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文档简介
卢瑟福——现代物理学的奠基人。一天深夜，他偶然发现一位学生还在埋头实验，便好奇地问：“你上午在干什么？”学生回答说：“在做实验。”“下午呢？”“做实验。”卢瑟福不禁皱起了眉头，继续追问：“那晚上呢？”“也在做实验。”勤奋的学生本以为能得到导师的一番夸奖，没想到卢瑟福却大为恼火，厉声斥责：“你一天到晚的做实验，什么时间用来思考？”小故事：适应当代时代的发展需要的不仅仅是知识丰富的人，而且是学会学习的人。学会学习是一个人生存发展的基本要求。学会学习教学目标：1、转变学习方式，掌握适合自己的学习方法，培养良好的学习习惯。2、学会学习，体验学习的乐趣，树立正确的学习态度，培养终身学习的意识。—阿尔文·托夫斯未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。自己是怎么学习的？反思自己采取了哪些学习方式？有哪些需要转变、改进的地方？
一、转变学习方式
自主学习合作学习探究学习“点金术”对学习而言，指的是什么？
科学的学习方法达尔文：最有价值的知识是关于方法的知识。掌握了学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙。疑惑一:
我学习很刻苦，晚上常常学习到深夜。但是我的学习成绩并没有提高.这是为什么？疑惑二:我看见学习较好的王聪上课从不做笔记，我也开始不做笔记，结果一段时间
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