2021年辽宁省营口市中考生物试卷（附答案）

绝密★启用前

2021年辽宁省营口市中考生物试卷

注意事项：

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

一、单选题

1.生物圈中有着多种多样的生态系统，其中有“地球之肺'“'地球之肾”之称的生态系统

分别是（）

A.森林生态系统、草原生态系统

B.森林生态系统、湿地生态系统

C.海洋生态系统、湿地生态系统

D.海洋生态系统、农田生态系统

2.显微镜是我们观察奇妙微观世界不可缺少的工具。图一为显微镜结构示意图，图二

为叶肉细胞和口腔上皮细胞结构示意图。下列相关叙述不正确的是（）

A.转动⑤，使镜筒缓慢下降，眼睛应看着②

B.如物像不清晰，应微调⑥

C.结构⑩内的能量转换器只有一种

D.细胞内物质和能量的变化都和结构⑨密不可分

3.一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都是与细胞的生长、

分裂和分化分不开的。下列相关叙述正确的是（）

A.种子和小鱼属于同一结构层次——器官

B.在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显

C.大树和大鱼的结构层次都是细胞一组织一器官一生物体

D.大树和大鱼起保护作用的组织分别是上皮组织、保护组织

4.苹果树在结果期间需要吸收大量的水分，这些水分主要用于（）

A.提高结实率

B.光合作用

C.呼吸作用

D.蒸腾作用

5.下列营养成分都属于有机物的是（）

A.脂肪、无机盐

B.维生素、无机盐

C.蛋白质、维生素

D.水、糖类

6.下列关于血液成分的说法，不巧砸的是（）

A.血浆具有运载血细胞和运输养料、废物的功能

B.血细胞包括红细胞、白细胞和血小板

C.可用于亲子鉴定的血细胞是白细胞

D.血红蛋白在含氧量高的地方容易与氧分离

7.眼球成像和视觉形成的部位分别是（）

A.晶状体、视神经

B.巩膜、视网膜

C.晶状体、视觉中枢

D.视网膜、视觉中枢

8.下图是缩手反射的结构示意图，相关的叙述正确的是（）

A.缩手反射结构中的①能接受②传来的神经冲动并作出反应

B.缩手反射中若某人结构④受损，用针刺图中⑤，手会缩回

C.当手被针刺到后，人会先感觉到痛然后再缩手

D.缩手反射的神经中枢在⑥，感觉到痛与③有关

9.大山雀和蝙蝠都善于飞行。下列关于它们共同特征的叙述，不思顾的是（）

A.胎生哺乳

B.用肺呼吸

试卷第2页，总8页

C.体温恒定

D.都有脊柱

10.下列关于动物行为的说法，正确的是（）

A.先天性行为能使动物适应环境，有利于生存和繁殖

B.学习行为一旦形成就不会改变

C.先天性行为和学习行为是两种截然不同、互不相关的行为类型

D.学习行为可以不受遗传因素的限制，使动物适应更为复杂的环境

11.动物的运动依赖于一定的身体结构。下面是关节结构模式图及骨、关节和肌肉的关

系示意图，其中相关叙述不无砸的是（）

关节结构模式图

A.结构④中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦

B.结构③包裹着关节周围，使关节具有牢固性

C.⑧具有受到刺激而收缩的特性

D.在运动过程中，⑥起支点作用，⑦起杠杆作用

12.下列关于细菌的叙述，不氐娜的是（）

A.细菌可以通过芽泡来繁殖后代

B.一个细菌就是一个细胞，它属于单细胞生物

C.细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核

D.细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活

13.如图为某同学构建的一个生物学模型。①②表示血管，A表示人体器官，箭头表示

