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第第#页人教版中考历史中国古代史-三国两晋南北朝时期专项练习人教版中考历史中国古代史-三国两晋南北朝时期专项练习一、单选题(共15题;共30分).北魏孝文帝改革措施中,将皇族由姓拓跋改为姓()A.元B.穆C.陆D.贺.赤壁之战我国古代历史上的重要战役。它发生在()A.三国时期B.春秋时期C.东汉末年D.隋朝末年

.龙门石窟中的佛像建于北魏迁都洛阳后,洞中主佛服饰已具有明显的汉化特征,这一特点形成的历史原因是A.昭君出塞B.北魏孝文帝改革C.文成公主入藏D.成吉思汗统一蒙古.现在的食品安全令人堪忧,于是一些城里人,利用周末时间去农村亲自种地,这就是“城市农夫”一族,但是他们缺乏科学种地的知识,你给他们推荐了我国现存的第一部完整的农学著作,它是(B.C《伤D.《九B.C《伤D.《九寒杂病论》章算术》.史料解读是历史学习的基本要求。《资治通鉴》记载:“(魏主)今欲断(禁止)诸北语(鲜卑语等),一从正音(汉语)。……三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”该史料反映了北魏孝文帝改革的哪项措施( )A.迁都洛阳B.改用汉姓C.该穿汉服D.学说汉语.东汉末年到南北朝时期,中国北方出现的统一局面有()①官渡之战后,曹操基本统一北方②前秦曾一度统一黄河流域③439年北魏统一黄河流域④观水之战后,东晋统一北方A.①④B.②③C.①②③D.①②③④.三国鼎立局面形成后,各国经济发展的侧重点中不包括()

B.造船业发C.B.造船业发C.修建许多D.丝迁达水利工程织业兴旺北方国成年存中爆三国再日由北招加■in书辛・明A.江南社会相对稳定北方国成年存中爆三国再日由北招加■in书辛・明A.江南社会相对稳定然条件优越迁 D.B.江南自C.北方人口大量南

南方统治者重视农业TOC\o"1-5"\h\z.我们现在坐的方凳、圆凳,吃的烧饼、蒸馍等,都是我国古代民族大融合的产物。极大地促进了北魏时期我国北方民族大融合的是( )A.人口大量南迁 B.孝文帝改革 C.张骞通西.江南的开发10.周杰伦创作的“中国风”歌曲:“兰亭临帖,行书如行云流水。……,It不迭,千年碑易拓却难拓你的美……”。你唱到他的这首歌时会想到以下哪位书法家()A.钟繇B.司马迁C.顾恺之D.王羲之n.北魏孝文帝迁都洛阳的主要目的是( )A.摆脱鲜卑贵族的控制B.加强对黄河流域的控制C.学习汉族的先进文化D.解除对匈奴族的威胁

