江西省高安市初中生物九年级期末自测模拟提分卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。)

1、下列关于细胞的叙述正确的是A．生物都是由细胞构成的B．细胞都有叶绿体和线粒体C．细胞的控制中心是细胞膜D．细胞可通过分裂产生新细胞

2、如图甲和乙是两类不同细胞的模式图，以下有关叙述正确的是（）

A．甲和乙的细胞分裂过程完全相同B．甲能够形成肌肉组织，乙能够形成营养组织C．有系统这个结构层次的生物体是由乙构成的D．由甲构成的生物体中，所有细胞都含有叶绿体

3、下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是

A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂B．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍C．①③过程形成的细胞染色体的数目不变D．③过程的结果是形成了不同的组织

4、在成熟的植物叶片中，不存在的组织的是（

）A．保护组织B．营养组织C．分生组织D．输导组织

5、如图是花的结构示意图，下列叙述正确的是（）

A．图中的①和②组成雌蕊B．花粉落到③的过程是传粉C．⑤将来发育成植物的种子D．⑥卵细胞受精后，将会发育成胚乳

6、下列关于生物生殖和发育的叙述中不正确的是A．青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞B．将马铃薯块茎切成小块繁殖，这种生殖方式属于无性繁殖C．家蚕的发育过程经过四个时期，在幼虫期吐丝结茧D．哺乳动物胎生、哺乳，提高了后代的成活率

7、下列关于草莓种植过程中采取相关措施的解释，错误的是（）A．合理密植——提高光合作用的效率B．地膜覆盖育苗——保持温度和土壤湿度C．幼苗带土移栽——保护幼根和根毛D．合理施肥——提供草莓生长所需有机物

8、研究发现，缺氧环境下细胞中的低氧诱导因子水平会升高，促使人体产生更多的红细胞，尽快恢复氧气供应。下列叙述不正确的是A．成熟的红细胞形态为双面凹圆饼状，利于运输氧气B．在缺氧环境下，人体细胞呼吸作用产生的能量减少C．红细胞数量不足，直接影响人体的止血和凝血功能D．人在高原环境中生活一段时间后，红细胞数量会增加

9、图中①-④表示人体呼吸的全过程，下列相关叙述正确的是（）

A．①过程是指肺与外界的气体交换，是由外界气体压力变化引起的B．②过程气体由肺泡进入血液需要穿过一层细胞C．若人体长期缺铁会影响③过程中气体的运输D．④过程会使血液由静脉血变为动脉血

10、春天，德州漫天飘扬的杨絮和柳絮容易引发过敏反应，例如鼻炎或哮喘，而树、草、小野花等植物的花粉是过敏的“主凶”，它们的花粉小而轻，数量也多。下列看法不正确的是（

）A．过敏反应是人体免疫系统防御功能过强引起的B．从免疫角度看，引起过敏的花粉是抗体C．鼻炎或哮喘使肺泡与外界的气体交换出现障碍D．出现过敏反应，最好办法是查找过敏原，避免与过敏原接触

11、如图是尿的形成示意图，下列说法不正确的是（）

A．肾单位的组成部分包括③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管B．B过程重吸收的物质包括水、葡萄糖、无机盐C．某病人的尿液中出现血尿和蛋白尿，其肾脏发生病变的部位可能是⑤D．与①相比，肾静脉里面的液体尿素含量减少

12、每年的5月22日是“国际生物多样性日”，下列叙述正确的是（

）A．生物多样性的内涵是指生物种类多样性B．围湖造田有利于维护生态系统多样性C．保护生物多样性的根本措施是迁地保护D．生态系统结构越复杂，往往就越稳定

13、学习时，框架图是帮助我们理解生物学概念的有效方法，下列选项中符合框架图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是：（）