血流方向。下列相关说法正确的是（）

［心脏

E

A.若A为脑，则①中流静脉血

B.若A为肺，则与②相比，①中的氧气含量增多

C.若A为肾，则与①相比，②中的二氧化碳含量增多

D.若A为小肠，饭后与①相比，②中的葡萄糖含量减少

14.下列与达尔文的自然选择学说不和得的是（）

A.生物普遍具有很强的繁殖能力

B.变异的存在为自然选择提供了丰富的素材

C.生物的变异是不定向的，自然选择也是不定向的

D.自然选择是通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰的过程

15.“人类只有一个地球，各国共处一个世界。中国向世界阐述着人类命运共同体的理

念。”对此观点的理解，不氐晒的是（）

A.过量的碳排放会加剧全球的温室效应

B.开展陡坡种粮、退耕还林还草行动，改善生态环境

C.强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处

D.地球是人类和其他生物的唯一家园，我们应该倍加珍惜和爱护

二、实验探究题

16.某生物实验小组在做“绿叶在光下制造有机物”的实验。图一是“绿叶在光下制造有

机物'’的部分实验步骤，图二是小组同学们集思广益，将实验材料由普通天竺葵换成银

边天竺葵并进行有关创新实验。

ABcD

图一

不透明望料袋

叶片B

（1）图一是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤，请按实验的先后顺序排序

试卷第4页，总8页

（2）图一B步骤中，用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是

（3）图一C步骤中小烧杯内的液体是,能溶解叶绿素。

（4）图一D步骤中进行暗处理的目的是。

（5）图二中，经按正确实验步骤操作后，分别向叶片A、叶片B滴加碘液，现象是：

叶片A的绿色部分变蓝、非绿色部分不变蓝；叶片B的绿色部分不变蓝。通过以上现

象能说明绿叶制造有机物与有关。

三、综合题

17.保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任。昔日的“稻花香里说丰年，听取蛙声

一片“，今日又重现在田域之间。下图是某稻田生态系统示意图，请思考后回答问题：

（1）写出图中最长的一条食物链。

（2）该生态系统中的能量主要来自水稻固定的。

（3）细菌、真菌是生态系统中的者，它们能将动植物遗体中的有机物分解

成无机物，可供植物重新利用。

（4）若该生态系统的青蛙被大量捕杀，会使昆虫的数量在短时期内。当人

们意识到乱捕滥杀的危害后，停止了对青蛙的捕杀，一段时间后，该生态系统中各种生

物的数量和所占的比例相对稳定，这说明生态系统具有一定的能力。

（5）下表是生态学家为研究三种蜘蛛捕食叶蝉（水稻害虫）的能力，用含有错元素（这

种元素在生物体内是难以分解、无法排出的）的泥土培育水稻，然后测定稻田中三种蜘

蛛体内的铜含量。从表中数据可知，捕食叶蝉能力最强。

每百头蜘蛛鲜重中的钻含量（微克）

锥腹肖峭拟水狼蛛食虫沟瘤蛛

10.43620.1723.21

18.下面是大豆种子及大豆不同生长时期的结构示意图，请据图分析回答下列问题:

(1)图乙中f是由图甲中的()发育来的。

(2)图乙中大豆植株生长需要的水和无机盐，通过输导组织中的运输到各

个器官。

(3)图丙⑥中的花粉落到①的过程称为。

(4)图甲中由a、b、c、d组成的结构是由图丙④中的发育来的。

(5)大豆从种子萌发到长成图乙的过程中，体内有机物含量变化的情况是。

19.小刚同学学习了有关生物的遗传与变异的知识后，对自己家庭成员眼睑的性状进行

了调查。调查结果如下图所示，请据图分析回答问题:

||双月期2男性

Q从月眼女性

单眼皮男性

物单月短女性

小刚

(1)爷爷单眼皮，父亲双眼皮，在遗传学上，这种现象称为

试卷第6页，总8页

（2）人的双眼皮与单眼皮是一对性状。据图信息判断，为显

性性状。

（3）若用A、a表示控制眼睑性状的显、隐性基因，则母亲的基因组成是o

（4）父亲是双眼皮，其产生的精子类型是下图中的（填写字母）

（5）小刚的父母响应国家的二孩政策，再生一个双眼皮女孩的概率是。

20.人体是一个统一的整体，各系统之间存在着密切的联系。下图是人体部分生理活动

示意图，其中①②③④代表生理活动，请据图回答下列问题：

（1）食物中的蛋白质在消化道的中被初步分解，再到小肠中被彻底分解为

___________才能被吸收。

（2）外界的氧气经肺泡进入血液，随血液循环最先进入心脏的腔是，最终

到达组织细胞的线粒体中，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放,供给

生命活动需要。

（3）王大爷体检时发现尿液中含有血细胞和大分子蛋白质，这与图中③表示的

过滤作用有关。

（4）图中共有条代谢废物排出体外的途径。

（5）血液流经肾脏后，血液中尿素的含量明显___________o

（6）某食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素这六种营养成分，过程

①分泌的消化液能消化该食物中的o

四、资料分析题

21.阅读下列资料，回答相关问题:

资料一：新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的一种急性传染病。目前所见传染源主要是新

型冠状病毒肺炎患者及无症状感染者。经呼吸道飞沫和接触传播是主要的传播途径。人

群普遍易感。在防疫工作中要进一步做好各级医疗机构预检分诊和发热门诊管理工作，

早发现、早隔离、早治疗；做好社区宣传，让人们知道，要勤通风、勤洗手、出门戴口

罩，少去人群密集的地方。

资料二：“疫苗接种有两个保护效果。''中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友介绍，一

是对疫苗接种个体产生的保护效果；二是当接种的个体达到一定比例时就能够形成对群

体的保护，即群体免疫。他表示，新冠病毒疫苗接种率达到人群的70%、80%才能产生

群体保护效果，否则只能起到个体保护，不能产生群体免疫。

(1)新型冠状病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有

结构。

(2)资料一中的“勤通风、勤洗手、出门戴口罩”，就预防传染病的措施来看，这属于

(3)接种新冠病毒疫苗后，人体内可产生相应的，从而提高对该病的抵抗

力。此免疫的类型是。(填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)

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参考答案

1.B

【分析】

生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态

系统、农田生态系统、城市生态系统，解答即可。

【详解】

草原生态系统是草原地区生物（植物、动物、微生物）和草原地区非生物环境构成的，进行

物质循环与能量交换的基本机能单位。它不仅是重要的畜牧业生产基地，而且是重要的生态

屏障。海洋生态系统是海洋中由生物群落及其环境相互作用所构成的自然系统。湿地生态系

统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势,

动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾森林生

态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调

节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。淡水

生态系统是在淡水中由生物群落及其环境相互作用所构成的自然系统，不仅是人类资源的宝

库，而且是重要的环境因素，具有调节气候，净化污染及保护生物多样性等功能，B正确。

故选B。

【点睛】

掌握各类生态系统的特点是解题的关键。

2.C

【分析】

题图中：①是转换器，②是物镜，③是遮光器，④是反光镜，⑤是粗准焦螺旋，⑥是细准焦

螺旋，⑦是细胞壁，⑧是细胞膜，⑨是细胞核，⑩是细胞质。

【详解】

A.调焦步骤：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,

从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。故转动⑤粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下

