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文档简介

第六课对外开放的基本国策教案教学目标：情感态度目标：让学生树立开放包容的心态，增强开放意识、竞争意识和风险意识。运用目标：让学生自觉增强自我保护和抵御风险的能力。教学内容与过程：导入：教师讲述一个真实的故事，介绍中国与世界的关系，引出本课的主题——对外开放的基本国策。新授：教师通过案例教学法，讲授我国对外开放的伟大成就，包括工业和服务业开放的逐步扩大，对外经济领域吸纳直接就业超过1亿人等。同时，教师也介绍了我国在全球贸易排名上的变化，从改革开放之初的32位跃升至2008年的第3位。讨论：教师引导学生讨论对外开放的优势和风险，并让学生自觉增强自我保护和抵御风险的能力。总结：教师总结本课内容，强调对外开放是我国强国之路的必由之路，让学生树立开放包容的心态，增强开放意识、竞争意识和风险意识。教学重点与难点：教学重点：我国对外开放的伟大成就。教学难点：让学生树立开放包容的心态，增强开放意识、竞争意识和风险意识。教法与学法：教法：案例教学法、讨论式、启发式。学法：学生通过讨论和思考，自觉增强自我保护和抵御风险的能力。教具使用：多媒体课件。进程在经济全球化进程中，我们要积极参与，争取更多的发展机遇和资源，同时也要注重保护自身利益，避免被侵害。3、加强国际合作在经济全球化的过程中，各国之间的合作和互助是不可或缺的。我们要加强国际合作，借鉴先进经验，共同应对全球性挑战。4、提高自身竞争力在经济全球化的竞争中，只有提高自身的竞争力才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。因此，我们要注重科技创新、人才引进、提高产品质量等方面的发展，提高自身的竞争力。总之，面对经济全球化趋势，我们要坚定自主创新的信念，拥护对外开放的基本国策，提高开放型

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