A．Ⅰ-子宫、Ⅱ-胎盘、Ⅲ-胎儿B．Ⅰ-睾丸、Ⅱ-精子、Ⅲ-雄性激素C．Ⅰ-受精卵、Ⅱ-胚胎、Ⅲ-胎儿D．Ⅰ-生殖系统、Ⅱ-卵巢、Ⅲ-卵细胞

14、下列关于性状的表述，正确的是（）A．性状一定是肉眼可以看到的特征B．性状表现由基因控制，一定与环境无关C．子女一定会表现父母的部分性状D．具有某基因的个体定会表现相应的性状

15、如图是某人的体细胞染色体组成示意图。相关叙述错误的是（）

A．此人为男性B．图中有22对常染色体C．1个生殖细胞中有23条染色体D．图中有1条X染色体来自其母亲

16、人类红绿色盲由只位于X染色体上的隐性基因（b）控制。色盲男孩小马的父母、祖父、祖母、外祖父和外祖母中，除祖父是色盲外，其他人色觉均正常。这个男孩的色盲基因来自（

）

A．祖父B．祖母C．外祖父D．外祖母

17、如图表示几个植物类群的进化关系，下列叙述正确的是（）

A．甲的结构比乙复杂B．戊最有可能是水生植物C．乙和丙都是由甲进化而来的D．甲的化石在地层中埋藏较浅

18、达州市铁山森林公园森林覆盖率高，动植物种类丰富，是市民首选的旅游胜地。达州市某校生物研学小组利用所学知识对该公园内生物与环境进行了系统研究。图一表示该公园内部分生物食物网示意图；图二表示该公园内生态系统各成分关系示意图（A、B、C、D是乙中存在捕食关系的四种生物）。下列分析正确的是（

）

A．图一补充图二中的丙即可构成一个完整的生态系统B．图二中的生物体内都具有将光能转变为化学能的能量转换器C．图二所含的食物链中的能量循环流动，物质逐级递减D．若图二中包含图一中含食虫鸟的一条食物链，则图二中C代表的生物是蛇

19、下图是某生态系统的食物网简图，下列各项中说法错误的是（

）

A．食草昆虫和鼠体内的能量之和小于草体内的能量B．图中处于第三营养级的生物有食虫昆虫、蛙、食虫鸟、鹰和蛇C．这个食物网共含有7个营养级D．作为一个完整的生态系统，它还包括分解者和非生物成分

20、下列有关免疫的说法不正确的是（）A．能抵抗抗体的侵入，防止疾病的产生B．能监视、识别和清除体内产生的异常细胞C．免疫对人体是有益的，但免疫功能过强会引起过敏反应D．吞噬细胞既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫二、非选择题

21、在“互联网＋新农业应用”中，农民通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等实时监控，为农作物提供最佳的生长环境。图一是大棚内甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量与光照强度的关系曲线图；图二是叶肉细胞示意图，1～6表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程。回答下列问题。

(1)大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现农作物的自动灌溉。根吸收的水分主要用于______作用。大棚中安装二氧化碳发生器的目的是提高农作物的产量，原理是二氧化碳是______作用的原料。若甲植物为番茄，番茄经历传粉和受精后，花结构中的子房壁发育成果皮，子房里面的______发育成种子。植物生长的过程很复杂，植物在生活过程中需要量最大的无机盐是______。

(2)图一中，若不考虑温度对呼吸作用的影响，当光照强度为f时，此光照强度下，甲植物光合作用合成的有机物______(选填“多于”“等于”或“少于”)乙植物。

(3)为了探究温度和相对湿度对光合作用的影响，农技专家在大棚中将生长状态一致的甲植物平均分成5组，都提供适宜的光照，每天中午12：30测定各组植物二氧化碳的吸收量，确定其光合作用速率(用“二氧化碳吸收量的相对值”表示)。实验处理及结果如下表所示。1组2组3组4组5组实验处理温度(℃)3636363125相对湿度(%)1727525252实验结果光合作用11.115.122.123.720.7

上述实验中的______组探究的是相对湿度对甲植物光合作用的影响。实验结论是：当其他条件相同时，______，光合作用速率越高。

22、我们每天要从生物圈中摄取各种各样的营养物质，来满足自身对物质和能量的需求，同时也要把体内产生的代谢废物排出体外，这就需要各个系统的协调活动．如图是人体部分系统的关系图，其中a，b，c，d表示物质，1，23表示器官，A，B，C表示人体的系统，→表示物质的运动方向．根据图示回答问题：

