【化学】钠的几种化合物课件 2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

第一节钠及其化合物第二章海水中重要的元素———钠和氯第2课时钠的几种化合物掌握钠的化合物的重要的化学性质及其用途。学习目标12初步掌握Na2CO3与NaHCO3性质的相同与不同。通过实验操作，观察现象以及讨论总结，了解氧化钠、过氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠的性质，建构物质间转化关系，初步认识元素化合物的学习思路，培养变化观念和证据推理与模型认知的学科核心素养。通过实验探究和真实实例，了解钠的化合物在生产、生活中的应用；提高实验方案设计能力和知识应用能力，培养科学探究与创新意识的学科核心素养。素养发展目标新课导入铁路进站乘车禁止和限制携带物品的公告节选一、钠的氧化物【复习回顾】氧化钠和过氧化钠的比较。

氧化钠过氧化钠化学式

氧元素的化合价

与水反应

颜色及状态Na2O2

Na2O

－2

－1

白色固体

淡黄色固体Na2O+H2O2NaOH

2Na2O2+H2O4NaOH+O2↑

核潜艇因为能量充足所以一般用电解水的方法制氧气。

但是也会带一些氧气再生板以备不时之需。

潜艇里需要有特殊装置叫氧气再生板，这个氧气再生板是有一片片涂有过氧化钠的薄板组成，使用时通过这种化学反应，吸收二氧化碳，然后释放出氧气。资料链接从以上资料链接，你得到了什么信息呢?过氧化钠具有什么性质和用途呢？实验探究吹气生火1.小魔术实验分析思考讨论：1、物质燃烧的条件是什么？

2、脱脂棉燃烧的原因？归纳总结失2×e-得2×e-

-1

-2

0氧化剂:

还原剂:

Na2O2Na2O2Na2O2与CO2反应2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2实验探究2.Na2O2与水反应操作+现象初步结论把水滴入少量的Na2O2中，现象：_____________________；带火星的木条伸入试管内，现象：_______________；手触摸试管外壁，现象：_____________。加1-2滴酚酞溶液，现象：______________；振荡，现象：___________；有大量的气泡产生木条复燃有O2产生发热

反应放热溶液变红

生成碱（NaOH）红色褪去Why?思考交流为什么滴加酚酞会先变红后褪色呢？反应生成的过氧化氢具有漂白性二、钠的碳酸盐1.碳酸钠和碳酸氢钠的用途

碳酸氢钠灭火器，碳酸氢钠用作食品工业的发酵剂、汽水中二氧化碳的发生剂。可直接作为制药工业的原料，用于治疗胃酸过多。还可用于肥皂、纺织、冶炼、以及用于纤维、造纸工业等。盐Na2CO3NaHCO3(1)观察Na2CO3和NaHCO3的外观并进行描述

(2)向以上两支试管中分别滴入几滴水，振荡，观察现象；将温度计分别插入其中，温度计的示数有何变化

(3)继续向(2)的试管中分别加入5mL水，用力振荡，有何现象

(4)分别向(3)所得溶液中滴入1－2滴酚酞溶液，有何现象

初步结论

白色粉末

白色晶体

温度升高

温度降低

振荡时间长可溶解

部分溶解

溶液变为粉红色

溶液变为红色

碳酸钠和碳酸氢钠的性质

知识拓展

碳酸钠粉末吸湿性很强，遇水生成含有结晶水的碳酸钠晶体—水合碳酸钠（Na2CO3•xH2O）。碳酸钠晶体在干燥空气中容易逐渐失去结晶水而变成碳酸钠粉末。2.碳酸氢钠的不稳定性三、焰色试验

1.概念

许多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色

焰色试验是表现元素的性质，是物理变化。节日里燃放的五彩斑斓的烟花，就是锂、钠、钾、锶、钡等金属化合物呈现的色彩课堂小结一、氧化钠和过氧化钠

二、碳酸钠和碳酸氢钠2、受热分解：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑加热1、与酸反应：Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑

NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑三、焰色试验1、与水反应：2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑2、与CO2反应：2Na2O2+2CO22Na2CO3+O21、与酸反