2023年度同步课堂工作总结

东昌路小学同步课堂工作总结我校于2023年10月建成了连接沙镇孙丰小学和斗虎屯董庄小学的同步课堂。为使我校教化教学工作快步向前推动，最大限度发挥同步课堂远程教学设备的作用和资源优势，加强现代信息技术教化和多媒体教学的探讨推广，现制定本支配。一、主动参加，提高相识依据区教化局关于开展“同步课堂教学”的指导精神，我校主动动员和组织全校老师投入到同步课堂教学教研活动工作中，旨在提高我校教研信息化水平，探究网络教研新思路，促进老师专业化成长，努力使学校、老师的网上教研常规化、系统化、制度化，以保证网络教研的针对性、好用性、有效性，真正发挥同步课堂网络教研的职能作用。二、同步课堂的任务与要求.我校充分相识实施同步课堂网络教研工作的重要意义，把此项工作作为开展老师培训的重要途径，加强教学管理、促进老师专业发展、提高教学质量、深化课程改革的重要举措，发挥组织、指导和管理作用。要重视网络教研平台的建设，要充分利用网络教研平台，进行教化信息收集和发布，实现教化教学的网络化管理。要重视利用网络教研平台，汇合优秀教化教学资源，实现区域沟通、共享。学校要在经费、人员、时间上给与必要的支持和保障。.我校把网络教研作为重要工作内容，将开展网络教研与推动校本教研制度建设紧密结合。我校充分利用网络教研平台，开展区域网络教研活动，组织和引导老师参加基于网络的学习与互动沟通。抓好网络教研的骨干队伍建设，成立网络教研学科工作指导小组，指导、帮助老师开展网络教研工作。3.落实同步课堂教研校长负责制，发挥教研组长、骨干老师的作用，加强网络教研的组织与领导，形成网络教研工作团队。要以校本教研为载体，充分利用网络教研平台和学校已有信息化基础设施，创设网络教研环境，以解决学校教化教学过程中的实践问题为内容，以促进老师专业发展为内涵，以提高学校教化教学质量为目标，开展形式多样的网络研讨活动。三、工作任务刚好间支配（一）机制保障1、通过教研组活动向全校老师主动宣扬网络教研会议精神，制定《东昌路小学同步课堂教研工作支配》。2、通过专题讲座形式，向老师介绍网络教研的有关内容和实施方法，明确校本同步课堂教研的任务、方法和目标。（二）组织机构。1、领导小组：组长：邢继辉副组长：荣佑忠成员：全部教务处成员2、领导小组职责：①制定《东昌路小学同步课堂教研工作支配》。②组织全校老师进行培训和业务学习。③定期评比优课，学科教研等活动，总结学校同步课堂教研阶段性成果和阅历。④完善学校教化信息化环境，加强教化技术投入和硬件建设。（三）工作支配同步课堂教研，就是教研工作的信息化、网络化、就是利用信息技术和网络搞教研。网络是教研的工具和手段，如何利用网络搞教研是老师首先要解决的方法问题和技术问题，为此，学校网络教研技术指导组将组织相关培训和技术指导。1、建立并完善微信群、力争使校内网络群成为我校和分包学校内部管理的平台，对外宣扬的窗口，心灵沟通的桥梁，样本教研的园地，立足老师，服务老师，指导教学。2、对学校中层领导干部、教研组长分批进行同步课堂网平台运用、后台管理和资源建设等技术培训。3、为保证同步课堂教研活动不变成一种形式化的任务，各同步课堂教研小组要制定切实可行的网络教研支配，制定制度形成常规化的运行机制。4、组织老师网上优课评比，集体备课，网上专题探讨、网上评课，网上开展课例探讨、课堂评价等活动，提高同步课堂利用率。在开展网络教研过程中，我们坚持点面结合，以点带面，分层推动。要树立典型，发挥示范老师的引领作用；要激励先进，突出一线