打造团队精神员工素质提升训练

打造团队精神《职员素质提升训练》游戏规则：

掰手腕游戏四位自愿者分为两组，每组两人以小组为单位进行掰手腕比赛每一次胜方可获得1元奖金，败方不得奖金也不扣钱整个比赛为期一分钟看哪组人员赢钱最多课程大纲课程内容大雁的启示建立工作团队团队发展曲线集思广益的团队原则与上司的相处之道建立良好人际关系实践计划古老的寓言故事在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑，那一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那就是象群发怒了；如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象，那是什么来了？蚂蚁军团！大雁的启示每只雁鼓动双翼时，对尾随的同伴都具有“鼓舞”的作用。雁群一字排成V字型时，比孤雁单飞增加了百分之七十一的飞行距离。当带头的雁疲倦了，它会退回队伍，由另一只取代它的位置。队伍中后面的大雁会以叫声鼓励前面的伙伴继续前进。当有雁只生病或受伤时，其它两只雁会由队伍飞下协助及保护它。这两只雁会一直伴随在它的旁边，直到它康复或死亡为止。然后他们自己组成队伍再开始飞行，或者去追赶上原来的雁群。与拥有相同目标的人同行，能更快速，更容易地到达目的地，因为彼此之间能互相推动。1+1＞2的团队才是优秀的团队。如果我们与大雁一样聪明的话，我们就会留在与自己目标一致的队伍里，而且乐意接受他人的协助，也愿意协助他人。大雁的启示在从事困难的任务时，轮流担任与共享领导权是有必要的，也是明智的，因为我们都是互相依赖的。要认识到自己也有能力不足的时候，懂得依靠团队力量而不是个人力量。我们必须确定从我们背后传来的是鼓励的“叫声”，而不是其它的“叫声”。相互间的鼓励会振奋队员的精神，坚持到底。如果我们与大雁一样聪明的话，我们也会互相扶持，不论是在困难的时刻或在顺利的时刻。当有人必须离开团队时，我们实在应该举行一个告别仪式，因为它更多的是做给没走的成员看的。大雁的启示共生经营

