关爱留守儿关爱留守儿童心得体会

第第页关爱留守儿关爱留守儿童心得体会关爱留守儿关爱留守儿童心得体会〔一〕

为期半个月暑期社会实践志愿者活动已经结束了，在这半个月的志愿者活动中，我学到了许多在学校接触不到的东西，也认识到了以前从来没有想象到的一些状况。在**市**县**乡参与志愿者活动的那段时间里，几乎每一天我的心都会触动，给我触动最大的是农村留守儿童的现状。

那里的留守儿童在全部儿童中占有相当大的比例，这些留守儿童基本上都是跟自我的爷爷奶奶或者是外公外婆住在一齐，也有些是和自我的叔叔阿姨住在一齐的，父母大部分都在外地打工。当地学校阶段的留守儿童又在全部留守儿童中占相当大的比例，他们都散居在家里，再加上生在贫困的山区，所以根本就没有机会理解正规的学前教育。虽然学前教育在我国现阶段还不属于国家的义务教育，可是这一阶段的儿童在行为习惯的构成和智力开发等方面正处于非常关键的时期，应当一齐高度重视。

我问了一些当地的留守儿童，大部分留守儿童都很渴望学习，进取向上，期望自我以后能够考上名牌高校，为国家做贡献，也有些留守儿童只是期望自我能和父母一齐生活，有个暖和的家，还有一少部分根本就没有理想和理想，对于将来是一片茫然。

挖掘典型，着重宣扬。各班要充分发挥团内宣扬载体的作用，要进取宣扬留守儿童中自强自强的优秀典型，宣扬关爱留守儿童的爱心志愿者先进事迹，宣扬基层团队组织关爱留守儿童的好做法、好阅历，努力在全校构成关怀、爱惜、帮忙留守儿童的深厚氛围。

今日的活动给了我很大的触动，这些留守儿童自小父母不在身边，他们因而比童年人更懂得珍惜，更懂得感恩，也比同年人多一些成熟与稳重。从他们的眼里我看到了顽强，读懂了他们内心其实还是无比的惦念父母。可是我们这个社会没有忘却他们，我们每个人都很关怀他们，一样他们能够快乐快乐的健康成长。

大部分留守儿童的家庭经济都很困难，父母都是为了给孩子制造一个好的学习和生活环境才外出打工挣钱，可是出国留学与此同时由于父母一方或者双方都不在孩子身边，造成家庭对于孩子管理不周，关怀不够，教育不当等给留守儿童的感情和心理带来了一系列的问题。许多留守儿童的父母长年在外务工，有的半年、一年、甚至几年都难以给孩子打一个电话、写一封信、见一次面，以此维系亲情，勾通思想，倾听苦恼，鼓劲上进，给孩子予以足够的关怀。有的父母多年不与孩子见面，致使孩子遗忘了父母的像貌，更谈不上有何亲情。有的留守儿童由于缺乏有效地约束和教育，导致常常不按时上学，逃学，说谎，打架，欺侮同学等行为，有的留守儿童很少说话，常常自我一个人在那里发呆，总感觉是闷闷不乐的样貌。还有大部分留守儿童由于自我的现有监护人文化程度很低，在家庭教育孩子的方法上又很差，许多孩子的爷爷奶奶、外公外婆与孩子和老师缺乏须要的沟通，甚至部分爷爷奶奶、外公外婆连孩子在学校的哪个班级、哪个班、哪个是班主任都不明白。所以从来都不关怀孩子的学习，孩子自我也没有把学习放在心上，所以许多孩子的学习成果都很差，有些甚至学校没有毕业都放弃学业在家里闲呆着。

农村留守儿童是我国现阶段中一个很非常的社会群体，他们仍旧是祖国的将来，祖国的期望，他们很需要社会的关注，来帮忙他们健康成长。如今，农村留守儿童的问题已经引起了国家和政府的高度重视，他们已经采用了相关的措施来解决留守儿童的问题，留守儿童的问题在需要程度上来说已经有些好转。可是留守儿童问题是学校，家庭和社会等多种因素综合作用的结果，仅仅依靠家庭和政府是远远不够的，我们需要发动社会各界来关注留守儿童的健康成长与进展，构成关注留守儿童的良好氛围，帮忙留守儿童，解决好当今留守儿童的问题，仅有这样才能够加快国民经济的进展，保证国家快速平稳地前进。

依据集宁区妇联关于《开展关爱留守儿童活动实施方案》要求，为切实做好我街道留守儿童工作，确保留守儿童健康成长，充分发挥留守儿童家园作用。结合我办实际，特制定本实施方案。