.图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面哪幅图直观地反映了三国鼎立的形势().下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中A政权的建立者是( )蜀吴西晋十六国东魏北齐北西魏东晋宋齐蜀吴西晋十六国东魏北齐北西魏东晋宋齐A.匈奴族B.鲜卑族C.氐族D.女真族.孙权大将周瑜利用曹军不习水战的的弱点,指挥联军用火攻的办法大败曹军。该战役是( )A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.潮水之战.东晋、南朝时期,江南地区经济得以迅速开发的主要原因是( )A.南方自然条件优越B.南方生产工具先进C.南方社会安定D.北方农民南迁,带去先进生产技术二、材料分析题(共2题;共30分).阅读下列材料,回答问题:“空谷传响,哀转久绝。巴东三峡巫峡长,猿啼三声泪沾裳。”一一《水经注》(1)《水经注》的作者是谁?他生活的历史时期是?(2)引文是《水经注》对什么地方的描写?.三国两晋南北朝时期,我国国家分裂,政权林立。阅读材料,回答问题。材料一:三国鼎立示意图。材料二:东晋政府建立了许多郡县,给予南迁人民免除徭役的权利,江南经济文化因此迅速发展。到梁代,江南许多地区已是“良畴美拓,吐吠相望,连宇高花,叶陌如绣”,一派田美土肥之象。材料三:北魏孝文帝曾说:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。此间用武之地,非可文治……河洛(今洛阳一带)王里,因兹大举,光宅中原。”(1)“屯田数载救黎民,官渡一战挫傲军。”这句话反映的历史人物奠定了上图中哪个政权的基础?根据所学知识说出他完成局部统一的措施。(2)根据材料二并结合所学知识,说明这一现象出现的原因。(3)材料三反映了孝文帝采取的什么重要举措?他还采取了哪些汉化措施?(4)国家统一是中国历史发展不可抗拒的潮流,即使是国家处于分裂状态,也仍然孕育着统一的因素。根据上述三则材料,归纳三国两晋南北朝时期的统一因素。三、综合题(共1题;共15分).分析下列情境并结合所学知识回答问题。北魏初年,有个姓拓跋的人穿鲜卑的衣服,说鲜卑话,曾担任“白鹭官”(北魏的纠察官),没有俸禄,但在战争中掠夺到的财物可以归己。若干年后,他的后人已改为“元”姓,担任的官职是太尉,有规定的俸禄可以领取,穿汉人的衣服,说汉话,还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。(1)上述情境中,与“白鹭官”相比,其后人的生活习俗发生了哪些变化?(2)导致“白鹭官”后人发生变化的主要原因是历史上的哪一重大改革?(3)通过分析情境中“白鹭官”后人的变化,说明这次改革具有怎样的积极作用。答案解析部分一、单选题.【答案】A【解析】【分析】这是基础题,需要学生有较好的知识积累,学生根据自己平时的历史知识储备,不难得出正确答案,通过阅读题干和对选项的分析,孝文帝将皇族由姓拓跋改为姓元。故选A.元。【点评】本题是对孝文帝改革的考查。.【答案】C【解析】【分析】公元208年“赤壁之战”,是曹操和孙权、刘备在今湖北江陵与汉口间的长江沿岸的一场战略会战,对于三国鼎立局面的确立具有决定性的意义。此题首先排除大答案B和D。公元220年起,在我国历史上先后建立了曹魏、蜀汉、东吴三个国家,它们三分东汉州郡之地,各霸一方,称王称霸,互相对峙,这种政治局面称为“三国鼎立”。故选C。【点评】本题主要考查了赤壁之战发生的时间和三国鼎立形成的时间。本题难度适中。.【答案】B【解析】【分析】根据所学可知,昭君出塞发生在东汉,属于汉与匈奴关系,A项排除;北魏孝文帝改革措施中有穿汉服的规定,B项符题意;文成公主入藏发生在唐朝,处于北魏之后,且也属于民族关系问题,C项排除;同理,成吉思汗统一蒙古也是在北魏之后,D项排除。故答案为B。【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。本题难度适中。用排除法解答本题比较适合。.【答案】A【解析】【分析】《齐民要术》的作者是贾思勰,他编著的《齐民要术》总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验,介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法。是我国现存的第一部完整的农学著作。《兰亭序》是书法作品;《伤寒杂病论》是医学著作;《九章算术》是数学著作。故选A。【点评】本题难度适中,主要考查学生对《齐民要术》知识的掌握。.【答案】D【解析】【分析】本题主要考查学生对北魏孝文帝改革的史实的掌握。依据已学知识可知,"(魏主)今欲断(禁止)诸北语(鲜卑语等),一从正音(汉语)。……三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”反映的是北魏孝文帝改革的学说汉语,ABC不符合题意。故答案为D。【点评】学生要掌握孝文帝改革的时间、人物、内容和意义。本题难度适中。.【答案】C【解析】【分析】四次,220年前后曹魏政权统一北方,到晋朝北方分裂。,前秦前秦建元十二年(376)前秦攻灭前凉与鲜卑拓跋氏的代国,统一北方384年以后再度分裂。439年北魏统一北方,534年北魏分裂。北周宣政元年(578年)六月,北周重新统一北方的.排除④淝水之战后,东晋统一北方,因此选C【点评】此题较为简单,识记基础知识点。.【答案】A【解析】【分析】根据所学可知,北方人民大量南迁的现象是西晋末年以后,北方人民为躲避战乱开始南迁;三国时东吴造船业发达;魏国兴修了许多水利工程,北方生产明显恢复和发展;蜀汉丝织业兴旺,蜀锦行销三国。