广东省中山市初中语文八年级期末深度自测模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列字音和字形完全正确的一项是（

）A．诬蔑（miè）顾忌挑拨离间（jiān）惮精竭虑B．镂空（lòu）篱笆鹤立鸡群（hè）为富不仁C．茸毛（lóng）芭蕉怒不可遏（è）仰扬顿挫D．沉檀（tán）浮燥屏息敛声（píng）抑抑寡欢

2、下列词语中，书写全部正确的一项是（

）A．潮夕

枯燥

周而复始

消声匿迹B．偏僻

震撼

人情世故

不知所措C．狡辨

缅怀

格物致知

穿流不息D．驰骋

告戒

轻歌曼舞

纷至踏来

3、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（

）A．三十多年前，战士们在戈壁滩白手起家，建起了我国的火箭发射基地。B．在治安不好的年代，火车站人流量大，容易成为藏污纳垢的地方。C．周末，我和同学一起去攀岩，虽然崖壁陡峭，我们仍然摩肩接踵，奋力攀登。D．这世上有人嗜书如命，有人对书无动于衷。爱读或不爱读书，一眼就看得出来。

4、下列句子中，有语病的一项是（

）A．这只舞蹈的灵感来源于“水月观音”，演员以曼妙舞姿诠释了莲的高洁与脱俗。B．加快推行“绿色乡村”建设，加强居住环境整治，是构建乡村发展新格局的重要条件。C．由于这部电影讲述了一个过年回家团圆的亲情故事，迅速并精确地击中了人们心灵最柔软的地方。D．仰望英雄，总能让我们在知不觉中净化内心，获取见贤思齐的动力。

5、下面句子中使用的修辞，说法有误的一项是（

）A．一口口米酒千万句话。（夸张）B．物候现象的来临决定于哪些因素呢？首先是纬度。（设问）C．杜甫川唱来柳林铺笑。（拟人）D．两千年来，汨罗江努力平息巨浪，好让屈子孤魂慢慢靠岸。（比喻）

6、依次填入下列文段横线处的语句，最恰当的一项是（

）大力弘扬伟大脱贫攻坚精神，___________，扎实推进现代特色农业建设，围绕“风貌塑形、产业做实、文化铸魂”，___________。牢固树立绿水青山就是金山银山理念，___________，抓好生态环保督察发现问题整改，保护好广西山清水秀的自然生态，建立健全绿色低碳循环发展的经济体系，___________，使八桂大地青山常在、清水常流、空气常新。

①加快推进乡村振兴

②巩固拓展脱贫攻坚成果

③加快推动经济社会发展全面绿色转型

④持续打好污染防治攻坚战A．③①④②B．④③②①C．②①④③D．①④②③

二、古诗文默写

7、诗文填空。（请规范书写）

（1）无可奈何花落去，_____________________。

（2）_____________________，浅草才能没马蹄。

（3）白头搔更短，_____________________。

（4）_____________________，出则无敌国外患者，国恒亡。

（5）_____________________，不以疾也。

三、文言文阅读

8、阅读诗文，完下面小题。【甲】关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。……坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。5.【甲】诗“淑女”的意思是；______【乙】文的作者是________，“唐宋八大家”之一。

6.对【甲】诗的理解，不正确的一项是（

）A．全诗以物起兴，诗人借助眼前的景物以兴起后文君子对淑女的追求。B．全诗重章叠句，有一唱三叹回环往复的美感，将热恋之情推向高潮。C．全诗有声有色，诗文最后还描绘了鼓乐齐鸣、热闹非凡的婚礼盛况。D．全诗感情真挚，表现了古代劳动人民对爱情和婚姻大胆执着的向往。7.用现代汉语翻译下面的句子。

凄神寒骨，悄怆幽邃。

8.【甲】诗划线句通过人物的动作描写，表现了主人公________；【乙】文划线句与前文“________”呼应，突出了环境的幽僻，表现了主人公_________________________的心情。

