历史选修1教学课件教案（合集梭伦改革等19个）人民版

2023/9/51专题八明治维新高一年级历史科选修模块一《历史上重大改革回眸》2023/8/31专题八明治维新高一年级历史科选修模2023/9/52专题八明治维新第三课迅速崛起的日本2023/8/32专题八明治维新2023/9/53经济上：

——资本主义的发展；政治上：

——君主立宪政体；军事上：

——踏上军国主义道路的日本；32023/8/33经济上：32023/9/54经济上：资本主义的发展；1、具体表现；2、局限及影响；3、历史意义；①工业革命高潮的出现；②以重工业为代表的财阀资本和国家资本迅速发展；③垄断组织产生并向帝国主义阶段过渡；

①自然资源比较匮乏，岛国面积较小，国内市场十分狭小；

②保留有大量的封建残余。③日本资本主义经济发展水平和工业生产集中程度都远不及西方列强。1）使日本改变了封建落后的状况，走上了发展资本主义的道路；

2）建立起比较完整的工业体系，实现了由落后农业国向先进工业国的转变。国家的扶植和保护，实行自上而下的产业革命和资本主义工业化42023/8/34经济上：资本主义的发展；1、具体表现；①2023/9/551、19世纪80年代，日本工业革命出现高潮，特别是以纺织业为中心的

部门发展异常迅速。

2、以

为代表的日本财阀资本和国家资本也迅速发展起来。

3、到19世纪末20世纪初，垄断组织逐渐统治了各个工业部门，日本向

阶段过渡。

4、与西方资本主义国家不同，日本资本主义的发展主要靠

，实行自上而下的产业革命和资本主义工业化。课堂巩固：52023/8/351、19世纪80年代，日本工业革命出现2023/9/56政治上：君主立宪政体；标志：《大日本帝国宪法》颁布。

思考：联系本框第一段，日本为什么要颁布这样一部宪法？1）明治政府认为德国和日本相似，决定……2）日本国内的自由民权运动高涨，呼吁……62023/8/36政治上：君主立宪政体；标志：《大日本帝国宪2023/9/57《大日本帝国宪法》①天皇神圣不可侵犯，是国家最高的统治者，集行政、立法、司法和军事统帅权于一身。②臣民有选举和被选举等权利和自由，但必须在法律许可的范围内和不违背臣民义务的前提下。③议会由贵族院和众议院组成，贵族院议员任期分别为终身和7年；众议员选举产生任期4年。④内阁只对天皇负责，而不对议会负责，法官由天皇任免。形式上确立君主立宪，实质上天皇专制72023/8/37《大日本帝国宪法》①天皇神圣不可侵犯，2023/9/58巩固：日本1889年宪法的最突出特点是

A、天皇是国家元首又是军队的最高统帅

B、天皇权力至高无上，带有神权色彩

C、内阁对天皇负责

D、内阁对议会负责B82023/8/38巩固：日本1889年宪法的最突出特点是B82023/9/59君主权力议会与君主关系内阁与君主关系掌握实权者英国日本联系书本“读一读”回答：统而不治

至高无上

议会权力大于君主天皇可以解散议会内阁对议会负责内阁对天皇负责资产阶级

天皇为代表的官僚军阀集团从中，我们可以感受到这部宪法具有怎样的特点？

进步性：在法律上，宪法承认了人民享有选举权、担任政府官员权，居住、通信、宗教信仰权等权利。

性质：它是一部具有日本特色的、基本上属于资产阶级性质的宪法。92023/8/39君主权力议会与君主关系内阁与君主关系2023/9/510政治上：君主立宪政体；历史意义：实现了由早期中央集权向后期立宪政体的过渡，成为亚洲第一个立宪国家。

