细胞的多样性和统一性第1课时同步练习 高一上学期生物人教版必修1_第1页
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高中生物必修一作业编号:02姓名:班级:教师评价:点点滴滴的藏,集成了一大仓。第第页生物每日一练2一、判断对错并改正1.一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的像的面积。2.在光线充足的实验室里,用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰地观察到细胞壁,但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判断,此时应改用凹面反光镜、减小光圈。3.用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时,发现视野中有一异物,移动装片异物不动,换上高倍镜后异物仍在,异物可在物镜上。4.用显微镜观察同一材料的同一部分时,高倍镜视野与低倍镜视野相比前者亮,看到的细胞数目多。5.物象处于显微镜的视野左下方,要使物象移至视野的正中央,那么应向哪一方移动玻片标本右上方。二、单选题6.下列关于显微镜的使用,操作步骤正确的是()①对光②装镜头③安放显微镜④升镜筒⑤降镜筒⑥低倍镜观察⑦调细准焦螺旋⑧寻找物像⑨放置装片⑩调粗准焦螺旋A.③②①④⑨⑤⑥⑦⑩⑧B.③②①④⑨⑤⑩⑧⑦⑥C.⑨②③①⑤④⑩⑦⑥⑧D.②③①④⑨⑤⑧⑦⑩⑥7.①②③④⑤是使用操作显微镜的几个步骤。如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)到视野(2)时,操作过程的正确顺序是()①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动装片A.①②③④B.③①②④C.⑤④③②D.⑤④③①8.用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时,下列的组合中,视野内目镜所观察的实际长度最小的是()①目镜10×②物镜10×③目镜16×④物镜40×A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.用显微镜观察葫芦藓叶的装片时,为使视野内看到的细胞数目最多,应选用()A.目镜5×,物镜40×B.目镜10×,物镜15×C.目镜5×,物镜10×D.目镜10×,物镜40×10.将“bpdq”放在显微镜下观察,视野内看到()A.bpdqB.dqpbC.qdpbD.qdpb11.有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长、乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长、丁较短,若要在视野中看到较多的细胞,宜选用

A.甲/丙

B.甲/丁

C.乙/丙

D.乙/丁12.显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为()A.2个B.4个C.8个D.16个13.当显微镜的目镜为10×时,物镜为10×。在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可以看到这行细胞中的()A.2个B.4个C.16个D.32个14.用显微镜一个目镜分别和四个不同倍数的物镜组合起来观察血细胞涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多()15.在显微镜下观察水绵的时候,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分较模糊,这是由于()A.反光镜未调节好B.标本不是在一个平面上C.细准焦螺旋未调节好D.显微镜物镜损坏三、非选择题16.某学生在实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹压住。然后双眼从侧面注视物镜镜头,将物镜降至距玻片标本约1~2cm处停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒。Ⅰ.请指出该同学操作中不正确的地方:(1)_______________________________________________________________________;(2)_______________________________________________________________________;(3)_______________________________________________________________________。Ⅱ.该同学面对以下三组镜头,根据下表回答下列问题。[来源编号目镜物镜A组5×10×B组15×10×C组10×40×(1)视野中细胞数目最少的是________组;同样光源下,光线最亮的是______组;细胞体积最小的是______组。(2)高倍镜

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