故选A。【点评】本题考查学生准确识记知识的能力。本题难度适中。.【答案】C【解析】【分析】根据图片信息,三国两晋南北朝时期,北方少数民族大量迁往中原,而中原汉族大量迁往江南,带去了先进的技术,充实了劳动力,促进了江南的开发。故选C。【点评】本题主要考查江南地区得到开发的原因。.【答案】B【解析】【分析】本题难度低,捉住关键信息,北魏时期我国北方民族大融合的是北魏孝文帝改革,答案选B。人口大量南迁应该是两宋时期,排除A,张骞通西域是汉朝时期,排除C。江南的开发是唐朝,排除D。故选B。【点评】本题主要考查孝文帝改革。.【答案】D【解析】【分析】根据题干中的“兰亭临帖,行书如行云流水”判断这是王羲之的《兰亭序》,根据所学知识,东晋的王羲之集书法之大成,写出的字“飘若浮云,矫若蛟龙”其代表作就是《兰亭序》,有“天下第一行书的美誉”,被成为书圣。A项钟繇是三国时期曹魏著名书法家、政治家,在书法方面颇有造诣,推动了楷书(小楷)的发展,被后世尊为“楷书鼻祖”,不符合题意。B项司马迁,西汉时期史学家,著有《史记》一书,不符合题意。C项顾恺之,东晋时期画家,以人物画最为突出,其代表作有《女史箴图》、《洛神赋图》,不符合题意。D项王羲之,其字端秀清新、绚丽华贵,“飘若浮云,矫若惊龙”,行书代表作《兰亭序》,被称为“书圣”,符合题意。故答案为D。【点评】本题难度适中,考查学生对王羲之书法艺术的认识。.【答案】B【解析】【分析】这是基础题,需要学生有较好的知识积累,学生根据自己平时的历史知识储备,不难得出正确答案,通过阅读题干和对选项的分析,孝文帝迁都洛阳的主要目的是加强对黄河流域的控制。故选B.加强对黄河流域的控制。【点评】本题是对孝文帝改革的考查。.【答案】B【解析】【分析】根据所学可知,三国政权建立的情况是220年曹丕建立魏国,都城洛阳,221年刘备建立蜀国,都城成都,222年孙权建立吴国,都城健康。根据都城位置判断,曹魏在北,蜀汉在西,孙吴在东,故选B。【点评】本题难度一般,考查的是三国鼎立的知识。.【答案】B【解析】【分析】通过分析我国古代朝代更替示意图,可知图中A政权是北魏,北魏是鲜卑族建立的。【点评】本题考查的知识点是北魏的建立,主要考查学生的理解能力。.【答案】C【解析】【分析】这是基础题,需要学生有较好的知识积累,学生根据自己平时的历史知识储备,不难得出正确答案,通过阅读题干,周瑜利用曹军不习水战的的弱点,指挥联军用火攻的办法大败曹军的战役是赤壁之战。故选C.赤壁之战。【点评】本题是对赤壁之战的考查。.【答案】D【解析】【分析】本题考查江南地区得以开发的主要原因。北方人迁到江南,给江南地区带来了劳动力、先进的生产技术和不同的生活方式,这是最主要的。经过南北方劳动人民的辛勤努力,江南的经济迅速发展起来。B项不符合史实,在当时,南方的耕作还是停留在刀耕火种的落后阶段;AC两项虽然也是江南地区得以开发的原因,但不是主要原因。故选D。【点评】本题难度一般,考查江南地区得以开发的主要原因。二、材料分析题.【答案】(1)郦道元;北朝北魏(2)长江三峡【解析】【分析】通过材料可以得出出自《水经注》,然后通过所学知识回答问题。【点评】此题较为简单,识记基础知识点。.【答案】(1)魏;措施:采用屯田措施,组织军队和流亡民众从事农业生产;挟天子以令诸侯;招揽各种人才;取得官渡之战的胜利等。(2)南方政权采取了有利于发展生产的措施;江南地区社会比较安定;北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术;南方自然环境比较优越。(3)迁都洛阳。使用汉语,禁用鲜卑语;穿汉服,改鲜卑姓为汉姓,鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。(4)局部统一的完成;江南经济的发展;北方的民族大交融。【解析】【分析】⑴根据题干中的“官渡”结合所学知识可知,官渡之战直接改变了曹操和袁绍集团的实力对比,使曹操成为北方军事实力最强的军阀,为曹操基本统一北方奠定基础,曹操的政权是魏。依据所学知识可知东汉末年,各地出现许多格局乙方的军阀,他们彼此长期混战,生产遭到严重破坏。占据河南一带的曹操,招募流亡农民垦荒,组织兵士耕田,挟天子以令诸侯,重用人才,最终取得官渡之战胜利,从而就为魏政权的建立奠定了基础。⑵本题考查的是江南地区开发的相关知识。由材料里的关键词:南迁人民、江南经济、江南许多地区等词语中可以得出考查的是江南地区开发的原因。这一时期的江南地区,自然环境优越,雨量充沛;战争相对较少;南迁的人给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术。所以才会出现“良畴美拓,吐吠相望,连宇高花,叶陌如绣”,一派田美土肥之象。⑶由材料里北魏孝文帝、河洛、因兹大举这几个词语可以知道,本题考查的是北魏孝文帝迁都及改革的相关知识。北魏建立之后,定都平城。平成的位置偏北,不利于北魏对中原广大地区的统治,也不利于学习和接受汉族先进的文化。所以孝文帝决定迁都洛阳。除此之外,孝文帝还进行了改革,即:使用汉语,穿汉服,采用汉姓,与汉族联姻,采用汉族官制、律令,学习汉族礼法,尊崇孔子等汉化措施,促进了民族融合。⑷三国两晋南北朝时期是我国历史上的一段分裂时期。尽管如此,官渡之战之后曹操基本上统一了北方;司马炎建立的西晋实现了短暂的统一;前秦政权则统一了黄河流域。江南经济的发展使得长江中下游一带农业也迅速发展。北魏孝文帝的改革则促进了民族融合。这些都是

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