湖南省常宁市初中语文七年级期末高分测试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列加点字注音和书写全部正确的一项是（

）A．酝酿（liàng）

黄晕（yùn）

晌晴（xiǎng）

花枝招展（zhī）B．伫蓄（zhù）

静谧（bì）

诓骗（kuāng）

咄咄逼人（duō）C．樵悴（qiáo）

攲斜（qī）

秕谷（pì）

风流倜傥（tǎng）D．狭隘（ài）

干涸（hé）

蜷伏（quán）

骇人听闻（hài）

2、下列词语中没有错别字的一项是（

）A．战粟

闲暇

忧心忡忡B．典藉

深霄

不以为然C．骷髅

烦躁

如释重负D．怪诞

渴慕

莫明其妙

3、下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是A．春天来了，鲜花遍野，青翠满园，大自然的景色真是美不胜收啊！B．因为森林植被受到人为破坏，最终导致土地严重沙漠化，甚至成为不毛之地。C．我们学生要正确认识自我，坚定信念，提醒自己多见异思迁，确保自己理想的实现。D．为探索大自然的奥秘，我决定去人迹罕至的神农架原始森林，做一次科学考察。

4、对病句的修改不正确的一项是（

）A．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

（去掉“在……中”）B．只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”（在句子末尾加上“的意蕴”）C．全国人民齐心协力，共同抗疫，终于使疫情得到了有效的改善。（把“改善”改为“控制”）D．疫情期间，居家隔离的原因是因为病毒会利用飞沫进行传播。（去掉“的原因”）

5、下列句子没有使用修辞手法的一项是（

）A．这个泥捏的小家伙，刚一接触到地面，就活了起来。B．兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”C．我住的房间只有巴掌那么大。D．狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

6、给下列句子排序，最恰当的一项是（

）

①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。

②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。

③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。

④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A．①⑤②③④B．①③②⑤④C．⑤③④②①D．⑤④②③①

二、古诗文默写

7、按课文原文填空

（1）予独爱莲之出淤泥而不染，______。（周敦颐《爱莲说》）

（2）______，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

（3）故园东望路漫漫，______。（岑参《逢入京使》）

（4）______，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）

（5）荡胸生曾云，______。（杜甫《望岳》）

（6）______，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

（7）不畏浮云遮望眼，______。（王安石《登飞来峰》）

三、文言文阅读

8、阅读下面的文字，完成小题。【甲】卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。5.解释文中加点词语的意思。

（1）陈康肃公善射

（2）有卖油翁释担而立

（3）康肃笑而遣之

6.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”

（2）因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”【乙】常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰：“若欲闻射道乎？楚王田①于云梦②，使虞人③起④禽而射之。禽发，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射有鹄拂王旃⑤而过翼若垂云。王注⑥矢于弓，不知其所射。养叔⑦进曰：‘臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中，如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣。’”（选自明代刘基《郁离子》）

【注释】①田：同“畋”，打猎。②云梦：古代湖泽名，泛指春秋战国时期楚王的游猎区。③虞（yú）人：古代管山泽的小官吏。④起：赶起。⑤旃（zhān）：赤色的曲柄旗。⑥注：附着。⑦养叔：名养由基，楚国善射者。

7.下列各项中加点词语意思相同的一项是（

）A．见其发矢十中八九/禽发，鹿出于王左B．但微颔之/但当涉猎C．尔安敢轻吾射/但手熟尔D．尝射于家圃/常羊学射于屠龙子朱8.请用“/”给文中画线的句子断句。

王引弓欲射有鹄拂王旃而过翼若垂云

9.【甲】【乙】两文都写到了“善射”，卖油翁和屠龙子朱认为善射的原因分别是什么？

四、现代文阅读

9、驿路梨花（节选）①我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”②瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”③为头的那个小姑娘赶紧插手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”④接着，小姑娘向我们讲了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。⑤原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”⑥“前几年出嫁到山那边了。”⑦不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。⑧我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花。不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。11.请结合语境，指出选文两个画线句中“梨花”的不同含义。

①原来她还不是梨花___________

②那洁白的梨花__________

12.选文第④段运用了哪种记叙顺序？这种顺序在这里的作用是什么？

13.揣摩下面的语句，分析画线词语是怎样表情达意的。

“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼……”