102023/8/310政治上：君主立宪政体；历史意义：102023/9/511

巩固：日本在向帝国主义过渡过程中，没有实现资产阶级民主政治，而是建立了近代天皇制，最主要的原因是

A、明治政府的领导者与封建制度联系密切

B、资产阶级还没有克服封建专制主义

C、倒幕中日本人民没有受到民主思想熏陶

D、1889年的日本宪法带有浓厚的封建色彩A112023/8/311巩固：日本在向帝国主义过渡过程中，没2023/9/512

巩固：1889年颁布德《大日本帝国宪法》规定

A、日本臣民无条件享受选举和被选举等民主权利

B、法官由选举产生

C、内阁只对议会负责而不对天皇负责

D、天皇神圣不可侵犯，是国家最高的统治者，集一切大权于一身。D122023/8/312巩固：1889年颁布德《大日本帝国宪2023/9/513

巩固：日本的君主立宪制同英国的君主立宪制在形式上是相同的，但在实质上有极大差异。下列有关表述，不正确的是

A．前者君主权力至高无上，后者君主权力受宪法制约

B．前者天皇凌驾于议会之上，后者议会权力超过国王

C．前者是封建政治体制，后者是资产阶级民主政治

D．前者内阁大臣对天皇负责，后者内阁大臣对议会负责C132023/8/313巩固：日本的君主立宪制同英国的君主立宪2023/9/514军事上：踏上军国主义道格的日本；

思考：日本是如何“挤进帝国主义俱乐部”的？1、与西方列强进行谈判，废除不平等条约；

2、对外侵略扩张；（朝鲜战争、甲午中日战争、日俄战争）142023/8/314军事上：踏上军国主义道格的日本；思考：2023/9/515废除不平等条约；国际：国内：条件政治；经济；人民呼声；欧美；日本；19091910废除152023/8/315废除不平等条约；国际：国内：条件政治；欧2023/9/516

巩固：明治维新后，日本废除了不平等条约，主要原因

A、人民要求在废除不平等条约的呼声日益高涨

B、日本迅速崛起，资本主义经济快速发展

C、中日甲午战争中，日本取得了胜利，提高了日本的国际地位

D、日本政府采取灵活的外交策略且善于把握时机B162023/8/316巩固：明治维新后，日本废除了不平等条2023/9/517对外侵略扩张；朝鲜战争；甲午中日战争；日俄战争；1910年《日韩合并条约》，正式吞并朝鲜。

1895年《马关条约》，割占台湾。1904年《朴次茅斯和约》。172023/8/317对外侵略扩张；朝鲜战争；甲午中日战争；日2023/9/518第一步征服中国的台湾第二步征服朝鲜第三步征服中国的满蒙地区第四步征服中国内地第五步征服世界

——大陆政策三次对外侵略扩张战争的胜利，树立了日本在东亚的强国地位。182023/8/318第一步征服中国的台湾三次对外侵略扩张战争2023/9/519

思考：日本为什么会走上对外扩张的道路？1）明治维新保留了大量的封建残余，竭力推行军国主义。

2）日本资本主义发展的先天不足。192023/8/319思考：日本为什么会走上对外扩张的道路2023/9/520军事上：踏上军国主义道格的日本；1、废除不平等条约；

2、对外侵略扩张；

表明日本已成为区域霸权国家，成了帝国主义角逐行列中的正式成员，并大踏步走上了军国主义道路。202023/8/320军事上：踏上军国主义道格的日本；1、2023/9/521探究活动1：明治维新后日本近代化过程；

1）经济上：2）政治上：3）对外关系上：19世纪80年代，工业革命出现高潮；较早产生垄断组织；19世纪末20世纪初向帝国主义阶段过渡。

明治政府仿效西方建立近代政治制度，1889年《大日本帝国宪法》，建立了君主立宪政体。

废除不平等条约，实现民族独立；进行侵略扩张，满足资本主义的发展。212023/8/321探究活动1：1）经济上：19世纪80年代2023/9/522探究活动2：明治维新在日本近代化过程中的历史地位；1）经济：建立起比较完整的工业体系，实现了由落后农业国向先进工业国的转变。2）政治：实现了由早期中央集权向后期立宪政体的过渡，成为亚洲第一个立宪国家。4）文化：西方近代思想文化得到传播，社会面貌发生深刻变化。3）外交：摆脱民族危机，跻身世界强国行列；明治维新是日本历史的转折点，是日本走上近代化(资本主义)道路的标志。222023/8/322探究活动2：1）经济：建立起比较完整的2023/9/523再见2023/8/323再见激励学生学习的名言警句

51关于学习或励志的名言警句关于读书的名人名言50条

我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。---吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。---刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。---郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。---王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。---郑玄知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。---钱三强学而不厌，诲人不倦。---孔丘欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清]不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。---荀况学而时习之，不亦悦乎！---孔丘倘能生存，我当然仍要学习。---鲁迅热爱书吧---这是知识的泉源！---高尔基我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。---高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。---弗・培根读书对于智慧，也象体操对于身体一样。---艾迪生[英国作家]当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。

---伏尔泰理想的书籍，是智慧的钥匙。---列・托尔斯泰

书是人类进步的阶梯。---