降，眼睛应看着②物镜，A正确。

B.左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，

再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。故如物像不清晰，应微调⑥细准焦螺旋，B正确。

C.细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的

细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工

答案第1页，总15页

厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合

成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。

故某些植物细胞的结构⑩细胞质内的能量转换器有两种，C错误。

D.细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生

物的发育和遗传。故细胞内物质和能量的变化都和结构⑨细胞核密不可分，D正确。

故选C。

【点睛】

正确识记并理解细胞的结构和功能、显微镜的使用方法是解题的关键。

3.B

【分析】

（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断

从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生

长、细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。

（2）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的

生长出现了差异，就是细胞的分化。

【详解】

A.种子是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，属于器官层次；小鱼的结构层

次为：细胞一组织一器官一系统一个体，属于个体层次，A错误。

B.细胞分裂过程中，变化最明显的结构是染色体，染色体先复制加倍再均等分配，B正确。

C.大鱼的结构层次是：细胞一组织一器官一系统一动物体；大树的结构层次是：细胞一组

织T器官—植物体，动物和植物体的结构层次不同，C错误。

D.大鱼具有保护作用的组织是上皮组织，大树具有保护作用的组织是保护组织，D错误。

故选B„

【点睛】

理解掌握细胞的分裂和细胞分化的概念及意义，人体和植物体基本组织的类型，动植物体的

结构层次等知识点是解题的关键。

4.D

【分析】

1.光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，

并释放出氧气的过程。

答案第2页，总15页

2.呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过

程。

3.水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。

【详解】

蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失

的水分约占植物吸收水的99%,因此，苹果树在结果期间需要吸收大量的水分，这些水分

主要用于蒸腾作用，故选D。

【点睛】

正确识记并理解光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的过程是解题的关键。

5.C

【分析】

细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等,

这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和

核酸，这类物质是有机物。

【详解】

A.脂肪是有机物，无机盐是无机物，A错误。

B.维生素是有机物，无机盐是无机物，B错误。

C.蛋白质和维生素都是有机物，C正确。

D.水是无机物，糖类是有机物，D错误。

故选C。

【点睛】

正确识记并理解细胞中物质的分类是解题的关键。

6.D

【分析】

血液由血浆和血细胞组成，血细胞由红细胞、白细胞、血小板组成。血液的功能：运输功能；

防御和保护功能。

【详解】

A.血浆：淡黄色、半透明，主要成分为水（90%）,还有血浆蛋白（7%）,葡萄糖、氨基酸、

无机盐等（3%）o有运载血细胞，运输营养物质和废物的功能，A正确。

B.由分析可知：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，B正确。

答案第3页，总15页

C.DNA分子主要存在于细胞核中，是长长的链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子。红

细胞、白细胞、血小板、血浆中具有细胞核的只有白细胞。所以，血液成分中可以用于亲子

鉴定（鉴定DNA的相似程度）的是白细胞，C正确。

D.血红蛋白是红细胞中一种红色含铁的蛋白质。血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方容

易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧

的功能，D错误。

故选D。

【点睛】

正确识记并理血液的组成成分和功能是解题的关键。

7.D

【分析】

眼球的结构：

【详解】

视觉形成的过程是外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过

晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细

胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。所

以，眼球成像和视觉形成的部位分别是视网膜和视觉中枢，故选D。

【点睛】

正确识记并理解视觉形成的过程是解题的关键。

8.A

【分析】

观图可知：①效应器、②传出神经、③神经中枢、④传入神经、⑤感受器、⑥大脑皮层。

答案第4页，总15页

【详解】

A.①是效应器，能接受刺激并作出反应。所以缩手反射结构中的①效应器能接受②传出神

经传来的神经冲动并作出反应，A正确。

B.缩手反射中若某人的结构④传入神经受损，反射弧不完整，神经冲动不能经过传入神经

传到效应器，因此用针刺图中的⑤感受器，效应器接受不到神经冲动而不能将手缩回，B错