（1）图中A是系统，在C系统中，为血液流动提供动力的器官主要是．

（2）[2]是消化和吸收的主要器官，在[2]中含有的消化液有

（3）若a为淀粉彻底消化后的产物，则a为

，a进入组织细胞后，在b的参与下被分解成二氧化碳和水并释放．

（4）人体通过B系统和皮肤将物质d排出体外，B系统的主要器官是

．

（5）正常人形成的尿液成分中不含有的物质是

．A．血细胞B．尿素C．无机盐D．葡萄糖．

23、2021年的春天来得格外早，同学们开学不久，部分桃花已竞相开放，相互传粉。经传粉受精后结出的桃子有毛桃（果皮有毛）和滑桃（果皮无毛）之分。滑桃上市较早，但口感和营养均不及毛桃。分析回答下列问题：

（1）图乙中的桃子味甜可口，其果汁是来自于细胞中的______。图甲中的______发育成了图乙中桃子可食用部分。

（2）桃子果皮的有毛和无毛，在遗传学上称作______，由基因决定。果农用毛桃和滑桃进行杂交实验，所得数据如下表。杂交方式（亲代）子代总数（颗）毛桃（颗）滑桃（颗）①毛桃×毛桃1001000②毛桃×滑桃1005248③滑桃×滑桃1002476

根据第③组数据，可以判断该性状的显隐性，如果显性基因用R表示，隐性基因用r表示，第③组杂交子代中滑桃的基因型是______。

（3）若以基因组成为rr的毛桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为Rr的滑桃上，嫁接成活后所结果实中种子种皮细胞的基因组成为rr的概率是______。

24、“济南三月春光好，明湖绿静明如扫。”济南大明湖湖水澄碧，满目苍翠，物种丰富，生态环境持续向好。表一表示大明湖中部分生物之间的食物关系；图一表示大明湖生态系统中的物质循环：图二表示表一中两种生物之间的关系。请据图分析回答下列问题：藻类水蚤沼虾田螺水蚤√沼虾√√田螺√鲤鱼√√野鸭√√√表一

(1)按生态系统所受人为影响或干预程度进行划分，大明湖属于_________生态系统。根据表一写出鲤鱼作为三级消费者的食物链__________________。野鸭和沼虾的关系可以用图二中的_________（填字母）来表示。

(2)大明湖生态系统中最基本、最关键的生物成分是图一中的_________（填字母）：要构成一个完整的生态系统，表一中还需要添加的生物成分是图一中的_________（填字母）

(3)数年前曾有市民在大明湖中放生外来生物巴西龟。巴西龟抢夺食物能力强，存活率高，打破了原有的生态平衡。由此可见，_________是导致生物多样性面临威胁的原因之一。

(4)由图一可知，碳循环具有_________的特点。作为济南市民，我们可以骑自行车或步行上学、随手关灯，实行低碳生活，以减弱图一中的_________（填数字）过程：还可以通过植树造林，促进图一中的__________（填数字）过程，吸收大气中更多的二氧化碳，减弱“温室效应”。

25、馒头的主要成分是淀粉，某生物小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计了相关实验方案（见下表），请回答下列问题。试管编号①②③馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块加入液体唾液2mL_____唾液2mL是否搅拌充分搅拌充分搅拌_____水浴温度37℃水浴时间10分钟滴入碘液2滴现象变蓝(1)为了探究“唾液对馒头的消化作用”，选用①号和②号两支试管作对照试验，在②号试管中应加入的液体及液体量是_____。

(2)为了探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对淀粉的消化作用，选用①号和③号两支试管进行实验，③号试管是否进行搅拌？_____。

(3)本实验可通过向试管中滴加碘液检验结果，滴加后①号试管中显现的现象是_____。

(4)下列图中能正确表示唾液淀粉