四、现代文阅读

9、根据要求，完成下面小题。【材料一】中国社会科学院新闻与传播研究所副研究员杨斌艳认为，青少年长时间沉迷短视频，会占用大量精力，甚至耽误学习、睡眠。杨斌艳建议，为自己制定使用手机和刷短视频的规定，严格限制时间；学会丰富自己的线下生活，通过真实世界的交往、运动、兴趣等，投入到更多的现实生活中；关注和关心身边的人，多进行现实中的互动和交往，能够有效降低对手机短视频的依赖。【材料二】青少年模式指的是国家互联网信息办公室牵头，主要短视频平台和直播平台试点上线的“青少年防沉迷系统”，该系统会在使用时段、时长、功能和浏览内容等方面对未成年人的上网行为进行规范。青少年模式使用情况调查统计表：未成年人对青少年模式的态度占比青少年模式有用功能认同情况很不赞同不太赞同比较赞同非常赞同限制使用时长77.0%软件都应匹配10.5%10.5%10.5%10.5%限制充值打赏46.5%

愿意主动使用11.5%

16.0%35.6%36.9%限制搜索某些内容39.6%

未成年人使用青少年模式的人数占比限制浏览评论33.5%用过53.3%限制发布某些内容13.0%限制收发私信6.3%(1)阅读材料二中的图表，写出两条结论。

(2)根据材料，结合生活实际，你认为青少年怎么做才能避免自己沉迷于短视频？

10、阅读选文，完成下面小题。【材料一】《孤勇者》词作者唐恬，本人跟癌症抗争9年，以超乎常人的意志与病魔周旋。她热爱生命，将苦难踩在脚下，将命运的咽喉紧紧扼住，把平凡英雄的气概揉进了歌词中。她曾说：“要把这首歌写给每一个和自己一样不善言辞、孤身走夜路的普通人，去唱平凡角落里的真实人生。”央视、新华社等主流媒体曾多次使用这首歌作为背景音乐，向“凡人英雄”致敬。【材料二】武汉的一所小学围绕《孤勇者》在幼儿、小学生中大火的现象做了一项调查。有孩子说，喜欢这首歌是因为歌词“谁说站在光里的才算英雄”；有孩子说，“听到《孤勇者》就全身充满了动力”。孩子们对《孤勇者》的喜爱并不是单纯跟风，而是这些歌词确实鼓舞了他们，触动了他们内心深处的“英雄主义”。网上有个热搜：输了拔河比赛，孩子们哭成一片，老师提议唱《孤勇者》，唱到“爱你对峙过绝望，不肯哭一场”时，孩子们瞬间“满血复活”。【材料三】《孤勇者》是游戏《英雄联盟》衍生动画片《英雄联盟：双城之战》的中文主题曲。有教育专家认为，孩子尤其是男孩子都有英雄梦，这首歌曲就塑造了孤胆英雄的形象，深入人心。有网友分析，可能是因为有人曾用《孤勇者》歌曲配《奥特曼》等动画视频，从而使这首歌在孩子们心中留下了深刻的印象。也有网友认为，抖音等短视频平台上以《孤勇者》为背景音乐的短视频也对孩子们造成了一定影响。【材料四】《孤勇者》蕴涵着勇气、热血以及抚慰、治愈等丰富的情感，它引发孩子们的共鸣。现在的孩子已经从他们成长、生活的环境中，拥有了不同于传统的认知思维，英雄梦并不是遥不可及的，身边每一个值得他们尊敬和崇拜的普通人都是大英雄。而拥有英雄梦的孩子们相信，只要付出努力、只要克服缺点、只要超越过往、只要战胜自己，就可以像心目中的英雄一样矗立，就会得到别人的尊重和崇拜。每个人都可以是自己心中的孤勇者，关键看你怎么做。“谁说站在光里的才是英雄”，长路漫漫，鼓起勇气，勇敢向前，哪怕是“孤勇”！11.根据材料，下列理解不正确的一项是（

）A．《孤勇者》词作者唐恬，热爱生命，将苦难踩在脚下，将命运的咽喉紧紧扼住，把平凡英雄的气概揉进了歌词中。B．孩子们对《孤勇者》的喜爱并不是单纯跟风，而是这些歌词确实鼓舞了他们，触动了他们内心深处的“英雄主义”。C．有教育专家认为，孩子尤其是男孩子都有英雄梦，这首歌曲就塑造了孤胆英雄的形象，深入人心。D．拥有英雄梦的孩子们相信，只要付出努力、只要克服缺点、只要超越过往、只要战胜自