误。

CD.当手被针刺到后，人会先缩手然后感受到痛，因为缩手反射的神经中枢在脊髓中，感

觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的，因此感觉到痛是与⑥大脑皮层有关，CD错误。

故选A«

【点睛】

解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能以及简单反射。

9.A

【分析】

大山雀属于鸟类，蝙蝠属于哺乳动物。

【详解】

A.蝙蝠等哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体温恒定，胎

生哺乳：而大山雀属于鸟类，属于卵生，A错误。

B.大山雀和蝙蝠蝠都属于陆生动物，用肺呼吸，B正确。

C.体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳

动物。故大山雀和蝙蝠蝠都属于体温恒定的恒温动物，C正确。

D.脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和

哺乳类。故大山雀和蝙蝠都有脊柱，D正确。

故选Ao

【点睛】

正确识记并理解鸟类和哺乳动物的主要特征是解题的关键。

10.A

【分析】

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物

的一种本能行为，不会丧失。后天性行为不是与生俱来的而是动物在成长过程中，是在先天

性行为的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

答案第5页，总15页

【详解】

A.先天性行为是动物生来就有的本能行为，是由体内的遗传物质决定，使动物适应基本环

境，得以生存和繁衍，故A正确。

B.学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行

为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，B错误。

C.学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行

为，先天性行为是学习行为的基础，C错误。

D.学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行

为，学习行为能使动物适应更为复杂的环境，D错误。

故选Ao

【点睛】

熟知动物行为的特点是解答本题的关键。

11.D

【分析】

关节由两块或两块以上的骨构成，基本结构有关节面、关节囊和关节腔。关节面是组成关节

的相邻两骨的接触面，一凸一凹，表面覆有一层关节软骨，有减少摩擦和缓冲撞压的作用。

关节囊是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊，关节囊围成的密闭空腔叫关节腔,

内有少量滑液。除了这些基本结构，有的关节还有韧带等辅助结构。关节的各种结构使关节

既具有牢固性、稳定性，又具有灵活性。

运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成。

图中：①关节头，②关节窝，③关节囊，④关节腔，⑤关节软骨，⑥骨，⑦关节，⑧骨骼肌。

【详解】

A.结构④为关节腔，内有少量滑液，能够减少骨与骨之间的摩擦，是关节更加灵活，A正

确。

B.③关节囊是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊，使关节具有牢固性，B正

确。

C.⑧骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会

产生运动，C正确。

D.运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成，在运动中，⑥骨起到杠杆作用，⑦关节起到支点

作用，D错误。

答案第6页，总15页

故选D。

【点睛】

解答此题的关键掌握关节的组成、骨骼肌的特点、运动系统的组成。

12.A

【分析】

细菌的特征：①单细胞，细胞内无成形的细胞核；②生殖方式为分裂生殖；③细胞内没有叶

绿体，大多为异养（少数为自养）。

【详解】

A.有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽抱。芽抱是细菌的休眠体（不

是生殖细胞），对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽泡还可随风飘散各处，落在适当

环境中，又能萌发成细菌，A错误。

B.单细胞生物只由单个细胞组成的生物。故一个细菌就是一个细胞，同时细菌也属于单细

胞生物，B正确。

C.细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物，C正确。

D.细菌细胞内没有叶绿体，大多为异养，只能利用现成的有机物生活（但少数细菌为自养），

D正确。

故选Ao

【点睛】

正确识记并理解细菌的结构、营养和繁殖是解题的关键。

13.C

【分析】

血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫做动脉，动

脉一般分布较深；静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管，静脉有的分布较浅，有的分

布较深；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，毛细血管分布最广。故①表示动

脉血管，②表示静脉血管。

【详解】

A.若A为脑，则题图循环属于体循环，①是主动脉及其动脉分支，血管内流动脉血，A错

误。

B.血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，肺泡里的氧气进入血液，血液中的二

氧化碳进入肺泡，血液由静脉血变为动脉血。故若A为肺，则与②相比，①中的氧气含量

答案第7页，总15页

少，B错误。

C.血液流经肾脏后，血液成分发生明显的变化是尿素减少，氧气减少，二氧化碳增多，营

养物质减少。故若A为肾，则与①相比，②中的二氧化碳含量增多，C正确。

D.小肠是吸收营养物质的主要场所，故血液流经小肠后，营养物质会显著增多；流经小肠

的血液循环部分是体循环的一部分，故血液流经小肠后，氧气会减少，二氧化碳会增多。所

以，若A为小肠，饭后与①相比，②中的葡萄糖含量增加，D错误。

