打分。完全偏离题意:全篇看不到对昆德拉这句话的解读,也不能再内容层面“暗合”,另起炉灶者视为偏题,在42分以下打。完篇者30——40分,不完篇者视情况而定。附:作文类型卷未来无法逃避(65分)认为我们可以逃避,我们的每一步都决定着最后的结局,我们的脚正在走向我们自己选定的终点。”诚然,生活总是让人遍体鳞伤,但遮掩伤口,逃避打击都是懦者的举动。只有面对,才有希望;只有面对,才有未来。(中心论点)这是一个充斥着逃避的社会,我们逃避拼搏,求教于千篇一律的“成功学”;我们逃避真相,屈身于别有心机的舆论噱头;我们逃避内心,尾随于浩浩荡荡的人流。窃喜于逃避带来的苟安,还自以为是跟着世界的拍子舞蹈。(摆事实)殊不知,明天已被自己的怯懦背叛,前行的路上只好苦苦支撑。(析危害)然而,这绝不是一个可以辜负的愚蠢时代,也不会有人跟在后面收拾烂摊子。未来无法逃避,因为未来握在自己手中。逃避缘于畏惧。(挖根源)在这个镁光灯点亮的时代,我们不仅畏惧内心的指责和不安,也畏惧于他人的眼光和评价,更畏惧于众目睽睽之下难以承受的责任。于是有了“扶不扶”的讨论,有了撞人后的逃逸,甚至有了一死了之的逃避现实。其实,战胜畏惧,面对现实往往比逃避更有效下页篇三:摒弃逃避的懦弱摒弃逃避的懦弱米兰昆德拉曾言:“永远不要认为我们可以逃避,我们的每一步都决定着最后的结局,我们的脚正在走向我们自己选定的终点。”此言非虚,当意识形态主宰一切,人类欲求以人定胜天的觉悟而力挽狂澜,而逃避却恰如其分的成为了阿喀琉斯之踵。因此,惟有摒弃逃避的懦弱,才很有可能拥有创造天堂的力量。但“逃避”这一温柔的避风港却以极尽媚态的方式吸引着无数疲于远航的船只。当我们妄想把逃避作为唇膏和脂粉来粉饰自我之时,却深陷这游荡公子的虚情假意之中戏耍着死了灵魂的泼皮游戏。孰不知,选择逃避也是选择了一条路,一样决定着自己的结局,同样走向自我选定的终点。只不过这条不归路将你推向了万劫不复的深渊。逃避,从字面上理解则是逃离避祸;但在我看来,逃避不是在面对困难时的智慧之举;也不是自我救赎的黄金手段;更不是抵挡一切艰险的防风盾;而是自我欺骗换来的苟且偷生。而人为何选择逃避?为何要以此种方式消极避世?因为逃避毕竟是安全而闲适的。谁不愿蜷居于温暖的港湾,从而逃开生活,逃开诉求。就算踏上不归路又如何,换得一世自在。但就真的逃避得了吗?答案自然是否定的,在著名音乐剧作家贝特克的手下有一部名《等待戈多》的荒诞剧。从头至尾,就只有二人无尽的等待,他们力求以逃避的方式等待有人降福于他们,但换来的却是无尽的痛苦。而时间却成了止痛剂,让二人甘于逃避现世的拼争而苦苦等待直到终老。相比之下,加缪笔下的西绪弗斯就来得幸福得多。当西绪弗斯日复一日的推着石头,历经人世极苦之时,他没有选择逃避。这荒诞的假设似乎合乎情理,因为他没有逃避,那么他是幸福的。我们可以逃,但决不能避。可以作王小波笔下那只特立独行的猪,逃开生活命运的牵绊。做到不逃避更应尊重自己每一步的决定。正如托尔斯泰所说:“人生是一条光荣的路,但它是一条单行道。”一旦作出决定,就意味着向自己选定的终点步步紧逼。因此,摒弃逃避的懦弱,坚信长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。正因为每一步都决定的结局,因此不要选择逃避。海子曾说:“要有最朴素的生活和最遥远的梦,就算明天天寒地冻,路遥马亡。”摒弃逃避的懦弱,愿你拥有创造天堂的力量,踏上征程吧,走向自己选定的终点。无怨,无悔。篇四:_半命题作文:面对▁▁佳作赏析_半命题作文:面对▁▁佳作赏析面对绝境初三(11)班宋力天地间最伟大最无私的爱,便是母爱。——题记母爱如海,载着小小的孩子荡向金色的彼岸;母爱如阳光,沐浴着天真的孩子茁壮成长。如果世界上只剩下一分真爱,那便是母爱;如果面临绝境之时有一分真情,那便是母亲对孩子的真情。记得曾读过如此一个动人的故事,读完以后我已民潸然泪下,内心最柔软的深处被这么一种叫做母爱的东西触动了。那是一个面临绝境的故事。午夜时分,一幢居民楼突然发生了火灾,火舌张牙舞爪,火假风威,迅速蔓延,一时竟无法扑灭。而那幢居民楼恰好又在一个窄小的巷子中,消防设备无法施展身手进入救人工作。这千钧一发的时刻,消防队长命令居民楼上的人背朝下地往下跳,消防队员则张开一张救生网在楼下接住居民。因为只有背朝下才是最安全的方法,能增大受力面积,不至于摔伤自己。但是,惊人的一幕发生了,一位妇女头朝下地从楼上飞坠下来,大家惊得目瞪口呆——为了生存的机会,似乎没有人会干这等傻事。等到妇女坠地之时,大家才看到,妇女原来是一个孕妇,她选择了自己的牺牲,而把生的机会让给

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