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文档简介
五年级上册心理健康教育教学设计-心存感恩励志奋进一、教学背景近年来，由于学习竞争压力、家庭矛盾与安全意识缺失等原因，小学生的心理健康问题日益突出，为此，心理健康教育已经成为了小学教育的重要内容之一。通过心理健康教育，可以帮助学生培养自我认识、情感管理、人际交往等多方面的能力，从而使学生更好地适应学习和生活，增强自我保护和自我调节的能力。因此，本教学设计着眼于五年级上册心理健康教育，以帮助学生能够在日常的学习和生活中保持积极、向上的心态，努力追求自己的梦想。二、教学目标1.知识目标了解什么是感恩，明确感恩的重要性。关注自我发展和成长，形成积极进取的心态。2.能力目标培养学生学会通过感恩来面对生活中的问题。培养学生的社交能力，有效应对人际交往问题，提高团结意识。培养学生以积极、向上的心态来思考问题的能力3.情感目标激发学生行动的动力和勇气；培养学生乐观、自信、自立和自信的良好心态。三、教学重点让学生了解“感恩”，明确感恩的重要性；了解“梦想”对人的重要性，让学生有个良好积极的生活观；让学生在心理上保持一份坚定和自信，追求自己的梦想。四、教学难点让学生正确认识和理解“感恩”和“梦想”；帮助学生在面临挑战时保持积极、向上的心态。五、教学方法本教学设计采用多种教学方法，其中包括师生互动、课堂讨论、演示、游戏、PPT呈现等。六、教学流程教学过程课时安排（分钟）自我介绍2导入环节通过PPT展示不同人物举行感恩、敢于追求自己梦想的可喜事7【Pan】深入了解感恩1.学习感恩的专业知识2游戏感恩——课堂小游戏3.感恩风采秀16【[Pan]】成就好未来1.梦想的重要性2.视频展示3.我的小目标25【[Pan]】我相信我能行1.学生自我认知2.分析解决问题处理途径3.家庭作业20总结提要10七、教学内容【Pan】深入了解感恩1.学习感恩的专业知识什么是感恩感恩为什么重要感恩有助于个人成长和社会发展2.游戏感恩——课堂小游戏游戏1：组成小组，轮流讲述自己感恩的事情。游戏2：配对口号，行动条幅。3.感恩风采秀学生讲述感恩小故事或者自己写的感恩信件。【Pan】成就好未来1.梦想的重要性什么是梦想梦想的作用和意义如何实现梦想2.视频展示了解优秀的人创造的奇迹，从而习得他们的态度和方法。3.我的小目标学生列出自己的小目标并分享。【Pan】我相信我能行学生自我认知分析解决问题处理途径家庭作业八、教学评估学生的参与度，包括上课情况、工作方法、信心和表现；家庭作业的完成情况；学生学习成果的反馈，包括知识和能力的提升等。九、教学资源本教学设计所需的教学资源包括：PPT展示、小组讨论时间、学生书籍等。十、教学延伸研习并了解
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