第一单元试卷分析

第一单元试卷分析陈乐仁2014.10.8一、选择题１、我们今天通用的公历，最早源于（）Ａ、我国的阴历Ｂ、两河流域的历法Ｃ、古埃及人的历法D、古印度人的历法2、发源于两河流域的古代文明是（）

A、埃及文明B、西亚文明C、印度文明D、中华文明3、为欧洲字母文字奠定基础的文字是（）

Ａ、象形文字Ｂ、楔形文字Ｃ、腓尼基字母文字D、甲骨文CBC4、两河流域进入文明时代是在（）A、公元前2500年前后B、约公元前3000年C、约公元前3500年D、公元前18世纪

5、某班同学以话剧的形式再现了古代印度历史，涉及“种姓制度”时，有一句台词是不正确的，它是（）A、“本国王把持军政大权，国家唯我独尊”B、“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利”C、“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级”D、“我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们却不能步入婚姻的殿堂”CA6、下列各项与佛教产生有关的是（）①产生于公元前6世纪②法典被刻在一块黑色石柱上③创始人乔达摩·悉达多④种姓制度引起了人民的不满，社会矛盾尖锐A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7、我国历史上第一个国家——夏朝的建立者是（）A、禹B、启C、桀D、汤8、如右图，殷墟出土的牛骨刻辞上有关商王武丁的卜问、乘车狩猎等160多个文字的记载。这种了解商代历史最直接、最重要的文字是（）A、符号B、甲骨文C、铭文D、小篆CAB9、香港某中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中提道：“周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令。”材料中的“诸侯”产生于（）A、世袭制B、分封制C、郡县制D、奴隶制10、西周时期，用鼎制度明确规定：“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎。”这种现象说明西周为更有效地调节社会矛盾，稳定社会秩序实行（）A、世袭制B、分封制C、郡县制D、礼乐制BD11、周王室派人参加葵丘会盟的政治意义是（）A、正式承认了齐桓公的霸主地位B、齐桓公控制了周王室C、各诸侯国都要听从齐国指挥D、齐国正式成为了一个独立的国家12、“卧薪尝胆”的典故与春秋时期的霸主（）有关。A、齐桓公B、晋文公C、吴王阖闾D、越王勾践13、铁农具和牛耕技术的使用开始于（）A、夏朝B、西周C、商朝D、春秋ADD14、伴随中国的和平崛起，全球兴起了一股中国文化热，目前已设立了282所孔子学院和272个孔子课堂，遍布在88个国家。请问孔子的思想核心是（）A、“无为”B、“兼爱”C、“仁”D、“非攻”15、伯里克利执政时代是希腊民主政治的“黄金时代”，其所在的城邦是（）A、斯巴达B、特洛伊C、罗马D、雅典

16、公元前4世纪，为希腊文化传播到东方作出重要贡献的地跨欧、亚、非三洲的帝国是（）A、阿拉伯帝国B、大唐帝国C、亚历山大帝国D、罗马帝国CDC17、公元2世纪，有一个爱好旅游的人，他不出国就能游览地中海沿岸各地的风光。他最有可能生活在（）A、古代埃及B、古罗马帝国C、古代希腊D、古代印度18、假如时光倒流，你来到古希腊，你可能会做的事情是（）①和苏格拉底在街上辩论②到剧场看戏③和查理曼探讨国家大事④欣赏《木马屠城记》

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④BB19、西方文明的源头是（）①古希腊的文明②古罗马文明③印度文明④中国文明

A．①②B．③④C．①③D．②④20、八年级历史兴趣小组进行研究性学习。他们收集了“释迦牟尼”、“公元前六世纪”、“众生平等”等信息。他们研究性学习的主题应该是（）A、佛教B、基督教C、伊斯兰教D、道教AA二、非选择题21、小明想在暑假参与“欧洲文化之旅”的活动。导游在说明会上说：“参加这次的旅游团，可以让大家对欧洲的文明有初步的理解。首先，我们到A地，在这里会带大家去罗马城，看竞技场、万神殿，还前往奥运会的发源地B地看看雅典古剧场。”小明决定出游。（1）写出A、B、两个地区的古文明名称及文明成就各两项。（文明成就材料中出现的除外。6分）（2）小明在这次出游中，他将在以上两个地点分别了解到当地哪些相关历史名人？（每个地方写出两个即可得4分）A地：古罗马B地：古希腊《罗马法》、凯旋门、高架引水渠、万神殿、罗马竞技场民主制度、哲学、自然科学、戏剧、体育（奥林匹亚运动会）A地：凯撒、屋大维、斯巴达克、普林尼B地：柏拉图、亚里士多德、阿基米德、荷马、苏格拉底22、雅典的伯利克里将军，在阵亡将士的葬礼上发表演说时说道：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是掌握在全体公民手中的，而不是在少数人手中。”你赞同伯利克里将军的说法吗？并写出你的理由。（8分）不赞同，雅典民主制并不像他所标榜的那样美好，它是建立在奴隶制基础上的；他说的公民是指成年男性公民，占人口大多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何政治权利。因此，雅典的民主制度是相对的民主。23、阅读材料，完成下列要求。（10分）

公元前356年，商鞅开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人大声宣读变法法令：“一，承认土地私有，允许地土自由买卖。二，按照在前线杀敌的军功大小，授于爵位和相应的耕地，住宅和官职；没有军功，就不能享受贵族特权。三，凡是努力从事农业生产，多缴租税者，免其徭役。四，建立县制，全国划分为31个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。

（1）商鞅变法发生在战国时期的哪个诸侯国？（2分）

（2）如果你是