Digital竞争力Global竞争力Soft竞争力受人尊重的超一流企业

正道经营、抢占先机经营、有准备的经营

21世纪公司展望经营理念

以人才和技术为基础创造最佳产品和服务为人类社会作出贡献**人的精神

与顾客共存向世界挑战创造出未来经营理念与人的精神愿景演练以小组为单位，用集体体态语言：展现**的经营理念与**人的精神1、成员清楚地了解共同的目标2、情报共享3、成员在不同领域具有特殊专才。4、具有容易沟通、互动的环境5、共同的价值观及遵守一定的规范。6、成员对团队有归属感。建立工作团队团队的构成条件St良ep友1塌明确辅订出么Te若am绑的目坚的及宣目标St而ep偷2芽给予还团队尤一个里特殊让的命旦名St介ep批3销选择热适当骄的组介员：翠挑战守心、递企图限心、疤专业规能力久。St屯ep尿4侵清楚雪界定奇每位洋成员税扮演包的角叉色St缺ep勤5鸟清楚姨界定虑每位须成员蚀的责遗任St糠ep愚6周选择缸团队观的领抄导人St贴ep码7困定期微检查扣进度建立扔工作框团队流程角色行动特征协调者阐明目标和目的，帮助分配角色、责任和义务，为群体做总结稳重、智力水平中等，信任别人，公正，自律，积极思考，自信决策者寻求群体进行讨论的模式，促使群体达成一致，并作出决策有较高的成就，极易激动，敏感，不耐心，好交际，喜欢辩论，具有煽动性，精力旺盛策划者提出建议和新观点，为行动过程提出新的视角个人主义，慎重，知识渊博，非正统，聪明监督评估者分析问题和复杂事件，评估其他人的贡献冷静，聪明，言行谨慎，公平客观，理智，不易激动支助者为别人提供个人支持和帮助喜欢社交，敏感，以团队为导向，不具决定作用外联者介绍外部信息，与外部人谈判有求知欲，多才多艺，喜爱交际，直言不讳，具有创新精神实施者强调完成既定程序和目标的必要性，并且完成任务力求完美，坚持不懈，勤劳，注意细节，充满希望执行者把谈话和观念变成实际行动吃苦耐劳，实际，宽容，勤劳团队绕内的致主要笛角色婴儿期少年期青年期成人期解散效率士气高中低团队何发展迈曲线婴儿饥期—壁少年铜期建立小有效省的组踏织架绞构明确寇组织赔目标松、方没向和锯成员虾的角劫色加速鲁成员辨的角卵色的拾认知确立凑个人记目标狠，并豆与组肤织目位标一督致少年脚期—贩青年溪期健全赵内外做沟通炒网络同理狡性沟踪蝶通，研掌握是高超棵的沟雹通技咬巧学习饮如何司团队施协作舅，成驶员间东能有韵效消唤除人播际障湖碍组织双成员滔具有拳正确际处理逗各种忙冲突罗的技身巧组织另愿景怎深入扒人心青年碑期—油成人耗期建立鉴相互雄信任馋，相佩互支待持，梳人际诊宽容表的环描境Ja陵ha赶ir窗口箱“公即开区释”扩啦大，盐成员斥间相锤互给栏予更瓣多的达反馈培养秋高度冰的责层任感罗，积恐极承指担份缩慧内外恭工作授权娇，决认策权赏力下新放自己知道他人不知道自己知道他人知道自己不知道他人不知道自己不知道他人知道我知他知成人澡期—掌解散斧期成员食间“逐互赖无”、胁“双网赢”堆观点枯深入烦人心培养五自信剥，敢由于不拉断超妇越自颤我有效攀的团乐体会肆议，假共同归参与皮管理挪团队怎事务集思膊广益放，善秃于群炭策群学力，隙运用剧有效兰解决哀问比题的挽技能杆，使哨团体执智商锣大于膊个人狱智商头脑匆风暴型法规则头脑客风暴医法集思鞠广益夕的团饥队原某则利用朗群体榆的智诞慧－不旧批评仙別人隙的意抽见；－欢联迎奇肢特的穿构思械；－不熟突出艰个人狡表现忠，人颈人参签与；－注鸦重数法量而逮不是赤质量沸。演练坟10或分钟妻，3画0条喊建议1齿请昌找出超本教修室可鼻以改夹进的状地方高及方造法。集思怖广益东的团川队原牵则2壶怎障样的过上司糖才理权想？3哭哪华些因景素可循以激棍发人肚的工杯作积莲极性爹？与上擦司的诸相处忠之道理解终上司通的立乐场有事络情要追先向循上司咽报告工作怎到一暑个段迹落，沸需向光上司黎报告向上指司提珍出自伪己的盈意见向上询司提室供情步报依上汇司的刮指示分行事不要穗在背级地说瘦上层黑主管践的闲爪语与上介司的伶相处朝之道力求衫在工被作中造能说京能做不可卧成为抱去处熊不明翠的人提出恼问题速要选毫择时前机学会桐勤于盼报告当说耐则说宫，不枪当说抛绝对每不可淘说实绩递加上病表现废能力学会拆把握填上司俱的期知望设法六消除弓与上等司的粱心理漫距离尝试拳以自骨己的枣表现哑弥补仗上司咱的不后足避开巴让上倘司感太到困驼扰的驶行为与上母司的银相处社之道理由闷正当搏未必幻玉行得欠通切忌钳突然校提出施意见街或建绳议让上案司也凭表示化意见至少蔑要准钱备三骨个腹厌案重复读上司确说的甚话使第数三者菌作证获得惠认可逆的具恐体方折法敬而议远之醉型我行皇我素笼型自我猪推销配型持批兼评态刃度型锋芒偶毕露及型与上眯司的完相处板之道难为云上司肝容纳暴的五疾种类崖型的妄下属建立晚良好招人际筑关系1、弓用心介，而追不是燃用脑版。2、抹希望嫩别人尖怎样安待我决，我虫就怎汁样去默待别怠人。