故选C。

【点睛】

正确识记并理解血液循环途径和血液成分经过不同器官的变化是解题的关键。

14.C

【分析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选

择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。在自然界中，

生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非

常有限的，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。生物个体

都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并

将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。生物通过遗传、变异和

自然选择不断进化。

【详解】

A.生物普遍具有很强的繁殖能力，称为“过度繁殖”，A正确。

B.变异的存在为自然选择提供了丰富的素材，是自然选择的基础，B正确。

C.生物的变异是不定向的，但一定的环境条件下，自然选择是定向的，C错误。

D.由分析可知：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘

汰，这就是自然选择，D正确。

故选C。

【点睛】

正确识记并理解自然选择学说的内容和联系是解题的关键。

15.B

【分析】

生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生

答案第8页，总15页

物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的

生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是地球上所有生物唯一的家园，我们

要爱护它。

【详解】

A.大气中的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加，大气的温室效应也随之增强，因此

过量的碳排放会加剧全球的温室效应，A正确。

B.开展陡坡种粮，会造成水土流失，破坏生态环境；退耕还林还草行动，可改善生态环境，

B错误。

C.强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处，是保护生物圈的行为，C正确。

D.生物圈为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生

存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是地球上所有生物唯一的家园，我们要爱护它，D

正确。

故选B。

【点睛】

本题的重点是了解生物圈以及环境保护的方法。

16.D、B、C、A形成对照酒精将叶片内原有的淀粉运走耗尽叶绿体(叶

绿素)、光

【分析】

(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理T部分遮光一光照T摘下叶片一酒精脱

色一漂洗加碘一观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变

蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。

(2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同

以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般

来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。

【详解】

(1)该实验的步骤是：暗处理一部分遮光T光照一摘下叶片一酒精脱色一漂洗加碘T观察

颜色。所以，图一中“绿叶在光下制造有机物'’的部分实验步骤，先后顺序排序为：D暗处理、

B遮光照射、C酒精脱色、A加碘显影。

(2)图一B步骤中，用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，在这片叶子上，就形

成了遮光和未遮光的对照实验。

答案第9页，总15页

（3）酒精脱色：把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒

精中至叶片变成黄白色。脱色时，酒精要隔水加热，因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生

危险。故图一C步骤中小烧杯内的液体是酒精，能溶解叶绿素。

（4）实验前要将实验装置放在暗处48小时，目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽，以排除

原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的。故图一D

步骤中进行暗处理的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽。

（5）叶片的见光部分进行了光合作用制造了有机物——淀粉，淀粉遇碘液变蓝，未见光部

分没有进行光合作用，也就没有淀粉生成，叶片就不会变蓝。叶片A的绿色部分有叶绿体，

能够进行光合作用制造淀粉；非绿色部分没有叶绿体，不能进行光合作用制造淀粉。所以,

图二中，经按正确实验步骤操作后，分别向叶片A、叶片B滴加碘液，现象是：叶片A的

绿色部分变蓝、非绿色部分不变蓝；叶片B的绿色部分不变蓝。通过以上现象能说明：绿

叶制造有机物与叶绿体（叶绿素）、光有关。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。

17.水稻一昆虫―蜘蛛一鸟太阳能分解者增加自动调节能力拟水狼蛛

【分析】

（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生

物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生

产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解

者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者一＞初级消费者一次级消费者..注意起始点是

