五年级美术下册说课稿-《第4课 学构图》人教版_第1页
五年级美术下册说课稿-《第4课 学构图》人教版_第2页
五年级美术下册说课稿-《第4课 学构图》人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

五年级美术下册说课稿-《第4课学构图》人教版一、背景知识在学习构图之前,我们需要知道一些背景知识,包括:1.构图的概念构图是指在美术创作中,通过设计画面的组成形式和结构,将主体和背景、形式和内容、秩序和美感等有机地结合在一起,以达到表现主题、传达意境、塑造气氛的目的。2.元素的概念构图中的元素是指构成画面的各种形式要素,常见的元素有:点、线、面、形、色、空间、时间等。3.构图中的原则构图中的原则是指在构图设计过程中要遵循的规律和要求,主要有以下几点:重点与平衡对比与协调稳定与变化秩序与紧张神秘与平淡二、教学目标通过学习本课,学生应该能够:了解构图的概念和元素熟悉构图中的原则掌握构图的基本技法三、教学重点教学重点包括:各种构图元素的类型、作用各种构图原则的规律和要求各种构图技法的运用四、教学难点教学难点主要包括:构图技法的综合运用对比与协调的表现方法五、教学过程本课的教学过程分为以下几个部分:1.立意与策划1.1教师示范首先,教师可以以某个题材为主题,给学生演示一种构图策略,让学生了解主题画面的构思和创作过程。1.2学生动手实践学生可以根据老师的示范,绘制自己的构图,进行主题构思和策划。2.元素的组合2.1教师引导教师可以让学生通过观察一些优秀的构图作品,了解构图中各种元素的作用和组合方式。2.2学生练习学生可以通过自己的素描或绘画作品,学习如何使用各种构图元素进行组合。3.原则的运用3.1教师讲解教师可以讲解各种构图原则的规律和要求,如何运用对比、协调、稳定、变化、秩序等原则进行画面设计。3.2学生实践学生可以根据老师的讲解和指导,运用各种构图原则进行构图的实践。4.技法的运用4.1教师分享教师可以对学生讲解一些画面构图的技法,如透视、立体感、对比等,让学生了解如何运用这些技法进行画面创作。4.2学生练习学生可以通过模仿一些画家的构图作品,也可以自己设计一些题材进行构图的练习。六、教学反思本课通过对构图的概念、元素、原则、技法的讲解,使学生更加理解构图的基本概念和运用方法。在实际的教学过程中,需要多次引导学生观察优秀的画作,让学生能够对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论