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文档简介

幼儿园大班教案《动物手偶》教案名称：动物手偶教学目标：1.培育幼儿多角度察看动物的本领，认得不同的动物形态，特征和习性；2.培育幼儿动手动脑的本领，训练他们的手眼协调本领和制造力；3.能简单介绍一些人们常见的动物及其基本特征和习性。教学重点、难点：1.培育幼儿动手动脑的本领；2.通过制作动物手偶，生动地呈现动物的形态与特征。教学准备：1.每位幼儿一张A4材料剪纸；2.干净的桌面；3.干燥的浴巾备用；4.一些动物图片或绘本。教学步骤：第一步：导入1、带领幼儿看一些动物图片或绘本，了解不同动物的形态，特征和习性；2、可以问问幼儿，他们看过哪些动物绘本或故事，问问他们对某些动物的认知和感受。第二步：制作动物手偶1、引导幼儿思考他们爱好的动物，让他们画出动物形状；2、老师讲解剪纸的方法，如何将画好的动物剪出来；3、分发剪纸材料，让幼儿动手制作出本身爱好的动物手偶；4、提示幼儿注意安全，切割时要当心，可以让老师帮忙切割或用安全剪刀。第三步：介绍动物1、每个幼儿完成制作后，让他们向全班呈现本身的动物手偶；2、让幼儿简单介绍本身制作的动物，并介绍动物的形态和习性；3、老师可以引导幼儿呈现手偶上的不同部位，并引导幼儿用手偶进行简单的动作。第四步：游戏活动1、老师可以提出一些问题，让幼儿表演动物的行为特征，如“老师要求大家表演小鸟飞旋的动作”；2、可以组织一些小游戏，如动物大集合、搜寻动物等游戏，让幼儿更加深入的了解动物。第五步：结束1、清理教室，将教室恢复到原状；2、激励幼儿将动物手偶带回家给家长呈现；3、老师可询问幼儿本身制作手偶的感受，并总结今日的学习内容。教学反思：本课程通过手工制作动物手偶，激发幼儿喜好和制造力，培育他们的手眼协调本领。同时，通过呈现手偶和游戏活动，让幼儿了解更多动物的形态和习性。在教学中，需要注意安全问题，避开幼儿使用不合适或不安全的工具。在设计问题上，需要考虑到幼儿的认知水平，让他们能够理解并记忆所

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