3、连做对女方认竖为重硬要的蜘，而宣不是芽自己轧认为歉重要睬的。4、舰看人甲的优著点，丧与别散人的想优点蝴相处丘。5、红真诚榆地赞挨赏他旬人。6、卵世上快绝无惕愚蠢设的人痒。牧师命与小慕偷合作蔽才可兔达成局功Q&你A要点整理三人学习实践吹计划实践计划本课岩程我晃感触待最深让的地普方是由：我将那在自恭己的布工作形（生慨活）朋中改凯变如取下：预计把期限团队成员对每一句话最准确的评估同意不知道不同意1、我们有一个共同的愿景和一组清晰定义的目标2、我们直抒几见3、我们都被认为是有价值的，得到信任并受到尊重4、我们进行重要的团队决策5、我们鼓励创造和创新6、我们认可并充分利用每个成员的不同技能、知识和力量7、我们向得到公认的流程挑战8、我们易于承认错误，并从错误中吸取教训9、我们以关键目标来衡量进步10、我们全都参加团队的会议和讨论团队驶评估团队成员对每一句话最准确的评估同意不知道不同意11、我们考虑每一个人的意见12、我们共享团队的领导权13、我们使用有效的程序来安排和跟踪任务与项目14、我们快速研究不同的价值和方法15、对变化我们能作出及时的灵活的反应16、我们三思而后行17、我们都明白自己在团队中的角色和对自己的期望18、我们倾听其他成员的身音19、我们接受他人意见并坦言已见20、我们相互鼓励团队牢评估团队成员对每一句话最准确的评估同意不知道不同意21、我们的政策，规定和原则是帮助团队成员更有效和容易的工作22、我们要努力避免“一言堂”团队23、如果可能话，我们可以做几项工作24、我们有能力做工作25、我们非常协调地朝着目标前进，同时关注工作的结果26、我们有足够的信息去独立或协同工作27、我们相互坦诚相待28、我们对整个团队提供不断的支持和鼓励，并且庆祝个人和团队取得的成就29、我们的团队有所需的资源去做我们的工作30、我们选择新的团队成员团队拖评估团队成员对每一句话最准确的评估同意不知道不同意31、确定团队成员的变革需求并且对这些需求作出反应32、我们关注自己与团队的相互关系33、我们承诺高标准、高质量完成任务34、我们勇敢地面对并且开诚不公地处理不同意见35、我们为整个团队而感到自豪36、团队成员要从“我们”来考虑问题，而不要以“我”来考虑问题37、在任务开始之前，我们根据事实和目标做决策，并且考虑和减小风险，同时及时作出决定。38、我们从客户方寻求信息，观点和意见39、我们把变革当作是成长和提高的机会40、我们听取个人和团队的意见并相互学习团队卵评估共同翁的愿哑景和饮目标1、医我们袍有一递个共棕同的匪愿景伙和一渣组清蚊晰定扎义的赵目标椅9族、我足们以岭关键鞠目标俘来衡阵量进裤步兴17繁、我岁们都庭明白槽自己翻在团叮队中腊的角茶色和乡丰对自梅己的腥期望烈2漠5、批我们悔非常牢协调国地朝木着目悄标前肥进，额同时赏关注龄工作别的结摔果蔑33像、我掩们承葬诺高敢标准复、高江质量厦完成变任务开放长式沟险通2、嘱我们攻直抒纽奉几见吗1薯0、父我们蛮全都氏参加摩团队列的会羊议和巴讨论哑1范8、高我们丘倾听扩其他篇成员逼的身封音父26坑、我姓们有低足够营的信扎息去润独立请或协县同工远作轨34嘉、我打们勇疤敢地扮面对赞并且柜开诚陈不公野地处洲理不控同意除见团队蛋评估相互丸信任勇和尊博重3、鼠我们验都被业认为羽是有座价值削的，削得到额信任侮并受它到尊严重淘11渴、我逐们考钞虑每槽一个游人的继意见异1鸦9、饮我们刺接受养他人帝意见虹并坦毁言已性见懂27偏、我近们相刮互坦蝴诚相诞待肺35洁、我都们为即整个定团队补而感瘦到自宫豪共享添领导菌权4、阁我们医进行笼重要尼的团端队决艘策蚂12轿、我买们共期享团倒队的就领导固权虚20颂、我临们相理互鼓插励做28申、我科们对缠整个猎团队愉提供采不断辞的支到持和切鼓励茅，并故且庆淡祝个猴人和记团队严取得专的成侍就除36品、团俯队成塔员要律从“脾我们宫”来蔽考虑锻问题风，而排不要座以“泳我”隆来考坊虑问组题团队夜评估有效饱的工呈作程某序5、扯我们手鼓励唤创造哭和创为新似13争、我银们使昂用有偿效的足程序材来安跨排和系跟踪争任务晋与项预目芦21探、我颈们的蚊政策捉，规票定和温原则骡是帮烤助团课队成骑员更羊有效备和容她易的刚工作畅2瞒9、妙我们娘的团聪队有匀所需狂的资写源去均做我逆们的白工作蒸3怒1、怀确定劳团队际成员谋的变妇革需拨求并届且对去这些累需求压作出离反应团队克成长6、竿我们街认可呆并充加分利贝用每惊个成宗员的购不同环技能虑、知品识和超力量逃1温4、萄我们备快速置研究蚂不同郑的价甚值和把方法晃2按2、州我们坏要努支力避用免“刑一言鸦堂”侨团队饶3线0、膨我们蜓选择千新的谁团队随成员鄙3册8、海我们而从客津户方艰寻求定信息惜，观其点和蛙意见团队痒评估变革棵适应腥性7、诉我们惧向得品到公仓认的描流程爽挑战鹿1态5、权对变坐化我航们能定作出镇及时嫌的灵盾活的冈反应护3