14.结合全文，说说结尾段的作用？

10、阅读下面的文字，完成各题。锦诗之美——记敦煌研究院女院长樊锦诗①樊锦诗，一个女人的名字，让人遐想到锦缎、诗歌、华丽纷披的美丽。四十余年过去，她的名字，却在大风沙里生长为一种精神。②四十余年前，樊锦诗从北大历史系考古专业毕业。这个面庞秀气的上海姑娘，把父亲劝阻的信压在箱底，抛却繁华的都市生活，执意来到敦煌研究院工作。③文艺片里的丝绸之路，总看见欢乐的西部人弹着冬不拉，唱着小调，漂亮的女子献上洁白的哈达……这不过是真实的谎言，西部人把生活的背景归纳成两个字：荒凉。④那时，戈壁滩人烟稀少，走上几十里路也碰不见一个人，沙子的地表温度高达70摄氏度，低达零下30度。莫高窟内极尽辉煌，鬼斧神工，洞外却是灰土蒙蒙，孤苦伶仃。人总要走出艺术的洞，柴米油盐地生活啊！⑤水是碱性的，樊锦诗总洗不干净头发。没有屋子住，就在附近的小庙凑合。土炕土凳土桌，吃饭的时候起风，灰尘就呛到肺里。一个月也去不了一回城里，读书读报简直奢侈。⑥有晚洞外传来狼啸。她吓得整晚睡不着，次日才发现，洞外原来拴着一头不安分的驴子。那时她也不过是个小姑娘，单调寂寞的日子几近让她窒息。但她不走。敦煌壁画的大气之美使她折服，而壁画雕塑自然的老化破损、被盗窃的空白痕迹更使她心疼。这迫使她留下，她要以自己柔弱的坚韧保护敦煌。⑦多年来，樊锦诗沉浸在石窟考古研究工作当中。保护、研究、思考、发扬画在石头上、刻在窑洞里的大美，乐不思蜀。她运用考古类型学的方法，完成了敦煌莫高窟北朝、隋及唐朝前期的分期断代，得到学术界的高度认可。⑧这些年，樊锦诗把自己的先生也从武汉拽到了敦煌，风雨兼程，同甘共苦。⑨流年似水，青丝变白发。听说有些女同学信誓旦旦要来敦煌，樊锦诗就紧张：“人很难真的和艺术过一辈子。我怕她们太苦……回头一想啊，我是三不像，一不是管理出身，不像院长；二没有坚持专业，耽搁了北大那几年；三不是贤妻良母，孩子受了很多委屈，亏欠家庭太多。”⑩那场特殊的媒体见面会，就在石窟之外。樊锦诗扯扯普通的青布罩衫，犹如邻居慈祥而抱愧的老太太。旁边的听众却在感慨：“一个地道的上海女人，完全是浓重的西北口音了。”⑪那她为什么坚持留下？⑫“你们看夜色中的莫高窟，宁静、圣洁。我老说有一种魅力，一个极大的吸引力在吸引着我。愿意留下，死心塌地地留下，慢慢地就上升到一种责任、一种使命，保护不好真是千古罪人。”“许多人都这样，一些老先生。你像常院长、段先生他们来的时候，有的比我还小，20岁左右。然而来了之后，一辈子默默无闻。被打成右派，还持续去画画，仍是一丝不苟地画。他就觉得这是他生命中的一部分，没有这部分，他就没支撑了，并且他画的时候也是在跟古代的艺术家交流。震撼在哪儿呢？奥妙在哪儿呢？神秘在哪儿呢？就是他们的工作。就是用他们的青春，用他们的画，一点一点地实现人生价值。现在都年老了，八十岁、七十多岁。还想着敦煌，还要回来。他就觉得这是他真实的家。”⑬听她坦然安静地说着这话，将四十余年的艰辛和孤独轻轻带过，听众心里各是滋味。戈壁风沙龙卷虎啸，改变了她的吴侬软语、青丝春颜，却赠与她别样的洒脱和旷达，和常人不能体验的幸福。⑭西部人称敦煌研究院的这位女院长是西部守护神。只有神，才有这样的意志。⑮月光下的她，不是神，如诗歌，如锦缎，具有华丽纷披的美丽。

(1)樊锦诗为什么坚持留在敦煌？请结合全文简要概括。

(2)文章③至⑥段用大量的笔墨描写了戈壁滩的环境，有什么作用？

(3)第⑩段中写“那场特殊的媒体见面会”时，为什么要写听众的感慨？

(4)本文的题目是“锦诗之美”，请你结合全文