学习上优先辅导。学园要从学习方应对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课老师。由任课老师详细分析同学的学业情景，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、资料和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，老师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立提高档案。

关爱留守儿关爱留守儿童心得体会〔二〕

本人经过*天的志愿服务，学习和体会到了不少东西，通过这次关爱留守儿童的志愿活动，我不仅丰富了自己的假期生活，同时也为留守儿童基地的同学送去了我的关怀和照看。在这次志愿活动中我主要负责的是*班级至*班级的英语，但课余时间我也会为各个班级的小伙伴解决各个科目的问题。虽然我的这份能量是微薄的，但是我认为我做到了尽我所能，我了解到了很多留守儿童他们有的不一样的家庭环境，虽然听到某些状况会有些辛酸，但是我能做的就只有在给他们上课的时候尽量多讲一些我知道的对他们来说有援助的知识以及他们在遇到难题时，我用我最多的耐烦去为他们解决，让他们学会更多知识，懂得更多道理。我很快乐，我能够利用这次暑假时间去认识，援助这些可爱的“小花朵”，也很感谢他们陪我度过这有意义的*天时间。

教育，一贯以来都是人们所重视的重大事情，教育的施行，需要学校、家庭和社会的共同协作才能为孩子提供一个更好的教育环境。在我国古代，便特别重视家庭教育，有“子不教父之过”的说法。随着时代的变迁，经济生活发生了许多改变。在当前的社会，人们外出工作的机会增多，特别是农村家庭，父母多是选择去外地工作来改善经济条件，因此许多家庭都是由老人或亲属来照看，造成了许多“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象，甚至许多农村剩下的几乎都是老人和孩子，致使许多留守儿童的问题产生。所以我们**镇也不例外，在本次我待的这个留守儿童基地里就有将近**个同学，还不说没有来基地的，所以说目前留守儿童的数量是非巨大的。

留守儿童问题径直影响着部分儿童的健康成长和将来民族整体素养的提高，最为关注的是有可能带来一系列严峻的社会问题，比如留守儿童在不上课的时候可能会在社会上无所事事，学到不少坏习惯，影响社会治安。所以我认为留守儿童需要政府、社会、学校、家庭予以关爱。不仅需要留守儿童基地进行教育辅导，还需要社会这个大家庭去关怀和照看。留守儿童在学校的时间相对来讲比在家庭的时间更多，所以我认为学校老师需要亲密关注留守儿童的学习、生活和思想改变状况，针对一些孩子需要时常的谈谈心，鼓舞和确定，另外就是家长肯定要多协作学校老师和留守儿童基地的工作，做一个好榜样，让孩子们尽量在不完整的家庭中感受到爱与暖和。另外我觉得虽然现在留守儿童基地的工作做得相当好，但是我盼望政府可以请一些心理辅导老师每周有空去了解了解同学的心理状况，针对他们的状况进行一些更专业的辅导工作。

最末还是盼望有更多更多有爱心的人们来关爱我们这些祖国的花朵，让他们在充斥正能量的社会环境下成长。

关爱留守儿关爱留守儿童心得体会〔三〕

针对此现象，我加入了关爱留守儿童的志愿者行列，盼望能够更其他的志愿者一起去关爱这些没有家人陪伴的孩子。在我们近期的一次活动里，我们有发觉一个住在大山里的小村子，所以就打算去那看看。说实话，这次的一次活动，大略是我们遇到的最困难的一次了，由于村子坐落于山里，上山的路坎坷不平，分外的颠簸，真的是让人非常难过，原本我们打算用中型的货车把物资给运上去的，可是那条路给我们很难的条件，路极其窄，车子根本上不去，只能步行，而且还有个非常陡的坡，因此前期就只能让人守在山下，我们人自己上去探一下风。

当我们进入山里，才知道在那里的人有多难，虽然一所学校，但是都已经不能称为学校了，房子特别破，感觉随时都可能塌，但是他们又没有钱去建，而且基本上大人都出去工作了，只剩下了一些老人、小孩，他们的生活过的一点也不好，由于居住山里，土壤也不是很好，能种出来的东西也有限，孩子们也根本就吃不饱，穿不暖，加上去外面的路又是那样的，也是很难去接触到外面的世界，太难了。我们从老村长那了解状况后，就抓紧想方法去把送给他们的物资给弄上去了，也是经过一番困难的。

但是当我看到孩子们眼中的快乐，又觉得这次来得很值，自己能够用自己的技能去援助到他们，关爱到他们，感觉特别的值。虽然物资不多，但最少能够让他们