生产者。

【详解】

（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解

者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者T初级消费者一次级消费者…•主意起始点

是生产者。图中的食物链有3条：水稻T昆虫T鸟；水稻T昆虫T蜘蛛T鸟；水稻-昆虫―

青蛙。最长的一条食物链是：水稻一昆虫一蜘蛛一鸟。

（2）该生态系统的生产者是水稻，水稻通过光合作用将太阳能转化成化学能贮存在有机物

中，并通过食物链流动到其他生物体内，因此该生态系统的能量来自于水稻固定的太阳能。

（3）分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解

答案第10页，总15页

成无机物归还无机环境，可供植物重新利用，促进了物质的循环。

（4）”该食物网中若青蛙的数量大量减少”，在短期内，食草昆虫的数量会随着捕食者的减

少而增加。当人们意识到乱捕滥杀的危害后，停止了对青蛙的捕杀，一段时间后，该生态系

统中各种生物的数量和所占的比例相对稳定，这说明生态系统具有一定的自动调节能力•

（5）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级

别的升高而逐步增加，表中拟水狼蛛体内积累的铺元素最多，表明其捕食叶蝉能力最强。

【点睛】

解答此题的关键是掌握生态系统的组成，食物链的书写，生态系统具有一定的自我调节能力

和生物富集现象。

18.⑶胚芽导管传粉受精卵先减少，后增加

【分析】

图甲中：a是胚芽，b是胚轴，c是胚根，d是子叶，e是种皮。

图乙中：f是叶，g是根。

图丙中：①是柱头，②是花柱，③是子房壁，④是胚珠，⑤是子房，⑥是花药，⑦是花丝。

【详解】

（1）种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。种子萌发的过程：种子吸水，

把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴仰长；胚

芽发育成茎和叶。故图乙中f叶是由图甲中的忸］胚芽发育来的。

（2）导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。

导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，且上下两个细胞是贯通的；当

根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、

茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。所以，图乙中大豆植株生长需要的水

和无机盐，通过输导组织中的导管运输到各个器官。

（3）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。异花

传粉的花又分虫媒花和风媒花。故图丙⑥花药中的花粉落到①柱头上的过程称为传粉。

（4）在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发

育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵

发育为胚，受精极核发育为胚乳。所以，图甲中由a、b、c、d组成的结构是胚，由图丙④

胚珠中的受精卵发育来的。

（5）种子萌发过程中有机物的量的变化是：种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机

答案第11页，总15页

物，不进行光合作用制造有机物，因此有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光

合作用时，有机物的量就会逐渐增加。所以，大豆从种子萌发到长成图乙的过程中，体内有

机物含量变化的情况是先减少，后增加。

【点睛】

正确识记并理解种子的结构和萌发的过程、花的结构和发育过程是解题的关键。

19.变异相对双眼皮AaD、E3用(37.5%)

【分析】

1.生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状

上的差异叫变异。

2.同种生物的同一性状常常有不同的表现形式，遗传学家把同种生物同一性状的不同表现

形式称为相对性状。

3.生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分。显性基因是控制显性性状发育的基因，

隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、

一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐

性基因控制的性状才会表现出来。

【详解】

(1)生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。故爷爷单眼皮，

父亲双眼皮，在遗传学上，这种现象称为变异。

(2)同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状。故人的双眼皮与单眼皮是一对相

对性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状

一定是隐性性状，亲代个体表现的性状是显性性状。亲代的基因组成中既有显性基因，也有

隐性基因，是杂合体。所以，根据这个家庭中眼睑的性状遗传规律(亲代：双眼皮父亲x双

眼皮母亲一子代：单眼皮小刚)，可推知双眼皮为显性性状，单眼皮为隐性性状。

(3)双眼皮为显性性状(基因组成为AA或Aa),单眼皮是隐性性状(基因组成为aa)。故

单眼皮小刚的基因组成是aa,其中a基因来自双亲，故双眼皮双亲都含有a基因，因此母亲

和父亲的基因组成都是Aa。

(4)在形成精子的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染

色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。染色体上的基因随着这对染色体的分开而分

离，分别进入到不同的精子中。所以，父亲是双眼皮，基因组成是Aa,形成的精子类型为

A或a,故选：D、Eo

答案第12页，总15页

(5)母亲和父亲的基因组成都是Aa,遗传图解如下:

父亲母亲

亲代：双眼皮双眼皮

双眼皮双眼皮双眼皮